2027届新高考生物热点精准复习+病毒

目录2027届新高考生物热点精准复习病毒热点考情速览病毒2025·河北卷，8；2025·湖北卷，19；2025·浙江1月选考，11；2024·全国甲卷，1；2024·河北卷，5；2024·全国新课标卷，32；2024·山东卷，7；2024·安徽卷，8；2024·甘肃卷，11；2023·北京卷，15；2023·广东卷，14；2023·湖北卷，21病毒相关知识整合特殊结构：包膜（HIV、新冠病毒等具有）不能用培养基培养主要成分是什么？推测它有什么作用？脂质和蛋白质依靠包膜和细胞膜的融合，进入宿主细胞（类似于胞吞）新冠病毒遗传物质流向（中心法则）？T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的DNA病毒。如果想用放射性同位素标记技术标记T2噬菌体，该如何操作？请写出基本思路。_____________________________________________________________________________。先用含有放射性同位素的培养基培养大肠杆菌，再用标记后的大肠杆菌培养𝐓𝟐噬菌体专一性寄生灭活病毒诱导法检测核酸检测（对特定基因进行PCR）灭活或减毒抗原-抗体检测（检测病毒特定抗原）P8(2024·新课标卷，32节选)遗传物质为RNA的病毒，为单链结构,不稳定,更容易发生变异。在基因工程中使用的载体除质粒外，还有噬菌体、动植物病毒实验思路一：利用HIV抗体/HIV抗原，与血液样品进行抗原—抗体杂交实验。预期结果：出现杂交带(或阳性结果)，则证明血液样品中含有HIV。实验思路二：利用RT－PCR技术检测血液样本中的HIV，并通过电泳分析PCR产物。预期结果：电泳中出现与HIV特定基因对应的条带，则显示血液样品中含有HIV。6.(2024·新课标卷，32节选)机体感染人类免疫缺陷病毒(HIV)可导致艾滋病。回答下列问题。设计实验验证某血液样品中有HIV，简要写出实验思路和预期结果遗传物质为RNA情境探疑·拓展应用脊髓灰质炎病毒是一种单股正链RNA(＋RNA)病毒(由RNA和蛋白质组成)，能与人体口、咽和肠道等上皮细胞膜上的受体结合，整个病毒通过包膜的形式进入人体细胞。病毒进入人体细胞后的复制途径如图所示。回答下列问题。易发生突变（第2问）进入细胞的方式：胞吞（第3问）复制复制复制翻译翻译(1)病毒不能用一般的培养基培养，其生活离不开细胞的原因是__________________________________________________________(2)脊髓灰质炎病毒比T2噬菌体更易发生变异，原因是________________________________________________________病毒没有细胞结构，只能寄生在活的宿主细胞中，其物质合成和能量供应都依赖于宿主细胞脊髓灰质炎病毒的遗传物质是RNA，RNA是单链结构，不稳定，容易发生变异(3)脊髓灰质炎病毒进入人体细胞的方式为________，当病毒的＋RNA进入宿主细胞后，开始合成RNA复制酶，该过程的场所是宿主细胞的________(填细胞器)。d过程的碱基互补配对方式与b过程的________(填“完全相同”或“不完全相同”)。胞吞核糖体完全相同(4)人体细胞中的RNA一般以单链的形式存在，当形成双链时，容易被细胞内的酶降解。科研人员发现，脊髓灰质炎病毒在宿主细胞内的增殖主要在囊泡内进行，推测原因可能是_______________条件+中间环节+结论（现象）原因分析题答题模板：脊髓灰质炎病毒复制时，＋RNA与－RNA会形成双链结构，在囊泡内进行复制，可以避免被宿主细胞内的酶降解题干题干人体细胞中的RNA形成双链时，容易被细胞内的酶降解脊髓灰质炎病毒在宿主细胞内的增殖主要在囊泡内进行(5)实验室常将人体癌细胞用作实验材料，________(填“能”或“不能”)利用噬菌体侵染细菌实验的原理和方式，通过用脊髓灰质炎病毒侵染某癌细胞系来探究脊髓灰质炎病毒的遗传物质是RNA还是蛋白质，其原因是____________________________________设法将DNA与其他物质分开，单独、直接研究它们各自不同的遗传功能，分别用同位素35S、32P标记噬菌体的蛋白质和DNA，分析是哪个成分作为遗传物质进入细菌。脊髓灰质炎病毒通过包膜的形式侵入人体癌细胞时，整个病毒(RNA和蛋白质)会一起进入人体癌细胞，无法确定放射性来源，无法区别RNA和蛋白质1.(2022·海南卷，1)脊髓灰质炎病毒已被科学家人工合成。该人工合成病毒能够引发小鼠脊髓灰质炎，但其毒性比天然病毒小得多。下列有关叙述正确的是(

) A.该人工合成病毒的结构和功能与天然病毒的完全相同 B.该人工合成病毒和原核细胞都有细胞膜，无细胞核 C.该人工合成病毒和真核细胞都能进行细胞呼吸 D.该人工合成病毒、大肠杆菌和酵母菌都含有遗传物质

D2.(2026·北海中学模拟)猴痘病毒是具有包膜的双链DNA病毒，A29L是其包膜蛋白之一。下列叙述错误的是(

)A.该病毒DNA的嘌呤数与嘧啶数相等B.DNA和A29L均以碳链为基本骨架C.包膜的存在使该病毒能够独立进行代谢D.合成A29L所需的氨基酸由宿主细胞提供C3.(2026·云南师大附中月考)甲型流感和支原体肺炎是秋冬季常见的呼吸道疾病，分别由流感病毒和支原体引起。下列叙述正确的是(

)A.流感病毒与支原体最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核B.流感病毒主要通过飞沫进行传播，其生活和繁殖离不开活细胞C.被病毒感染的细胞死亡属于细胞凋亡D.罗红霉素可以抑制支原体细胞壁的合成，从而治疗支原体肺炎BB4.(2026·辽西重点高中联盟联考)根据感染的病原体不同，儿童肺炎分为细菌性肺炎、病毒性肺炎、支原体肺炎。下列对细菌、病毒和支原体的叙述，正确的是(

)A.结构组成中都没有细胞核和细胞器B.各自遗传物质彻底水解均能得到4种碱基C.蛋白质都是在它们自身的核糖体上合成D.细菌、病毒和支原体均能被抗生素杀死5.(2025·湖北卷，19)某种昆虫病毒的遗传物质为双链环状DNA。该病毒具有包膜结构，包膜上的蛋白A与宿主细胞膜上的受体结合后，两者的膜发生融合，从而使病毒DNA进入细胞内进行自我复制。(2)体外培养的梭形昆虫细胞，被上述病毒感染后会转变为圆球形，原因是病毒感染引起了昆虫细胞内__________(填细胞结构名称)的改变。(3)这类病毒的基因组中通常含有抗细胞凋亡的基因，这类基因对病毒的生物学意义是：_________________________________________。细胞骨架抑制宿主细胞凋亡有利于病毒生存，并增殖产生后代条件+中间环节+结论（现象）抗细胞凋亡的基因对病毒的好处寄生在细胞中细胞不死抑制细胞凋亡有利于病毒寄生并产生后代(4)该病毒DNA能在宿主细胞中自我复制，却无法在大肠杆菌中复制。为解决这一问题，可在该病毒的DNA中插入__________________序列，以实现利用大肠杆菌扩增该病毒DNA的目的。大肠杆菌复制原点病毒DNA：动物细胞里→可以复制病毒DNA：大肠杆菌里→不能复制复制的核心开关是什么？(5)用该病毒感染哺乳动物细胞，可以在细胞内检测到该病毒完整的基因组DNA，但无对应的转录产物。推测其无法转录的原因是_____启动子具有组织特异性，病毒基因组中的启动子在哺乳动物细胞中不能启动基因表达转录的核心开关是什么？病毒已经稳定存在复制要看复制原点，转录要看专属启动子，原核真核不通用！采用脂溶剂处理该病毒颗粒后，其包膜结构被破坏，无法进行正常的识别和膜融合过程，使病毒失去对宿主细胞的感染性(6)采用脂溶剂处理该病毒颗粒可使病毒失去对宿主细胞的感染性，其原因是_________