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文档简介

2027届新高考生物热点精准复习细胞的生命历程1.核心概念(1)细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。(必修1P111)(2)无丝分裂:如蛙的红细胞,在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化,所以叫作无丝分裂。(必修1P115)(3)细胞分化:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。(必修1P119)(4)细胞的全能性:细胞经分裂和分化后,仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。(必修1P121)(5)干细胞:动物和人体内仍保留的少数具有分裂和分化能力的细胞。(必修1P121)(6)细胞衰老:细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程,最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。(必修1P123)(7)自由基:通常是具有不成对电子的原子或基团。(必修1P124)(8)端粒:每条染色体的两端都有的一段特殊序列的DNA—蛋白质复合体。(必修1P124)(9)细胞凋亡:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。(必修1P126)(10)细胞自噬:在一定条件下,细胞会将受损或功能退化的细胞结构等,通过溶酶体降解后再利用,这就是细胞自噬。(必修1P126)(11)同源染色体:减数分裂Ⅰ中配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。(必修2P20)(12)联会、四分体:在减数分裂过程中,同源染色体两两配对的现象叫作联会。联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫作四分体。(必修2P20)(13)受精作用:卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。(必修2P27)2.要语必背(1)教材黑体字①细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。(必修1P110)②在减数分裂前,每个精原细胞的染色体复制一次,而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次,最后形成四个精细胞。这两次分裂分别叫作减数分裂Ⅰ(也叫减数第一次分裂)和减数分裂Ⅱ(也叫减数第二次分裂)。(必修2P19)③减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数分裂

Ⅰ。(必修2P20)④受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,保证了物种染色体数目的稳定,其中有一半的染色体来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方)。(必修2P27)(2)易混重难点①关于细胞周期和有丝分裂a.只有连续分裂的细胞才有细胞周期。(必修1P111)b.有丝分裂过程中“加倍”:DNA数目加倍、中心粒倍增均发生于分裂间期,染色体数目加倍发生于后期。c.染色体的数目始终和着丝粒的数目相等;间期DNA复制,着丝粒数目不变,染色体数目不加倍。d.赤道板不是细胞真实存在的结构,细胞板是植物细胞在有丝分裂末期时,在赤道板位置逐渐形成的一个结构。e.观察根尖分生区组织细胞有丝分裂时,不能观察到一个细胞的连续分裂过程,因为解离时细胞已死亡。(必修1P116)②关于无丝分裂a.无丝分裂过程中没有出现染色体和纺锤丝的变化,但仍需进行DNA分子的复制与平分。b.无丝分裂≠二分裂,无丝分裂是真核细胞的分裂方式,原核细胞主要进行二分裂。③关于减数分裂和受精作用a.形状、大小相同的染色体不一定是同源染色体,如着丝粒分裂后,染色单体变成的染色体尽管大小、形状相同,但不是同源染色体。(必修2P20)b.X染色体和Y染色体大小、形态不同,但是其能发生联会,为同源染色体。c.同源染色体非姐妹染色单体之间的互换不一定导致基因重组,交换的片段所含的基因也可能相同。(必修2P20)d.受精卵中染色体一半来自精子,一半来自卵细胞,但DNA分子却是卵细胞提供的更多。④关于细胞的分化、衰老和死亡a.同一个体的不同细胞是由同一个受精卵分裂、分化而来的,故它们的遗传物质一般相同,且均含有本生物全套的遗传信息,只是其遗传信息的表达情况不同。(必修1P119)b.DNA甲基化、组蛋白乙酰化等都可以影响基因的表达,从而影响细胞分化。c.水分减少、呼吸速率和新陈代谢速率减慢、多种酶活性降低、细胞膜通透性改变、物质运输功能降低、色素积累、细胞核体积变大是细胞衰老的特征。(必修1P123)d.衰老细胞中并不是所有酶的活性均降低,与衰老相关的酶活性会提高。e.若是被病原体感染而死亡,则属于细胞坏死。若是感染后被机体免疫系统清除,则属于细胞凋亡。3.长句模板(1)多细胞生物体体积增大的原因(必修1P110)既靠细胞生长增大细胞的体积,还要靠细胞分裂增加细胞的数量。(2)同一个体不同细胞转录的基因不完全相同的原因(必修1P119)这是细胞中的基因选择性表达的结果,即在个体发育过程中,不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同。(3)可以利用干细胞培养组织、器官来修复受到损伤的组织、器官的原因(必修1P121)因为干细胞具有分裂、分化的能力,可培养出组织或器官。(4)老年人的头发会变白的原因(必修1P124)毛囊中的黑色素细胞衰老,细胞中的酪氨酸酶活性降低,黑色素合成减少。(5)简述个体衰老和细胞衰老的关系(必修1P124)对单细胞生物来说,细胞的衰老或死亡即个体的衰老或死亡;对多细胞生物来说,细胞的衰老发生于生物体生长发育的整个过程中,而个体的衰老过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程。(6)细胞自噬的意义(必修1P126)处于营养缺乏条件下的细胞,通过细胞自噬可以获得维持生存所需的物质和能量;在细胞受到损伤、微生物入侵或细胞衰老时,通过细胞自噬,可以清除受损或衰老的细胞器,以及感染的微生物和毒素,从而维持细胞内部环境的稳定。教材原图精当解读

哺乳动物的有丝分裂与减数分裂的图形对比(及精子和卵细胞的形成对比)(必修1P114、必修2P18、P19、P22)细胞有丝分裂的重要意义:将亲代细胞经过复制之后的染色体(关键是DNA的复制),精确地平均分配到两个子细胞中。(必修1P114)减数分裂Ⅰ的主要特征是同源染色体分离,染色体数目减半;减数分裂Ⅱ的主要特征是着丝粒分裂。(必修2P19~20)4.热图解读1.1.

某哺乳动物的体细胞核DNA含量为2C,对其体外培养细胞的核DNA含量进行检测,结果如图所示,其中甲、乙、丙表示不同核DNA含量的细胞及其占细胞总数的百分比。下列叙述错误的是A.甲中细胞具有核膜和核仁B.乙中细胞进行核DNA复制C.丙中部分细胞的染色体着丝粒排列在

细胞中央的平面上D.若培养液中加入秋水仙素,丙占细胞总数的百分比会减小√案例分析甲组细胞所处时期为G1期和有丝分裂末期,细胞具有核膜和核仁,A正确;乙组细胞中核DNA含量在2C~4C之间,表示核DNA正在进行复制,B正确;解析丙组细胞中核DNA含量为4C,可表示G2期、前期、中期和后期,其中中期细胞的染色体着丝粒排列在细胞中央的平面上,C正确;秋水仙素能抑制纺锤体的形成,作用于有丝分裂前期,用适宜浓度的秋水仙素溶液处理细胞群体,丙组细胞的比例会增多,D错误。2.

如图表示二倍体植物形成2n异常配子的过程,下列叙述错误的是A.甲细胞中发生过染色体互换B.乙细胞中不含有同源染色体C.丙细胞含有两个染色体组D.2n配子是由于减数第一次分裂异常产生的√从甲细胞中同源染色体的非姐妹染色单体的颜色可知,发生过染色体互换,A正确;乙细胞是减数分裂Ⅰ后的子细胞,此时同源染色体已经分离,所以乙细胞中不含有同源染色体,B正确;解析丙细胞中的染色体可以分为形态、大小相同的两组,所以丙细胞含有两个染色体组,C正确;从图中看到,2n配子是减数分裂Ⅱ后期姐妹染色单体分开形成的子染色体移向细胞同一极导致的,D错误。解析3.某种连续分裂的动物细胞的细胞周期如图所示,包括G1期(8h)、S期(8h)、G2期(6h)和M期(2h)。为使处于细胞周期不同时期的细胞处于同一时期(同步化),可按如下步骤进行操作:①在细胞培养液中添加过量TdR(一种DNA合成抑制剂),培养足够时间;②去除TdR,培养10h;③再次添加过量TdR,培养足够时间。下列叙述错误的是A.培养开始时,与间期相比处于分裂期的细胞数目较少B.操作①后,原处于S期的细胞停滞于S/G2交界处C.操作②的细胞培养时间应大于8h且小于16hD.操作③后,所有细胞都停滞于G1/S交界处√间期时间长,分裂期时间短,培养开始时,与间期相比处于分裂期的细胞数目较少,A正确;TdR为DNA合成抑制剂,S期进行DNA的复制,故培养液中加入TdR后,S期细胞停滞不动,B错误;解析操作②培养的时间应控制在大于S期(8h),小于G2+M+G1(6+2+8=16h)范围之内,这样大部分细胞都停留在细胞周期的G1~S期,C正确;经过题述的三步处理后,所有细胞都应停滞于细胞周期的G1/S期交界处,从而实现细胞周期的同步化,D正确。解析4.

某二倍体动物(2n=4)的基因型为GgFf,等位基因G/g和F/f分别位于两对同源染色体上,在不考虑基因突变的情况下,下列细胞分裂示意图中不可能出现的是√该细胞中含有同源染色体,且正在进行同源染色体分离,可判断为减数分裂Ⅰ后期,此时存在姐妹染色单体,其上的基因相同,由于该动物基因型为GgFf,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,即G与g分离、F与f分离,G与F或f自由组合,可能出现选项C、D中的情况,不可能出现选项B中的情况;在减数分裂Ⅰ前期,若同源染色体上的非姐妹染色单体发生互换,可出现选项A中的情况,故选B。解析5.

如图表示小肠上皮组织,a~c表示3类不同功能的细胞。下列相关叙述错误的是A.a类干细胞分裂产生的子细胞都继续分化成b

类或c类细胞B.压力应激引起a类干细胞膜通透性改变,可促使干细胞衰老C.c类细胞凋亡和坏死,对细胞外液的影响不同D.3类不同功能的细胞都表达细胞骨架基因√a类干细胞分裂产生的子细胞,一部分继续保持干细胞的状态,另一部分分化成b类或c类细胞,A错误;压力应激引起a类干细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低,会影响细胞内的正常代谢等,

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