2025~2026学年云南曲靖市沾益区高三上学期期末考试历史试卷

2025~2026学年云南曲靖市沾益区高三上学期期末考试历史试卷一、单选题1.1956年，毛泽东在《论十大关系》中强调：“我们的方针是，一切民族、一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。”这一方针（）

A．推动了“一五”计划的超额完成B．促进了社会主义建设的探索C．奠定了改革开放的思想基础D．打破了西方的经济技术封锁2.据人口考古学学者的推测，新石器时代中期的河南裴李岗文化时期，人口仅有110000人，到新石器时代晚期的河南仰韶文化时期，其早、中、晚期人口分别达到了249000人、942000人、1073000人。上述现象出现的主要原因是（）

A．原始农业的持续发展B．早期村落的扩大C．磨制石器的广泛使用D．人口数量的膨胀3.东汉中后期《四民月令》述：正月，农事未起，命成童以上学五经；十月，砚水冻，令幼童读《孝经》《论语》。南北朝士人幼习五经已趋普遍，一般乡村小学也已教授五经。据此推知，该时期（）

A．主流思想受到冲击B．启蒙教育利于儒学传播C．士族高门垄断教育D．耕读结合生活方式兴起4.天禧四年（1020年）宋真宗下诏刻印北魏贾思勰《齐民要术》、唐末五代人韩鄂《四时纂要》，“以赐劝农使者”。宋朝地方官也时常刊印前人及时人所著的农业书籍，与《劝农文》合并颁发属县，“以助民务”。这些举措（）

A．源于印刷技术不断进步B．符合国家治理需要C．反映土地兼并现象严重D．体现重农抑商政策5.1793年《钦定藏内善后章程二十九条》第一条规定：“大皇帝为求黄教得到兴隆，特赐一金瓶，今后遇到寻认灵童时，……由各呼图克图和驻藏大臣在大昭寺释迦佛像前正式认定。”这一规定旨在（）

A．缓和满汉民族矛盾B．加强对西藏地区的管辖C．尊重藏族宗教信仰D．推动西南地区社会发展6.从第一次鸦片战争前到第二次鸦片战争后，国人世界观从以华夏为中心的“华夷秩序”，开始转向各国并立、互争雄长的“战国秩序”，这一转变体现了（）

A．民族危机下的思想觉醒B．中体西用思想的实践运用C．中西关系的平等化趋势D．传统朝贡体系的彻底瓦解7.以下是梁启超在不同时期的语录摘编，请按照时间顺序排列（）①苟有新民，何患无新制度，无新政府，无新国家。②今之标立宪主义以为国体论之护符者，除非其于立宪二字别有解释，则吾不敢言。③法者天下之公器也，变者天下之公理也。④欧洲人做了一场科学万能的大梦，到如今却叫起科学破产来。

A．①②③④B．③①④②C．③①②④D．②①③④8.1934年11月～1936年5月，党中央及其领导的军队颁布了系列民族工作政策文件。如红军总政治部发布《关于瑶、苗民族工作的原则指示》，红四方面军发布《告川西北藏彝民族书》《回民斗争纲领》，中华苏维埃中央政府发表《对回族人民的宣言》。这些文件的发布有利于中国共产党（）

A．国民革命运动赢得民族支持B．在西南地区建立抗日根据地C．进一步维护苏维埃政权稳定D．减少战略大转移遇到的阻力9.下图为《我的画报》于1934年第2卷第15期刊发的题为《洗国耻》漫画，画中文字为“五月里，国耻多，要洗国耻，先要勤读书”“五月里，国耻多，要洗国耻，不怕工作苦”。这体现出当时（）

A．动员民众参加抗战渐成共识B．救亡图存思想借助通俗媒介传播C．政府教育重心转向抗日救国D．文艺界重视在农村开展抗日宣传10.进入21世纪，中国积极创设博鳌亚洲论坛、中非合作论坛、中阿合作论坛等合作平台。同时，举办进博会、服贸会、广交会、消博会等重大国际经贸活动。这些事例充分说明，作为负责任的大国，中国（）

A．积极推动构建开放型的世界经济B．开展以联合国为中心的多边外交C．致力于促进生产要素的国际流动D．倡导平等有序的世界多极化格局11.下列文献或讲话直接相关联的历史事件，按时序排列正确的是（）①“重工业是我国建设的重点。……但是绝不可以因此忽视生活资料尤其是粮食的生产。”②“从现在起，开始了由城市到乡村并由城市领导乡村的时期。”③“社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，……最终达到共同富裕。”④“主动顺应人工智能等新技术发展趋势，健全适应数字化发展的制度体系。”

A．①②③④B．②①③④C．②④①③D．④②③①12.大流士一世统治时期，波斯帝国步入强盛，横跨三大洲。下表是希罗多德《历史》中记载的该时期帝国税收清单（部分）。这可用于说明，当时（）

全国税收年总额14560塔兰特印度河流域行省4860塔兰特两河流域行省2000塔兰特埃及行省700塔兰特

A．货币经济拉大区域发展差距B．军事征服保障国家税源稳定C．农耕文明占据帝国战略地位D．行省制在各地存在推行差异13.有学者认为，在中古西欧封建主义理论基石——封土与封臣概念外，还存在如统治者与臣属、保护者与被保护者、雇主与雇工等不同类型人际关系。如法国和德国统治者召唤众人前来参加战争并非总是因为封臣关系，有时候是源于古老的“国家召唤”和公共理念。该学者意在强调，中古西欧（）

A．维系统治秩序的纽带具有多样性B．土地是军事同盟结成的基础C．社会中契约关系具有一定相对性D．权利与义务呈现出失衡状态14.1565年，西班牙航海家探索出一条利用季风洋流沿北太平洋由西向东返回墨西哥的新航线。1573年，两艘满载中国商品从马尼拉港驶向美洲墨西哥阿卡普尔科港的大帆船，开启了历史上著名的马尼拉大帆船贸易。这一贸易模式（）

A．助推了全球商业网络的发展B．导致欧洲的资本原始积累迟滞C．促使东亚国际政治地位上升D．以变革殖民地经济为首要宗旨15.1834年，普鲁士主导成立德意志关税同盟。南德诸邦一方面忌惮普鲁士“一家独大”，另一方面又“享受着”关税同盟获得的巨大市场和不菲利益。19世纪60年代，普鲁士以经济优惠进一步拉拢南德诸邦，强化关税同盟“德意志人”的经济身份。对此解读正确的是，这一时期德意志（）

A．各邦国之间的矛盾得到有效协调B．经济民族主义助力民族国家构建C．普鲁士在帝国中的领导地位确立D．自由放任的经济政策已不合时宜16.中国的“一带一路”倡议成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台，截至2023年1月，累计已同150多个国家签署合作文件。中国还是140多个国家和地区的主要贸易伙伴，货物贸易总额居世界第一位。材料表明“一带一路”倡议（）

A．实现了共同富裕B．反对强权政治C．有利于合作共赢D．反对霸权主义二、材料题17.阅读材料，完成下列要求。材料印度洋海上国际贸易区随着阿拉伯帝国的兴起而形成，从此，印度洋成为西亚、南亚、东南亚、东非以及中国等地政治、经济和文化交流的桥梁和纽带，这些地区相互之间的直接交往日益发展起来，形成一个紧密联系、相互影响的区域性统一体。……香料不仅创造了威尼斯、热那亚的财富，也创造了地中海西部所有大商埠的财富，极大地促进了西欧社会经济的发展……而中国在印度洋贸易中的积极参与，又使印度洋和西太平洋两大国际贸易的联系日益加强。“公元500—1500年这一千年间是东非同印度洋一些航海国家贸易的极盛时期。这一千年也是非洲东部和南部铁器时代文化得到最大限度发展的时期”。1498年初，达·伽马就是在熟悉印度洋季风洋流的阿拉伯航海家艾哈迈德·伊本·马吉德的带领下，成功地从东非的马林迪港口直航印度西南海岸的卡利库特……正如沃勒斯坦所说，在1500—1800年间，欧洲同亚洲进行的海上贸易，通常是在由亚洲各民族所建立起来的结构和范围之内进行的。——潘树林《试论中世纪印度洋国际贸易区的形成、特点和历史地位》(1)根据材料，分析中世纪印度洋贸易兴盛的原因和特点。(2)简析中世纪印度洋贸易兴盛的影响。18.阅读材料，完成下列要求。材料一清末出现的大量民变事件是县政治理失控的表现。为此，清廷先后颁布《城镇乡地方自治章程》《府厅州县地方自治章程》等，将原先由地方主持的改革收归中央政府主导进行。以湖南省为例，清末县政改革主要体现在创设自治组织、改良固有团体、清理财政、划分城镇乡区域等四个方面。清末县政改革引进了新的治理模式和理念，在官治之外引入自治模式，意图建立议决与执行并存的自治行政体系，但这一改革进程随着辛亥革命爆发而中断。——摘编自胡忆红《清末民初县政改革与基层治理体制的转型》材料二1979年3月，四川省将广汉县列为该省第一个改革试点县，县域改革进入积极探索局部试点阶段。1984年始，山东、江苏等11省区，先后确定了一批改革试点县，并制定了县级改革的方针和政策，积极进行了各类试点工作。1992年1月，全国经济体制改革工作会议，把积极开展县级综合改革列为当年经济体制改革的主要任务之一。2002年，党的十六大报告中强调“壮大县域经济”，县域改革进入比学赶帮，异彩纷呈阶段。——摘编自高焕喜《论我国县域改革30年的历程、特征及经验》(1)据材料一，概括晚清县政改革的特点，并分析其失败的原因。(2)据材料二并结合所学知识，说明改革开放后县域改革的历史意义。19.阅读材料，完成下列要求。材料据《周礼》记载，西周时期已有“司市”一职，“掌市之治教、政刑、量度、禁令”。秦朝以内史掌治京师，西汉在京兆地区设京兆尹，东汉在都城洛阳地区设有河南尹，属官有洛阳市长、市丞。唐代长安城行政管理以京兆府为核心，下设长安、万年两县分辖东西城区，每日定时启闭坊门，由金吾卫负责宵禁与治安。宋代东京开封打破坊市界限，设立厢坊制，由开封府统管民政，增设街道司专司道路维护与消防，商税征收则由市易务独立负责。明清时期，五城兵马司分区巡查治安，顺天府统筹户籍赋役，工部介入城市修缮，户部直辖崇文门税关。此外，保甲法与火甲制（用于消防和治安巡逻）并行，形成“中央一都城一地方”联动的社会控制网络。——摘编自刘仲华《古代中国的城市行政——以都城管理为中心》(1)根据材料并结合所学知识，概括中国古代都城行政管理的主要特点。(2)根据材料并结合所学知识，说明中国古代都城行政管理的意义。20.[世界历史发展的特点]某同学在学习历史的过程中，向AI工