发生在肺内的气体交换导学案

发生在肺内的气体交换（第一课时）导学案一、课前预习问题导学“海姆立克急救法”是全球抢救异物误入气管患者的标准方法，被称为“生命的拥抱"。你能说出这其中的原理吗？二、明确目标问题探学1、生命观念：认识人的呼吸系统，初步形成结构和功能相适应的观念。2、科学思维：通过资料分析、建模法等培养学生科学思维。3、探究实践：通过动手制作膈肌模型，培养学生探究实践能力。4、态度责任：加强对呼吸系统重要性的认识，并学会在日常生活中关注呼吸健康，养成良好的生活习惯。三、合作释疑问题助学

一、学习任务一肺是呼吸系统的主要器官（课本p4546）1、肺的结构肺位于_____内，左右各一个，左肺有____叶，右肺有____叶。一分钟大约呼吸____次。2、胸廓的位置是怎样的？胸廓由组成。二、学习任务二肺与外界的气体交换1、体验活动一：大家体验一把，双手按在胸部两侧，深深地吸气，你有什么感觉？再深深的呼气，你又有什么感觉？深吸气，肋骨会运动，胸廓，肺；深呼气，肋骨会运动，胸廓，肺。2、阅读教材P4546正文完成下题。（1）思考：胸廓的变化与呼吸有什么关系呢？是由于胸廓扩大导致吸气，还是因为吸气后使胸廓扩大？吸气：气体从→，说明肺内气压外界气压；呼气：气体从→，说明肺内气压外界气压；（2）那么那么气压的变化与什么有关呢？下面我们通过一个探究活动来探究一下探究活动一：空气体积与压力之间的关系往左推往右推管内体积减少增大压力结论：一定的条件下，体积越小，压力越；体积越大，压力越。②那么胸廓是如何改变容积使得实现气压变化的呢？吸气时，肋间肌______，肋骨_______运动，胸廓的前后、左右径________，胸廓，肺，肺内气压，大气外界气压，气体肺；呼气时，肋间肌______，肋骨_______运动，胸廓的前后、左右径________，胸廓，肺，肺内气压，大气外界气压，气体肺。（3）除胸廓的前后,左右径的变化外,还有什么变化影响胸廓的容积?.胸廓横向的扩张和收缩，是___________________的结果。胸廓容积的变化还和_____________有关。请同学们观察下图“膈肌的运动”，并填空吸气时，膈肌______，膈顶部_______，胸廓的上下径________。呼气时，膈肌______，膈顶部_______，胸廓的上下径________。（4）探究活动二演示膈肌运动模型（教材P49）图中玻璃管相当于人的，两个塑料管相当于图中玻璃管相当于人的，两个塑料管相当于，气球相当于，橡皮膜相于，外面的罩相当于。气球在什么情况下胀大？在什么情况下回缩？4、观看视频试着总结呼吸运动的原理：当肋间肌与膈肌收缩时→胸廓容积变→肺的容积变→肺内气压于外界气压→外界气体肺，人体完成了吸气运动，当肋间肌与膈肌舒张→胸廓容积变→肺的容积变→肺内气压于外界气压→外界气体肺，人体完成了呼气运动。四、变式训练问题评学1、填写图中横线所指名称。（1）左图表示气过程，此时肋间肌（收缩或舒张），使胸廓的增大，膈肌（收缩或舒张），使胸腔的增大，此时，胸腔容积，肺便，肺内的气体压力相应，外界气体进入肺。（2）右图表示气过程，此时肋间肌和膈肌都，使胸腔容积，肺，肺内气体压力，完成呼气。2、如图是一个人在平静呼吸时肺内气压与外界气压差的变化曲线，下列判断错误的是（）B、B点对应吸气结束的瞬间，此时肺内气压和外界气压相等C、在曲线BC段的变化中，胸廓的左右径和前后径由小变大D、C点对应呼吸结束的瞬间，此时肺内气压与外界气压的差值为0。五、课后巩固问题拓学1、用手接在胸部两侧，深深地吸气，你会感觉到（）A、肋骨在向下向内运动，胸廓缩小B、肋骨在向下向内运动，胸廓扩大C、肋骨在向上向外运动，胸廓缩小D、肋骨在向上向外运动，胸廓扩大2.图甲是肺内压随时间的变化示意图,乙表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,叙述正确的是（）A.图甲曲线ac段表示吸气B.图甲曲线ab段时,膈肌处于图乙所示的B位置C.图甲曲线ce段表示呼气D.图甲曲线de段时,膈肌处于图乙所示的A位置3、拓展提高（该部分要求学生尽力完成）1、右下图是人在平静呼吸时，肺内气体容量变化示意图，请回答：=1\*GB2⑴、由a到b表示此人正在，由b到a表示此人正在。（填呼、吸或屏气）=2\*GB2⑵、由a到b过程中，膈肌，肋间肌