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文档简介
第一学期初二语文半期考试卷考试时间:120分钟总分:100分题号一二三四五总分得分[一][二][一][二]一:知识积累及运用语文考试,排在第一;答题方法,因人而异;冷静思考,不要着急。请用不超过15个字写出你平时喜欢的考试答题顺序,以便阅卷教师加深对你的了解。(1分)丰富的语言,让我们表达出丰富的内心情感。常见的四字词语有“AABC”式,如“谆谆教导”;也有“ABCC”式,如“忠心耿耿”。请另写出两个与之结构相同的词语。AABCABCC请用轻松的心情阅读下面的《六月寄语》,回答几个小问题。(2分)六月,为我们的心灵提供了能享受的一切,轻松地解除了精神的迷惘和束缚,感受到了闲适与欢愉。田野已是一片新绿,散发着另人沉醉的馨香,整个大地是一副欢乐的景象。清凉的六月,优雅的六月,希望的六月。你能给加点字选择正确的读音吗?提供:(A、gongB、gong)束缚:(A、fuB、bo)②文中有两个字书写有误,请找出来,并改正它!改为改为③请以“十月”为题,仿照《六月寄语》中划线的句式写一段话。(注意十月的季节特点)请根据对课文的理解,完成下面填空⑴金沙水拍云崖暖,⑵夜阑卧听风吹雨,⑶自古别离多伤情,但唐代诗人王勃却为别离赋于了积极的意义。他认为真正的朋友,无论天涯海角,都是,。而且认为别离时不应该,。⑷古人言:“无可奈何花落去”。南宋诗人陆游曾在《卜算子.咏梅》中将落花自比为:,。表现了清高自洁的一面。但诗人龚自珍的思想境界更高远,他认为:,。强烈的表达了自己希望再为国效力的愿望。⑸诗人李商隐在《夜雨寄北》中,从绵绵秋雨的愁苦中,遥想重逢时刻,不由感叹:,。⑹我看见他着黑布小帽,着黑布大马褂,深青布的棉袍,地走到铁道边,慢慢身下去,尚不大难。可是他铁道,要上那边的月台,就不容易了。他用两手着上面,两脚再向上;他肥胖的身子向左微,显出努力的样子。⑺附加题:A、在《革命烈士诗二首》中,提到了重庆“中美特种技术合作所”也就是国民党关押革命者的渣滓洞集中营。解放后,根据这些史实,当初的大屠杀的幸存者罗广斌和作家杨益言同志创作了著名的小说《》。后被改编成歌剧,拍成电影。其中最著名一位的女共产党员叫做。B、请你写出一句能表达“爱国、英雄、骨气”等意义的名言。(诗词)二:语文与生活1、下面是不同地方的标语,用得不好的一项是,不好的原因是:A、(学校)请讲普通话!B、(草坪旁)小草也是生命!C、(公路边)出车在外,亲人盼归,快去快回!D、(超市)欢迎回家!2、在《战国策》中记载了这样一个故事:有一个卖马的人,马儿的品种相当好,可是卖了三天也没有卖掉一匹。卖马人想到了以识别千里马出名的伯乐,他请伯乐到他的摊位上转一转,不必说话,并答应把一个早上赚的钱全给伯乐。伯乐考虑了一下,便答应了。伯乐来到马市,他围着卖马人的马转了一圈,又仔细的打量了一番那些高头大马,临走时又返回来再看了几眼,然后一声不吭的走了。不一会,卖马人的马全卖光了。(1)伯乐没有说话,但他哪些动作使卖马人卖光了马?这些动作有什么含义?动作:含义:(2)用现代的观点及语言来说,伯乐从事的是的工作。3、随着时代的发展,一些新的词汇进入了我们的生活,例如:在网上常见的“美眉”(漂亮女孩),“菜鸟”(新手);由外来语演变的“酷”(cool),“秀”(show)等等。你怎么看的,请自由地说出你的想法。(40字以内)三:文言文的阅读与应用[一]阅读文章,并回答:王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:「何以都不闻消息?此已丧矣!」语时了不悲。便索舆奔丧,都不哭。子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:「子敬!子敬!人琴俱亡。」因恸绝良久。月余亦卒。解释下列加点词语时了不悲[]子敬素好琴[]因恸绝良久[]月余亦卒[]给加点字注意并释义⑴子敬素好琴音义⑵取子敬琴弹音义[二]认真阅读下面这则《买椟还珠》的寓言故事,并完成下列问题:楚人有卖其珠于郑者,为木兰之柜,以桂、椒,以珠玉,以玫瑰,以翡翠,郑人买其椟而还其珠。注释:A、辑:通“缉”。连缀,连结。B、椟:木柜、木匣根据文意,将“缀”“饰”“辑”“熏”四个动词填回文中横线上。解释加点字为木兰之柜[]以桂椒[]3、翻译“郑人买其椟而还其珠”答:4、这则寓言故事告诉我们一个什么道理?。四:现代文阅读[一]亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清晨六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克里斯多夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事----这一类的话我们不知有多少可和你说,可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的,不愿意回忆的;我们噜哩噜苏的抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅小品图画,使我们又快乐又惆怅。真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期;这幸福不知应当向谁感谢,尽管我没宗教信仰,至此也不由得要感谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢!尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的,所见的,比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了,现实却给你证明我并没大错。孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少,尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学到了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!你走后第二天,妈妈哭了,眼睛肿了两天:这叫悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞地这样告诉你,也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的!(《傅雷家书》1954年1月30日)1、“这一类的话”指什么?“为什么不敢说”?请用原文中的话回答。2、作者在第一段提到“只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅小品图画,使我们又快乐又惆怅。”为什么说它是“又快乐又惆怅”的?“你走后第二天,妈妈哭了,眼睛肿了两天:这叫悲喜交集的眼泪。”一句中冒号的作用是这篇文章中作者回忆了哪些事?表达了作者怎样的感情?5、结合本文的主旨,写出此时你最想对父母说的一句话。3分[二]阅读短文《枯枝与鲜花》那是一棵什么树呢?在这深秋,黄叶已纷纷坠落的时候,它却是繁花满枝,显出一种青春和欢乐来。这是什么样的一棵充满了奇迹的树呢?清晨,走进园子,远远的,就看见一树鲜花,红的花,紫的花,在晨风中轻轻摇曳着。当我一步步走近那树时,才看清了,那不过是一株秋叶落尽的枯枝,缠绕着刚刚绽开的牵牛花。枯树,把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤,而牵牛花,也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。于是它们便复活了,和谐地美丽地生活在一起,使你猛然间感到他们原来就是浑然一体的。枯树哟,你不要厌弃新生者的柔弱,以你的坚硬支持了它,所以你也得到了美。柔藤哟,你不厌弃那长者的衰老,以你的活力装点着它,所以你的美得到了发挥。我看过一些枯枝傲然地挺立着,身上落满了肮脏的鸟粪,脚下卷过萧条的风,我也看过一些牵牛花,找不到支撑,委弃在地上,被荒草吞没。望着这一棵树,我微笑着。第一段,作者描写了“一棵充满了奇迹的树”。A、作者看到了什么奇异的景象?(不超过10个字)答B、联系全文看,作者为什么称这是奇迹?(不超过10个字)答在第三段中,作者写枯树和牵牛花各做了什么?结果怎么样?(5分)4、阅读(4)(5)(6)段,填写下面的空白(3分)文章的这部分运用了的修辞方法和的写法,表达了对枯树和柔藤的生命现象的赞美。5、文章在结尾说“望着这一棵树,我微笑着”,你觉得作者从枯树和鲜花的生命现象中获得了怎样的人生感悟?五:写作(40分)记者采访一位著名的登山运动员。问:是什么力量让你去征服一座又一座的山?答:因为山在那里。同学们,“山在那里”,是多么朴实而又意义深远的回答啊!因为存在,所以不能逃避;因为存在,所以必须翻越;因为存在,所以征服就是目标。其实,在你人生的旅途上,除了大自然的山外,还有生活上、学习上、与人交往上、与父母沟通上……的许多大大小小的“山”摆在那里,等着我们去勇敢面对,去征服。请以“我终于战胜了这座大山”为题,写一篇不少于500字的文章。要求:1、除诗歌外,文体不限。2、文中不能出现真实的姓名、班级、地名。初二语文半期考试卷答案一:知识积累及运用18分只要语句通顺,有先后次序词即可。1分每词1分,错字不给分。共2分(1)每空0.5分,共1分(2)“另”改“令”“副”改“幅”各1分,共2分(3)有十月秋天季节特点,句式结构基本相同。2分。4、(1)大渡桥横铁索寒(2)铁马冰河入梦来(3)海内存知己,天涯若比邻儿女共沾巾。(4)零落成泥碾作尘,只有香如故。落红不是无情物,化作春泥更护花。(5)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(6)戴、穿、蹒跚、探、穿、爬、攀、缩、倾(以上每空0.5分,共10分)(7)附加题:共3分。前两空各0.5分,名言名句2分《红岩》江姐(江竹筠江雪琴)课外二:语文与生活8分1、C司机必须注意控制速度,为了安全,不能抢时间,“快去快回”。各1分。2、动作:围着卖马人的马转了一圈仔细的打量返回来再看了几眼1分含义:表示马不错,引起了伯乐的注意,看了有点舍不得走。(大意对即可)1分广告宣传1分3、只要言之有理,自圆其说即可。3分参考答案:新新人类的表达方式与过去大有不同,不必惊异。这种语言能够最真切而直白的表达着中学生的内心世界。是个人生活感受的侧面反映。三:文言文阅读与应用[一]1、每空0.5分全完全;向来,一向;气息中止,死亡;死亡。共2分2、每空0.5分好、hào喜好,爱好;弹tán弹奏共2分[二]1、熏缀饰辑各0.5分共2分。2、为:做,造;以:用。每空0.5分。3、郑国人买了楚人的盒子,却将里面的珍珠还给了他。2分4、根据学生答题的完整性。酌情给分。参考答案:要注重的是内在的东西,而不要只有华丽的外表。有时候,外表的包装是很重要的。它代表了某种价值与地位。四:现代文阅读24分[一]1、指儿子小时候的故事。怕儿子这个年纪会厌烦。2分2、快乐是因为儿子可爱的童年给父母带来的欢乐。惆怅是因为儿子已经长大了,离开了父母的怀抱。2分3、解释说明1分4、回忆了儿子小时的故事,儿子返家后与父母相处的快乐,能和儿子成为朋友
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