江西经济管理职业学院《传播概论学》2025-2026学年期末试卷

江西经济管理职业学院《传播概论学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.传播学研究的主要对象是（）。

A.传播媒介B.传播内容C.传播过程D.传播效果

2.下列哪一项不属于传播的要素？（）

A.传播者B.传播渠道C.传播者意图D.传播反馈

3.“把关人”理论最早由谁提出？（）

A.拉斯韦尔B.霍夫兰C.卢因D.帕克

4.以下哪种传播模式强调双向互动？（）

A.麦克卢汉的“媒介即讯息”模式B.拉斯韦尔的5W模式

C.舆论传播的“议题设置”模式D.传播效果的“使用与满足”模式

5.电视新闻与报纸新闻的主要区别在于（）。

A.传播速度B.信息深度C.声画结合D.受众规模

6.“议程设置”理论的提出者是谁？（）

A.霍夫兰B.舍恩伯克C.威廉·阿伦斯D.丹尼尔·戴扬

7.以下哪种理论强调传播过程中的“选择性接触”现象？（）

A.传播效果理论B.大众传播理论C.互动传播理论D.使用与满足理论

8.社交媒体的核心特征是（）。

A.传播单向性B.信息碎片化C.互动性D.传播匿名性

9.“沉默的螺旋”理论由谁提出？（）

A.伊丽莎白·诺尔-诺依曼B.诺伯特·维纳C.马歇尔·麦克卢汉D.保罗·莱文森

10.新闻报道的基本要求不包括（）。

A.真实性B.客观性C.宣传性D.及时性

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.传播过程中的“噪音”可能包括（）。

A.物理噪音B.心理噪音C.社会噪音D.技术噪音

2.大众传播的主要特征有（）。

A.传播范围广B.传播速度快C.传播内容单一D.传播效果可控

3.以下哪些属于非语言传播方式？（）

A.手势B.声音C.文字D.肢体语言

4.传播效果研究的理论包括（）。

A.使用与满足理论B.议程设置理论C.沉默的螺旋理论D.传播扩散理论

5.社交媒体对传统媒体的影响体现在（）。

A.受众分化B.信息多元化C.传播去中心化D.传播单向化

三、填空题（本大题共10空，每空1分，共10分）

1.传播学研究的基本问题是______与______之间的关系。

2.“把关人”是指传播过程中对信息进行______和______的人。

3.传播效果研究的三个层面包括______、______和______。

4.新闻报道的基本原则是______、______和______。

5.社交媒体的典型特征是______、______和______。

四、简答题（本大题共3题，每题5分，共15分）

1.简述传播的“使用与满足”理论的主要观点。

2.简述“议程设置”理论的核心内容。

3.简述社交媒体对人际传播的影响。

五、论述题（本大题共1题，共15分）

材料一：近年来，短视频平台成为信息传播的重要渠道，用户通过短视频获取新闻、娱乐、知识等内容的比例显著上升。材料二：某调查报告显示，超过60%的受访者认为短视频平台上的信息质量参差不齐，虚假信息、低俗内容等问题较为突出。结合材料，分析短视频平台的传播特点及其对社会舆论的影响，并提出相应的对策建议。

答案部分：

一、单项选择题

1.C2.D3.C4.B5.C6.B7.D8.C9.A10.C

二、多项选择题

1.ABCD2.ABD3.ABCD4.ABCD5.ABC

三、填空题

1.传播者与受传者2.选择与过滤3.短期效果、中期效果、长期效果

4.真实性、客观性、公正性5.去中心化、互动性、即时性

四、简答题

1.“使用与满足”理论认为，受众是传播过程的主动参与者，他们会根据自己的需求选择传播内容，并通过传播满足自身需求。该理论强调受众的能动性，认为传播效果取决于受众的主动选择和满足程度。

2.“议程设置”理论认为，大众传播媒介通过选择和强调某些议题，能够影响公众对重要性的判断，从而引导舆论方向。该理论强调媒介的“议程设置”功能，认为媒介并非直接改变受众的态度，而是通过影响受众的“认知框架”来影响舆论。

3.社交媒体的互动性、即时性和去中心化特征，使得人际传播更加便捷和高效，但也带来了信息碎片化、虚假信息泛滥等问题。社交媒体的互动性增强了人际沟通的频率和深度，但同时也可能导致人际关系的表面化；即时性使得信息传播更加迅速，但也增加了信息过载的风险；去中心化使得每个人都有发声的机会，但也可能导致信息质量的参差不齐。

五、论述题

短视频平台的传播特点主要体现在以下几个方面：一是传播速度快、覆盖广，信息能够迅速传播到大量受众；二是内容形式多样，包括新闻、娱乐、知识等多种类型；三是互动性强，用户可以通过评论、点赞等方式参与传播过程；四是去中心化，每个人都可以成为传播者，打破了传统媒体的传播垄断。

短视频平台对社会舆论的影响是多方面的。一方面，它拓宽了信息传播的渠道，使得公众能够更及时地获取信息，促进了社会舆论的形成和表达；另一方面，由于信息质量参差不齐，虚假信息、低俗内容等问题也较为突出，可能误导公众判断，甚至引发社会矛盾