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文档简介
盐山县常庄乡招聘社区网格员真题第一部分单选题(50题)1、社会工作者直接表达自己不同的看法、直接指出服务对象某种行为可能带来的不良后果等,都属于心理社会模式中的()技巧。
A.心理动力反映
B.间接治疗
C.直接影响
D.探索—描述—宣泄
【答案】:C
2、人本治疗模式的特点是()。
A.注重服务对象行为评估
B.迅速了解服务对象的主要问题
C.注重从人际交往的场境中了解服务对象
D.注重社会工作者自身的品格和态度
【答案】:D
3、服务对象:“最近我和妻子总是吵架,我们总谈不到一块儿。”社会工作者:“你说你们总谈不到一块儿,能举一个例子说明一下吗?”在上述对话中,社会工作者应用的技巧是()。
A.对焦
B.澄清
C.忠告
D.对质
【答案】:B
4、妇女在经期、孕期、产期、哺乳期受特殊保护,任何单位不得以结婚、怀孕、产假、哺乳等为由。辞退女职工或者单方解除劳动合同。这体现了妇女享有与男子平等的(
A.政治权利
B.人身权利
C.财产权利
D.劳动权利)
【答案】:D
5、随着中国社会的不断发展,社会工作实务的服务对象从弱势群体扩展到其他有需要的人士。根据服务对象拓展的趋势,社会工作可以将其纳入服务范畴的是()。
A.吸食新型毒品的成瘾者
B.下岗失业者
C.新进城的务工人员
D.需舒缓压力的企业高管
【答案】:D
6、小贾因企业改组而失业。失业之前单位和本人按照规定缴纳失业保险费累计为9年6个月,根据《失业保险条例》,小贾领取失业保险金的期限最长为()个月。
A.6
B.12
C.18
D.24
【答案】:C
7、冲突型的家庭教养模式的特征是()。
A.家庭成员间关系紧张不和谐,家庭气氛失调,价值导向不一致
B.家长缺乏责任感,对孩子放任自流,孩子得不到指导和约束
C.家长过分溺爱与严加管束结合,对子女生活上无微不至,学习上严加管理
D.家长管理方式粗暴,孩子的人格、自尊、意志、权利不被尊重
【答案】:A
8、女孩,11个月,自4个月后常常在哭吵后发生屏气,颜面发白,意识丧失,肢体抽动,心律减慢,常能自行缓解。EEG检查未发现异常,该病例最可能的诊断是哪项
A.晕厥
B.癫痫大发作
C.屏气发作
D.West综合征
E.癔症
【答案】:C
9、某投资者在2月22日卖出5月豆粕期货合约,价格为2900元/吨,同时买入5月豆粕看涨期权,敲定价格为2840元/吨,权利金为120元/吨。3月21日,5月豆粕期货合约价格为2650元/吨,5月豆粕看涨期权价格为20元/吨,则该投资者最终收益为()元/吨(手续费忽略)。
A.100
B.150
C.250
D.350
【答案】:B
10、残疾军人张某退役后被安置在甲县某事业单位工作,根据《中华人民共和国退役军人保障法》张某的残疾抚恤金由甲县()发放。
A.民政局
B.卫生健康委员会
C.退役军人事务局
D.残疾人联合会
【答案】:C
11、埃里克森特别强调()的发展是自我发展的最关键环节。
A.成年早期亲密关系
B.儿童早期自信心
C.儿童中期勤奋
D.青少年期自我同一性
【答案】:D
12、某社会工作服务机构在杨村开展关爱留守妇女项目,该机构的社会工作者小江针对部分留守妇女存在的精神孤寂.家庭教育知识缺乏.家务劳动繁重等问题,开展了“姐妹牵手”支持小组工作。小江下列做法中,体现了社会性别视角的是()
A.为姐妹们提供心理咨询服务
B.为姐妹们选择开办小组的地点
C.由姐妹们确定开办小组的时间
D.邀请专家为姐妹们讲授家庭教育知识
【答案】:C
13、社会工作者小李在为流动儿童开办的成长小组中,发现这些孩子因父母工作忙而无暇关心,因此学习困难。如运用小组外在力量法帮助他们,小李的适当做法是()。
A.通过组员示范,引导孩子相互模仿学习行为
B.促进儿童交流,引导孩子分享各自的学习方法
C.运用角色扮演,协助孩子预演他们的学习计划
D.连接社区资源,组织志愿者上门辅导孩子的功课
【答案】:D
14、某社区社会工作者在举办大型活动时,经常邀请居民志愿者参与活动筹备和现场协助。下列做法中,最能体现社会工作者“促进志愿者成长”理念的是()
A.邀请居民志愿者出席现场活动
B.分配居民志愿者调试现场音响
C.安排居民志愿者负责现场引导
D.鼓励居民志愿者担任活动主持
【答案】:D
15、下列选项中,针对涉毒人员参与禁毒宣传教育的主要内容的是()。
A.提供物质援助
B.提供医疗保健转介服务
C.提供就业、就学辅导
D.参与组织禁毒宣传活动,普及毒品预防和艾滋病防治等相关知识
【答案】:D
16、小彭与妻子和儿子生活在C社区。一年前,妻子因为被诊断出先天性心脏病,辞职在家休养,小彭因为公司倒闭而被辞退在家,儿子即将进入高中,大笔的学费让小彭和妻子犯了愁。此案例中,社会工作者需要为小彭夫妇提供()。
A.就业救助和城市低保
B.医疗救助和教育救助
C.城市低保和医疗救助
D.就业救助和教育救助
【答案】:A
17、根据《军人抚恤优待条例》,下列现役军人死亡的情形中,不属于因公牺牲的是()。
A.参加武器装备科研试验死亡的
B.因患职业病死亡的
C.参加处置突发事件死亡的
D.探亲途中失踪的
【答案】:D
18、王涛所在的社会服务机构专门为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上,社会工作者正确的做法是()。
A.将受暴妇女问题个人化
B.分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系
C.协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡
D.接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们
【答案】:D
19、依据现行的《志愿服务条例》规定,志愿服务组织安排志愿者参与的志愿服务活动需要专门知识、技能的,应当对志愿者()。
A.开展相关培训
B.安排实习
C.安排自学
D.进行知识考核
【答案】:A
20、社会工作者小郑为留守儿童提供服务,下列做法中,最能够体现社会工作“互动合作”特点的是()。
A.邀请医护人员.为留守儿童提供体检和诊疗服务
B.与留守儿童一起面对困难,寻求解决问题的方法
C.建议出台相关社会政策.改善留守儿童生存环境
D.策划公益活动,呼吁社会各界人士关爱留守儿童
【答案】:B
21、退役士兵小高2018年年底复员,当地民政部门联络上了当地的公交公司。可是小高既无学历优势,又无专业特长,难以在新的岗位中如鱼得水。社会工作者小李决定以小组介入的方式,帮助面对同类问题或共同需求的组员,建立同辈群体支援网络,推进社会再适应。其中,介入步骤不包括()
A.小组初期:心态调适
B.小组中期:环境探知
C.小组末期:职业准备
D.小组后期:确定职业
【答案】:D
22、某家企业想在内部筹建一个女工互助小组,用来缓解或解决女职工在工作或生活中遇到的一些压力或困难。关于该小组的建立,下列说法正确的是()。
A.其成员的人数不低于30个
B.可由该企业职工自由组建,无须通过企业相关部门的批准
C.应当首先经过当地民政部门审查同意、进行登记并具备法人条件
D.无须经过登记
【答案】:D
23、()是指学生违反伦理道德,特别是不遵守社会公德的行为。
A.违纪行为
B.违法行为
C.失仪行为
D.失德行为
【答案】:D
24、个案管理是联结和协调各种不同服务体系的运作方式,以确保运用最完善的方式来满足服务对象需求的服务方法。在个案管理中,如果评估的结果显示服务对象的问题或需要没有得到解决或满足,则必须考虑重新回到()阶段。
A.个案发掘与转介
B.评估与选择
C.个案管理服务计划
D.个案管理服务执行
【答案】:C
25、社会工作者小刘在社区中开展困境老人关怀服务。小刘首先解决的是生活问题,接着,小刘将生活困境分为经济收入,生活照料,情感支持和权益保护等几个方面的具体问题,然后,小刘分析了这些具体问题产生原因。从问题认识和分析方法的角度看,小刘的做法属于()
A.SWOT分析法
B.分支法
C.PEST分析法
D.问题认识工作表
【答案】:B
26、在小组工作计划书的内容中,要对组员进行描述,其中不必涉及组员的( )。
A.特征
B.年龄
C.招募时间
D.教育背景
【答案】:C
27、为落实国家《“十四五”残疾人保障和发展规划》中“强化残疾预防”的任务要求,某社会工作服务机构承接政府购买服务,与社区卫生服务中心合作,在社区开展残疾早期筛查和早期医疗干预服务。上述服务属于我国残疾人预防工作体系中()的内容。
A.一级预防
B.二级预防?
C.三级预防
D.四级预防
【答案】:B
28、小徐是某中学的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小徐可以将个案服务的记录用于()。
A.与自己的督导交流
B.与其他机构同行交流
C.与自己的家人交流
D.在发表文章时引用
【答案】:A
29、《劳动法》规定,用人单位在录用职工时,除国家规定的不适合妇女的工种或者岗位外,不得以()为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准。
A.年龄
B.性别
C.学历
D.已婚
【答案】:B
30、《中华人民共和国婚姻法》规定的结婚年龄是()。
A.男不得早于20周岁,女不得早于18周岁
B.男不得早于22周岁,女不得早于20周岁
C.男不得早于25周岁,女不得早于22周岁
D.男不得早于28周岁,女不得早于25周岁
【答案】:B
31、暑假期间,某青少年社会工作服务机构为低收入家庭子女开展了多个平行历奇辅导小组。社会工作者对每个小组都进行了评估,目的是洞察组员在小组中的成长变化,反思社会工作者在历奇辅导中的表现和技巧。这种小组评估类型是()。
A.内容评估
B.过程评估
C.成效评估心
D.需求评估
【答案】:B
32、根据《中华人民共和国民法典》,当事人可以随时解除不定期物业服务合同,但是应当提前()书面通知对方。
A.十五日
B.三十日
C.六十日
D.九十日
【答案】:C
33、周阿姨的父亲五年前患了认知障碍症,生活不能自理,全靠周阿姨照顾。周阿姨曾做过心脏手术,照顾父亲时感到越来越力不从心。从倡导者角色看,社会工作者应提供的服务是()。
A.理解周阿姨的困难,为其申请临时救助
B.协助周阿姨学习照顾方法,提高照顾能力
C.联系相关部门和养老机构,寻找资源
D.向相关部门提出建议,呼吁为照顾者提供服务
【答案】:B
34、社会工作者金某为一户家庭提供服务。该家庭夫妻、亲子关系较为紧张,家庭关系不和谐,同时该家庭经济上很贫困,收入难以维持日常生活。金某在个案服务中,一方面辅导家庭成员学习处理彼此之间的关系,学习沟通技巧;另一方面帮助该家庭争取政府救济,安排志愿者服务工作。在此案例中,金某充当了社会工作者的哪些直接服务角色()。
A.资源筹措者
B.支持者
C.关系协调者
D.治疗者
E.服务提供者
【答案】:C
35、根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强和改进城市社区居民委员会建设工作的意见》(中办发(2010)27号)的要求,应该大力推行社区志愿者注册制度,力争用3至5年的时间,实现社区志愿者注册率占居民人口()。
A.5%以上的目标
B.8%以上的目标
C.10%以上的目标
D.15%以上的目标
【答案】:C
36、社工刘大姐在对社区里的残疾儿童毛毛进行康复教育时,经常受到毛毛奶奶的阻拦,原因是她认为毛毛已经残疾了,受再多的教育也没用。此时,刘大姐应该怎么做
A.忽略毛毛奶奶的阻拦
B.向毛毛的奶奶讲述残疾人成功人士的事例
C.放弃毛毛的教育康复
D.联系法律人士,起诉毛毛的奶奶歧视残疾人
【答案】:B
37、“由社区照顾”的重点是积极协助困难群体和有需要人士在社区中重新建立支持网络。社区工作者小吴为帮助糖尿病患者,协助建立了糖尿病人互助小组。这种支持网络属于()。
A.提供直接服务的网络
B.社区紧急支援网络
C.正式网络
D.服务对象自助网络
【答案】:D
38、在个案工作中认知行为治疗模式不同于行为治疗模式和认知治疗模式。下列表述中,能体现认知行为治疗模式特点的是()。
A.强调以服务对象认知改变为主,并通过对其内部意识加工过程的了解把握其行为变化
B.依据认知行为治疗模式的原理,直接安排服务对象的治疗活动
C.治疗中社会工作者承担主要责任,服务对象只需接受治疗理念
D.社会工作者设计“生活日程”,让服务对象依照此进行行为矫正
【答案】:A
39、关于青少年社会工作以下表述不恰当的一项是()。
A.青少年社会工作是社会工作的重要实务领域
B.青少年社会工作把青少年作为工作和服务对象
C.青少年社会工作最大限度地挖掘青少年的潜能,促进全面发展
D.青少年社会工作是针对问题青年的社会工作
【答案】:D
40、外来务工人员小丽怀孕了。社会工作者小宋邀请小丽夫妇参加社区举办的孕期产检与生殖健康讲座。小丽夫妇忙于生计,缺席了这次讲座,并认为没有必要定期做产前检查。小丽夫妇的这种情况,在外来务工人员中很常见,针对这类问题,小宋应做的工作是()。
A.向社区居民传播公共卫生保健知识
B.提升外来务工人员生殖健康保健意识和能力
C.尊重外来务工人员接受生殖健康教育的自决权
D.实现外来务工人员平等享受医疗保健资源的权利
【答案】:B
41、按照天津市人民政府《关于进一步加强社区工作的意见》(津政发[2013]30号)的要求,我市社区居委会主任每年培训不少于()。
A.60学时
B.50学时
C.40学时
D.30学时
【答案】:C
42、问卷调查是社会工作研究的常用方法,其中“问题”是问卷的核心,下列问题中,旨在了解被调查者“状态”的是()。
A.性别(1)男(2)女
B.您有几次求职经历(1)0次(2)1-2次&(3)3-4次(4)5次及以上
C.对于《社会工作导论》授课教师的讲授形式,您感到:(1)很不满意(2)不太满意(3)一般(4)比较演意
D.过去一个月,您接受过社会工作服务吗(1)是(2)否
【答案】:A
43、以下关于隧道防水层施工描述正确的是()。
A.防水层铺设应在超前二次衬砌3~4个循环距离衬砌段
B.防水层铺设应在超前其次衬砌2-3个循不距离衬砌段微信
C.防水板铺挂时适当松弛,松弛系数一般取1.1~1.2
D.防水板铺挂时适当松弛,松弛系数一般取1.5~1.6
【答案】:C
44、目前,许多高等院校都为家庭贫困的大学生提供了勤工助学的岗位,这种服务属于下述哪项内容
A.提供教育机会
B.提供教育救助
C.心理能力建设
D.就业能力建设
【答案】:B
45、企业社会工作者小郑拟为新入职的员工开展环境适应支持小组,以协助他们应对入职压力,提高他们对环境的适应能力。根据此小组工作目标,下列做法正确的是(??)。
A.培训小组成员的办公软件操作技能
B.矫正小组成员入职初期的行为偏差
C.教授小组成员插花技能以陶冶性情
D.请小组成员分享入职体验相互鼓励
【答案】:D
46、政府购买社会工作服务,由()与服务提供机构订立购买服务合同。
A.政府
B.民政部门
C.财政部门
D.接受社会工作服务的组织和机构
【答案】:B
47、根据社会政策惠及的人群范围和对象的差异性,可以将社会政策划分为()两种基本模式。
A.整合型和碎片型
B.普惠型和特惠型
C.广义型和狭义型
D.政府主导型和民间推动型
【答案】:B
48、某社会服务机构年终时邀请人力资源管理专家举行一场专题讲座,讲解职业生涯规划的意义、原则和方法,协助员工评估自己的技术潜能和事业前程,拟订实现个人目标和机构目标的职业发展计划。机构管理者开展这次活动的主要目的是()。
A.增进员工对工作的兴趣
B.掌握员工的个体差异
C.降低员工的职业倦怠
D.满足员工自我实现的需求
【答案】:D
49、学校社会工作者小李为小学生提供小组服务,针对煤气使用,交通出行,游泳等日常生活中的安全隐患进行教育,提高学生的安全意识。从学龄儿童的特点看,该小组的主要目的是()
A.防范校园暴力问题
B.避免儿童性侵问题
C.减少儿童功利问题
D.预防儿童意外伤害
【答案】:D
50、李华,12岁,严重智障,生活不能自理,父母因车祸双双去世,跟随74岁的奶奶生活,李华奶奶只有李华父亲一个儿子。结合此案例,下列说法错误的是()。
A.申请特困人员供养,一般由本人向户籍所在地的乡镇人民政府、街道办事处提出书面申请;因李华严重智障而奶奶又不识字,可以委托村民委员会、居民委员会代为提出申请
B.李华和奶奶都符合申请特困人员供养的条件
C.特困人员供养资格最终由县政府审批
D.李华和奶奶如果成为特困供养人员,那么除了可以享受基本生活条件外,还可以在生病的时候享受疾病治疗
【答案】:C
第二部分多选题(20题)1、下列属于社会服务机构的从业人员的有()。
A.临床心理学家
B.妇联主任
C.物理治疗师
D.职业治疗师
E.医护人员
【答案】:ACD
2、依据现行的《民政部关于加强分散供养人员照料服务的通知》相关规定,要积极协助有关部门,着力解决分散供养特困人员()“三保障”问题。
A.医疗
B.住房
C.收入
D.教育
【答案】:ABD
3、根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于改革完善社会救助制度的意见》,以增强社会救助及时性、有效性为目标,加快构建()、社会参与的综合救助格局。
A.政府主导
B.制度健全
C.政策衔接
D.兜底有力
【答案】:ABCD
4、最低生活保障家庭成员刘某,无正当理由连续3次了公共就业服务机构为其介绍的与其健康状况和劳动能力相适应的工作。根据《社会救助暂行办法》当地县级人民政府民政部门可以对刘某采取的措施有()。
A.停发其家庭的最低生活保障金
B.停发其本人的最低生活保障金
C.减发其本人的最低生活保障金
D.追回其家庭前3个月的最低生活保障金
E.追回其本人前3个月的最低生活保障金
【答案】:BC
5、城市医疗救助的形式主要有()。
A.社会力量资助
B.合作医疗
C.医疗机构减免有关费用
D.城市医疗救助基金补助
E.医疗保险
【答案】:ACD
6、即将去世的老人在身体、心理、社会和精神方面的表现有()。
A.害怕延长身体上的不适或痛苦
B.关心自己的身体形象和其他人对自己的观感
C.需要尽可能长地保持对自己生命的某种掌控感
D.不需要寻求生命的意义
E.需要有机会在一个安全的氛围里谈论即将到来的死亡
【答案】:ABC
7、依据现行的《中共天津市委关于全面加强城市基层党建工作的意见》规定,加强社区工作者日常管理,()和()。
A.规范招录工作
B.强化岗位培训
C.健全激励机制
D.业绩考核
【答案】:BD
8、依据国务院颁布的《社会救助暂行办法》,国家对无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养、扶养义务人,或者其法定赡养、抚养、扶养义务人无赡养、抚养、扶养能力的(),给予特困人员供养。
A.残疾人
B.老年人
C.未满16周岁的未成年人
D.未满18周岁的未成年人
【答案】:ABC
9、社会工作督导的对象主要包括()。
A.新进社会服务机构的社会工作者
B.服务年限较短、经验不足的初级社会工作者
C.在社会工作机构实习的社会工作专业在读学生
D.社会服务机构的非正式人员,主要是志愿者
E.具有丰富实践经验,接受过正规训练的社会工作者
【答案】:ABCD
10、个案管理工作随着合同的终止而结束服务。在结案阶段,个案管理者要为结束服务做好()准备。
A.征求服务使用者对服务结束时间的建议
B.处理服务关系结束所带来的情感反应
C.检查结束工作的安排
D.转介工作的安排情况
E.追踪服务的安排
【答案】:ABCD
11、学校社会工作者小于发现她所服务的学校中有许多父母长期在外省打工的“留守儿童”,因而设计了促进“留守儿童”健康成长的服务计划。根据“考虑服务对象的发展阶段和特点”的原则,小于选择的介人行动应包括()。
A.促进学校、家庭关注“留守儿童”的三餐饮食营养
B.通过沟通技巧训练以提高“留守儿童”人际交往能力
C.鼓励并组织“留守儿童”参加勤工俭学活动以增强自立能力
D.组织“留守儿童”与其父母开展亲子互助活动以维护亲情
E.为“留守儿童”的生活照顾者开办有关儿童生理、心理知识讲座
【答案】:ABD
12、社会工作者小刘想针对社区的小学生开展一个教育小组,小刘在工作过程中,应注意()。
A.帮助组员能够认识自我存在的问题和解决问题的需要
B.促使组员能够确立新观念、新视角,改变看问题的角度
C.开展干预服务,降低小组组员的问题行为特征
D.帮助组员了解、认识和探索自己
E.促使组员积极运用自己的内在资源
【答案】:ABC
13、某服务机构,运用艺术创作活动作为认识社区和发动社区的主要方法。他们为社区举办了各类艺术小组,如音乐小组、绘画小组、舞蹈戏剧小组等。其中在妇女的戏剧小组中釆用了增能的办法。以下()解释了戏剧小组具有增能妇女的功能。
A.戏剧的故事来源于妇女的生活
B.妇女参与创作编剧,该过程是一个意识提升和觉醒的过程
C.排戏的过程是一个不断增加自信心和能力建设的过程
D.排戏过程有
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