2025年山东工业职业学院招聘真题_第1页
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文档简介

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考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统,下列A.E-mail通知B.电话通知C.班会通知D.学生的思想汇报【答案】:D2.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.真诚守信B.平等自愿C.公平公正D.独立自主【答案】:B3.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为()。A.智力正常B.人格完整C.意志健全D.情绪健康【答案】:A4.国家奖学金的最终审批部门是()。A.学校B.省教育厅C.、学院D.国家教育部【答案】:D5.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。A.罚款B.警告C.拘役D.撤销教师资格【答案】:C6.大学生的社会性发展尚未成熟,人生观和价值观还不够稳定,因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析,容易引发情绪情感上的()。A.敏感性B.狭隘性C.波动性D.强烈性【答案】:C7.促进科学技术成果向实际的生产力转化,体现了高等教育的()功能。A.文化功能B.政治功能C.经济功能D.个体功能【答案】:C8.在学术失范行为中,虚假署名是指下列说法中的()。A.在以自己名义发表的论文中,抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注B.某一科研成果,没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置,而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名C.在研究过程大肆篡改或伪造数据D.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表【答案】:B9.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。A.班级授课制B.分组教学C.道尔顿制D.个别教学【答案】:A10.高等教育的负向功能的基本特征不包括()。A.难以消除性B.可减低性C.自由性D.延迟性【答案】:C11.实施世界一流学科建设,除了要注重基础学科和基础研究,集中力量技术先进优势学科外,还需要大力促进()A.社会学科研究B.应用学科研究C.跨学科研究D.人文学科研究【答案】:C12.更加强调通识性学习,并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是()。A.学科基础课程B.专业基础课程C.本科课程D.研究生课程【答案】:C13.高等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的()和主观能力的发展。A.情绪情感B.知识技能C.主体意识D.社会认知能力【答案】:C14.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估,对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说,这种评估属于()。A.第三方评价制度B.高校自我评价制度C.社会评价制度D.政府行政性评价制度【答案】:A15.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校()。A.培养通才的职能B.发展科学的职能C.社会服务的职能D.培养专才的职能【答案】:B16.个体基于过去经验对当前事物产生的肯定或否定的内在倾向,如赞成与反对、喜爱与厌恶、趋向与回避等心理准备状态称为()。A.行为定势B.态度定势C.思维定势D.心理定势【答案】:B17.工具理性的膨胀,导致了人文价值的失落。这体现的是()。A.技术手段的目的化B.技术异化的显现C.技术社会自由丧失D.技术工具化【答案】:C18.“三岁看大,七岁看老”体现了哪种因素对人格发展的影响()。A.社会文化B.早期童年经验C.家庭环境D.自然物理因素【答案】:B19.教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是(B)。A.关注生存B.关注发展C.关注学生D.关注情境【答案】:C20.我国博士生的培养模式可以概括为:()、课程学习和科学研究相结合。A.导师指导B.博士生自学C.交互为师D.交流互访【答案】:A21.高校人才培养和教学工作的主要依据是()。A.教学大纲B.教学计划C.教育治理D.教学评价【答案】:B22.西方国家管理模式可以分为欧洲大陆模式、美国模式和()三种。A.英国模式B.瑞士模式C.德国模式D.加拿大模式【答案】:A23.()具体涉及学习心理、品的心理、教学心理、教师心理、课堂管理心理等内容。A.管理心理学B.普通心理学C.社会心理D.教育心理学【答案】:D24.高等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的()和主观能力A.主体意识B.情绪情感C.知识技能D.社会认知能力【答案】:A25.高校自治主要强调()自由和自治。A.教学B.学术C.改革D.管理【答案】:B26.高等学校的教师的聘任,应当遵循双方平等自愿的原则,由高等学校()与受聘教师签订聘任合同。A.人事处B.科研处C.教务处D.校长【答案】:D27.下列选项中,不属于学习过程阶段的是()A.练习和强化阶段B.注意定向阶段C.记录阶段D.获得和保持阶段【答案】:C28.经过较长时间的酝酿,突然发现了问题解决的途径和方法,这是创造性问题解决的()阶段。A.豁然开朗阶段B.验证阶段C.准备阶段D.酝酿阶段【答案】:A29.孤僻、行动迟缓、体验深刻、能觉察别人觉察不到的事物的人其气质类型属于()。A.抑郁质B.粘液质C.胆质汁D.多血汁【答案】:A30."博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之"出自何处?()A.《韩非子》B.《诗经》C.《中庸》D.《荀子》【答案】:C31.教育法律关系是由主体、客体与()三要素构成的。A.教育者B.内容C.学校D.受教育者【答案】:B32.“江山易改,本性难移”,这句话说明人格具有()。A.共同性B.独特性C.稳定性D.可变性【答案】:C33.自我调控系统包括自我认知、()、自我控制三个子系统。A.自我评价B.自我体验C.自我调节D.自我反思【答案】:B34.下列有关道德品质的说法错误的是()。A.个人主观努力是其形成和发展的内在动力B.其内容具有时代性和阶级性C.道德实践是其形成和发展的现实基础D.道德品质不能成为区分和体现人格差别的标准和尺度【答案】:D35.情操分为三类,它们是()。A.理智情操、美的情操、思想情操B.道德情操、美的情操、思想情操C.思想情操、理智情操、道德情操D.理智情操、道德情操、美的情操【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.()和()根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。A.布朗B.弗洛伊德C.富勒D.埃利斯【答案】:AC37.以下各项中属于迁移现象的是()A.一目十行B.举一反三C.闻一知十D.触类旁通【答案】:BCD38.意义学习的过程分为哪几个阶段()A.产生上位学习B.先行组织者C.呈现学习材料D.形成知识系统【答案】:BCD39.大学生摆脱空虚困扰的方式,正确的有()。A.改善人际关系,并享受支持B.提升自身修养,并知足常乐C.掌握基本方法,并持之以恒D.正确认识自我,并接纳自我【答案】:ABCD40.在教师道德品质构成中,道德情感作用体现为()。A.调节作用B.评价作用C.信号作用D.基础作用【答案】:ABC41.教师良好的思维品质体现在()A.思维的敏捷性B.思维的广度和深度C.思维的逻辑性D.思维的独立性【答案】:ABCD42.劳动者素质是一个多内容、多层次的结构,主要包括()。A.专业技能素质B.体能素质C.职业道德素质D.心理素质【答案】:AC43.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制,在职称评聘中主要参考的是()。A.教师的科研业绩成果B.教师教学情况C.教师的学历及资历D.教师家庭成员状况【答案】:ABC44.与高等教育终身化相关的概念包括()。A.终身教育B.学会生活C.终身学习D.学会生存【答案】:AC45.职业道德基本要素包括()。A.职业纪律、职业良心B.职业荣誉、职业作风C.职业责任、职业技能D.职业理想、职业态度【答案】:ABCD46.优秀教师的人格特征表现在哪些方面?()。A.对工作的事业心与上进心B.从事教育工作的使命感C.良好的性格特征D.没有求知的欲望与兴趣E.稳定而持久的职业动力【答案】:ABCE47.印象管理过程中的两个重要因素是什么()A.自我观念B.外表C.社会身份D.自信【答案】:AC48.个体心理现象一般可以分为两个方面,它们是()。A.心理特性B.情意过程C.认知过程D.心理过程【答案】:AD49.以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展?()A.教学决策训练B.微型教学C.观摩与分析D.教学反思【答案】:ABCD50.以下哪些属于网络成瘾的症状?()A.会与周围环境产生冲突B.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感C.不能上网时会出现烦躁不安D.思维、情感、行为都被上网这一活动控制【答案】:ABCD51.我国高校教师聘任制的核心是()。A.合同管理B.按需设岗C.平等竞争D.择优聘用E.公开招聘【答案】:ABD52.目前的高校职能主要包括()。A.发展科学B.培养人才C.提升民众道德水准D.为社会服务【答案】:AB

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