第20课 《小壁虎借尾巴》 同步练习 2025-2026学年统编版语文一年级下册 含答案_第1页
第20课 《小壁虎借尾巴》 同步练习 2025-2026学年统编版语文一年级下册 含答案_第2页
第20课 《小壁虎借尾巴》 同步练习 2025-2026学年统编版语文一年级下册 含答案_第3页
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第20课《小壁虎借尾巴》同步练习一、积累运用1.用“√”给加点字选择正确的读音。转身(zhuǎnzhuàn)难过(nánnàn)哪里(nǎna)好啊(naā)2.看拼音，写词语。páguòcǎodìxiàngqiánpáxínggǎnkuàizhǎodào（）（）（）（）（）（）3.比一比，再组词。拨（）找（）这（）拔（）我（）过（）4.选动词填空。（填序号）①摇②甩③摆④捉⑤建（）尾巴（）害虫（）房子5.给下面的句子选择合适的语气。（填序号）①请求②高兴③无奈（1）我长出一条新尾巴啦！（）（2）燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？（）（3）不行啊，我要用尾巴拨水呢。（）6.根据课文内容连一连。小鱼 甩着尾巴 掌握方向燕子 摆着尾巴 赶蝇子老牛 摇着尾巴 拨水7.知识拓展。我还知道______的尾巴可以__________________。二、阅读理解阅读短文，完成练习。尾巴招领猴子在森林里玩，发现了一截断尾巴，他在找尾巴的主人。他问蜻蜓，蜻蜓说：“不是我的。我们蜻蜓没有尾巴，身体后面那又细又长的是肚子。”他问鲤鱼，鲤鱼说：“不是我的。我的尾巴像船舵，丢了就没法拐弯了。我的尾巴没丢。”他问啄木鸟，啄木鸟说：“不是我的。我的尾巴像板凳，撑在树干上，我才能捉虫。”他问松鼠，松鼠说：“不是我的。我的尾巴像毛毯，我要靠它稳住身子。”猴子只好把尾巴挂在树上招领。蜥蜴说：“猴子，这是我和乌风蛇搏斗时弄断的尾巴。现在我不需要它了，因为我的尾巴是会重新长出来的。”1.猴子在森林里发现了什么？（填序号）（）①一截断尾巴②一截小树枝③一条长尾巴2.判断对错，对的画“√”，错的画“×”。（1）蜻蜓的尾巴又细又长。（）（2）鲤鱼的尾巴像船舵，可以用来拐弯。（）（3）啄木鸟的尾巴像毛毯，可以用来保暖。（）3.蜥蜴为什么不把尾巴领回家？____________________________________________________参考答案积累运用1.zhuǎn√nán√nǎ√ā√ 2.爬过草地向前爬行赶快找到3.示例：拨开找到这里拔草我们过去4.①④⑤5.（1）②（2）①（3）③6.小鱼-摆着尾巴-拨水燕子-摇着尾巴-掌握方向老牛-甩着尾巴-赶蝇子7

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