2025年江苏省常州市初二地理生物会考真题试卷+解析及答案

2025年江苏省常州市初二地理生物会考真题试卷+解析及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列不属于细菌和真菌在自然界中的作用的是

A.分解有机物

B.合成有机物

C.促进物质循环

D.作为分解者答案：B

解析：细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环，通过分解动植物遗体等有机物将其转化为无机物，供植物重新利用。而合成有机物是植物光合作用的功能，不属于细菌和真菌的作用。2、下列属于先天性行为的是

A.猫抓老鼠

B.鹦鹉模仿人说话

C.蚯蚓走迷宫

D.鱼类洄游答案：D

解析：鱼类洄游是一种由遗传决定的本能行为，是先天性行为；猫抓老鼠、鹦鹉模仿人说话、蚯蚓走迷宫都属于学习行为。3、生物分类的基本单位是

A.界

B.科

C.种

D.属答案：C

解析：生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中“种”是基本单位。4、青藏地区的主要自然特征是

A.湿润多雨

B.高寒

C.干旱少雨

D.热带雨林气候答案：B

解析：青藏地区位于世界屋脊，海拔高、气温低，形成独特的高寒气候特征。5、若将两片相同的树叶分别放入蒸馏水中和浓盐水中，最终树叶会

A.都涨大

B.都缩小

C.在蒸馏水涨大，在浓盐水缩小

D.在蒸馏水缩小，在浓盐水涨大答案：C

解析：蒸馏水属于清水，叶片吸收水分后会涨大；浓盐水中水分含量少，导致叶片失水而缩小。6、下列属于无性生殖的是

A.松鼠生小松鼠

B.鸡蛋孵化出小鸡

C.用马铃薯块茎繁殖

D.玉米种子萌发答案：C

解析：无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，如植物的扦插、压条、分株、块茎繁殖等，属于无性生殖。7、绿色开花植物的结构层次由小到大依次是

A.细胞→组织→器官→系统

B.细胞→组织→系统→器官

C.细胞→器官→组织→系统

D.细胞→组织→器官→植物体答案：D

解析：植物体的结构层次依次为细胞→组织→器官→植物体，没有“系统”这一层次。8、关于人的性别遗传，下列说法正确的是

A.女孩的性染色体是XX，男孩的是XY

B.性别由卵细胞决定

C.性别由父亲决定

D.性别是随机分配的答案：C

解析：男性的性染色体是XY，女性的是XX，孩子的性别由父亲提供的性染色体决定，因此性别由父亲决定。9、下列不属于生物多样性的是

A.物种多样性

B.遗传多样性

C.生态系统多样性

D.生活方式多样性答案：D

解析：生物多样性包括三个层次：物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性，生活方式多样性不被列为生物多样性的范畴。10、传染病流行的三个基本环节是

A.传染源、病原体、传播途径

B.传染源、易感人群、病原体

C.传染源、传播途径、易感人群

D.易感人群、病原体、抗体答案：C

解析：传染病流行需要传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。11、人类的免疫系统中，能够识别和清除体内癌细胞的是

A.抗体

B.淋巴细胞

C.抗原

D.病毒答案：B

解析：淋巴细胞（如T细胞）具有识别和清除异物、病毒、癌细胞等的功能。12、人体的结构层次中，属于组织层次的是

A.心脏

B.血液

C.胃

D.神经系统答案：B

解析：血液是由血浆和血细胞组成的，属于结缔组织的一种。13、下列动物中不具有社会行为的是

A.蜜蜂

B.蚂蚁

C.家鸽

D.狼群答案：C

解析：蜜蜂、蚂蚁、狼群均具有社会行为，而家鸽为个体行为，不具有固定的群体结构。14、能进行光合作用的生物是

A.病毒

B.霉菌

C.细菌

D.水稻答案：D

解析：只有具备叶绿体的植物细胞才能进行光合作用，水稻属于绿色植物，能够进行光合作用。15、下列不属于健康生活方式的是

A.合理饮食

B.经常熬夜

C.适度运动

D.保持良好心理状态答案：B

解析：经常熬夜会影响身体健康，属于不良生活习惯。16、在生态系统中，生产者是

A.消费者

B.分解者

C.植物

D.动物答案：C

解析：生态系统中的生产者主要是绿色植物，通过光合作用制造有机物。17、在制作面包时，主要利用了酵母菌的

A.光合作用

B.呼吸作用

C.氧化作用

D.消化作用答案：B

解析：酵母菌在发酵过程中进行无氧呼吸，分解葡萄糖产生二氧化碳，使面团膨胀。18、有关传染病预防的措施中，属于切断传播途径的是

A.接种疫苗

B.杀灭病原体

C.锻炼身体

D.隔离病人答案：B

解析：切断传播途径的措施包括消毒、灭菌、杀灭病原体等，能有效阻止病原体的传播。19、动物在生物圈中的作用不包括

A.维持生态平衡

B.促进物质循环

C.作为分解者

D.作为消费者答案：C

解析：分解者是细菌和真菌，动物属于消费者。20、中国地理中，主要分布着季风气候的是

A.青藏地区

B.北方地区

C.南方地区

D.西北地区答案：C

解析：南方地区受季风影响显著，多为亚热带季风气候和热带季风气候。二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）21、【生物简答】

请将下列生物对应的生殖方式填在横线上：

A.马铃薯（

）；B.鸡（

）；C.蛾（

）；D.青蛙（

）答案：

A.无性生殖；B.有性生殖；C.有性生殖；D.有性生殖

解析：马铃薯通过块茎繁殖属于无性生殖；鸡通过雌雄交配产生卵进行有性生殖；蛾属于昆虫，通过卵繁殖是典型的有性生殖；青蛙属于两栖动物，其生殖和发育过程为有性生殖。22、【地理简答】

青藏高原的平均海拔高度超过_______米，是世界最高的大高原，由于_______作用，地表形态形成了许多峡谷和湖泊。答案：

2000；地壳运动

解析：青藏高原平均海拔超过2000米，地壳运动使其形成独特的地貌特征。23、【生物简答】

人体免疫分为三道防线，其中第一道防线是由皮肤和_______组成的，第二道防线是体液中的_______和_______，第三道防线是_______。答案：

黏膜；溶菌酶；白细胞；特异性免疫

解析：人体的三道防线分别为物理屏障（第一道）、体液中的非特异性免疫（第二道）、特异性免疫（第三道），由免疫细胞和抗体等参与。24、【地理简答】

我国四大高原分别是_______高原、_______高原、_______高原、_______高原，其中以_______高原最为湿润。答案：

青藏；黄土；云贵；内蒙古；云贵

解析：我国四大高原为青藏、黄土、云贵、内蒙古高原，云贵高原受季风影响最大，湿润度较高。25、【生物简答】

在遗传中，显性性状是指_______的性状，在有性生殖中，基因的传递是通过_______实现的。答案：

显性基因控制；生殖细胞

解析：显性性状由显性基因决定，有性生殖中基因通过生殖细胞传递给后代。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【生物识图】

观察下图“某植物的生殖示意图”，请回答：

（1）图中植物的生殖方式是（

）。

（2）该生殖方式的优点是（

）。答案：

（1）无性生殖；（2）繁殖速度快，后代性状稳定

解析：图中植物通过扦插进行繁殖，属于无性生殖。其优点是繁殖速度快、有利保持母本的优良性状。32、【地理读图】

观察下图“中国地形分布图”，请回答：

（1）图中①区域地形主要为（

），②区域为（

）。

（2）②区域的代表性河流是（

）。答案：

（1）高原；盆地；（2）长江

解析：①区域为青藏高原，②区域为西南地区，以盆地地形为主，代表性河流一是长江。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物实验】

某兴趣小组为了探究植物进行光合作用是否需要光，进行如下实验：

将两盆长势相同的绿色植物分别放入密闭的玻璃罩中，一盆置于阳光下，另一盆用黑纸遮光。

（1）实验中，使用黑纸遮光的目的是什么？

（2）该实验设计是否科学？为什么？

（3）若实验中遮光组植物的叶片变黄，说明什么？答案：

（1）控制变量，排除光的影响；

（2）科学；因为比较了有光和无光条件下的两种植物，能有效判断光对光合作用的影响；

（3）说明该植物不能在无光条件下进行光合作用，叶片不能合成叶绿素，因此变黄。

解析：本实验通过对照实验清晰地判断了光对光合作用的影响，设计科学，结论明确。34、【地理实验】

某中学地理兴趣小组为了研究某地的降水变化，绘制了1990~2020年某地年降水量变化折线图，图中显示年降水量整体呈上升趋势。

（1）这说明该地的气候类型可能发生了什么变化？

（2）结合你所学地理知识，分析可能引起这种变化的因素有哪些？

（3）从可持续发展的角度，这一现象可能对当地农业带来什么影响？答案：

（1）可能转为湿润或半湿润气候；

（2）气候变化、全球变暖、降水模式变化等；

（3）雨量增加有利于农业灌溉，但也可能引发洪涝灾害。

解析：降水增加可能改变原来干旱或半干旱的气候特征，影响农业生产方式，需合理应对。五、材料分析题（10分）35、【材料分析】

阅读下列材料，回答问题：

材料：某市开展“垃圾分类”活动，公民需将生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。该活动实施后，许多可腐烂的厨余垃圾被用于堆肥，减少垃圾填埋量，提高了资源利用率。（1