《图形图像处理》教案-花卉logo教案_第1页
《图形图像处理》教案-花卉logo教案_第2页
《图形图像处理》教案-花卉logo教案_第3页
《图形图像处理》教案-花卉logo教案_第4页
《图形图像处理》教案-花卉logo教案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云南机电职业技术学院教案系(部)专业教研组审核人:授课学期:授课教师:课程名称课程性质□公共必修课□公共选修课□专业必修课□专业选修课授课周数授课班级考核方式□考试□考查□笔试□上机□其它()学分□闭卷□开卷□其它()选用教材学时分配总学时课程类型□A类□B类说明一、教案领取每学期放假前,各教学系(部)教务管理员统计本系部承担课程教案数量,到教材室领取,并在放假前分发给任课教师。二、教案填写1、理论教学按排课节次填写内容;项目(任务)教学不限节次,按一个项目(任务)完成的节次,顺序填写内容。2、课程教学融入思政元素学时应占总课时的10%-30%(思政课程除外),在“授课内容融入思政元素”项勾选“是”,并在“教学过程”或“项目实施”栏目中填写思政元素具体内容。三、教案审核教案由各教学系(部)专业教研组主任审核。四、上课要求上课带纸质教案和授课计划,电子版教案和授课计划上课前请打印。三、教案归档每学期期末考试结束后,教案由专业教研组汇总、整理,交系(部)教务管理员确认并归档。项目(任务)名称项目一XXX(宋体、五号)授课日期授课节次授课地点授课内容融入思政元素□是□否项目(任务)描述项目(任务)内容:(宋体、小五号)项目目标:(宋体、小五号、加粗)XXX项目内容:1、课前学习工作2、课堂学习内容项目重、难点:XXX项目教学方法:项目化教学法、翻转课堂教学法、演示法、小组合作法项目(任务)清单知识点及要求:知识点:(需要列出详细的知识点)项目一走进Photoshop的世界1认识PhotoshopCC20191.1工作界面1.1.1菜单栏1.1.2工具箱1.1.3属性栏1.1.4状态栏1.1.5控制面板1.2新建和打开图像1.2.1新建图像1.2.2打开图像……教学要求:XXXXXX项目(任务)准备材料及工具:实训素材、实训室、PhotoshopCC2019,U盘项目(任务)实施实施过程及步骤:(宋体、小五号,标题需要加粗,具体内容:快捷键用【】,路径用>,例如【Ctrl+T】组合键,文件>打开>…)走进Photoshop的世界1、认识PhotoshopCC2019工作界面认识并掌握工作界面是学习Photoshop的基础。工作界面主要由菜单栏、工具箱、属性栏、控制面板和状态栏组成,如图1-1所示。菜单栏菜单栏中共包含11个菜单。Photoshop的菜单栏依次分为:“文件”菜单、“编辑”菜单、“图像”菜单、“图层”菜单、“文字”菜单、“选择”菜单、“滤镜”菜单、“3D”菜单、“视图”菜单、“窗口”菜单及“帮助”菜单,利用鼠标选择所需要的命令,可以完成编辑图像、调整色彩和添加文字、图层及滤镜效果等操作。……作业课后拓展:XXX项目(任务)小结XXX云南机电职业技术学院教案项目(任务)名称项目九斗南花卉品牌logo设计与制作授课日期授课节次授课地点授课内容融入思政元素□是□否项目(任务)描述项目(任务)内容:利用钢笔、多边形、文字工具、制作如下斗南花卉品牌logo设计与制作。项目(任务)清单知识点及要求:知识点:logo创意思路效果制作2.1新建画布2.2绘制多边形花瓣2.3填充颜色2.4钢笔工具2.4设置颜色2.5绘制笔画2.6制作标志中文字体、英文字体教学要求:掌握标志的创意思路熟练运用钢笔工具描边造字画笔断开画笔点缀项目(任务)准备材料及工具:实训素材、实训室、PhotoshopCC2019,U盘项目(任务)实施实施过程及步骤:新建一个300dpi,21cm*29.7cm的横版画布选择多边形工具,设置路径选项,边数为10,粗细为3像素、颜色为红色、半径50像素点击鼠标、绘制花朵轮廓图形,【Ctrl+T】>缩放,按住shift+Alt等比例缩放到合适大小,完成如同所示花朵图形。设置前景色为红色,路径>按住ctri,单击路径,将路径转换为选取,【ALT+Delete】填充前景色。可在画布上打出“花”字做参考,钢笔工具,设置路径描边参数,取消填充选项,描边大小为350像素,颜色为白色,描边选项为直线,对齐方式、端点、角点为圆角,绘制笔画。以相同方式,绘制完成其他笔画形状。设置描边颜色为红色,绘制外轮廓笔画。选择文字工具,输入“斗南花卉”中文及拼音,设置位置颜色、字体、大小,完成如下中文标准字、英文标准字效果。打开二维码生成

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论