2026蕲春中考试题语文及答案

2026蕲春中考试题语文及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字读音正确的是（）A.狡黠（xiá）B.倔强（juè）C.慰藉（jí）D.炽热（zhì）2.下列词语书写无误的一项是（）A.烦燥B.懊悔C.急燥D.奥密3.下列句子中，加点成语使用恰当的是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，真是死灰复燃。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列文学常识表述错误的是（）A.《论语》是儒家经典著作之一。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《皇帝的新装》作者是法国作家安徒生。5.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。6.下列诗句中，描写春天景色的是（）A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。7.下列词语中，“益”字意思与“精益求精”中“益”相同的是（）A.延年益寿B.良师益友C.多多益善D.受益匪浅8.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”这句话运用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比9.下列词语中，不是描写人物品质的是（）A.舍己为人B.斗志昂扬C.自私自利D.刚正不阿10.下列词语中，与“坚定”意思最接近的是（）A.坚决B.坚强C.坚固D.坚硬多项选择题（每题2分，共10题）1.下列属于唐宋八大家的有（）A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.苏轼2.下列描写月亮的诗句有（）A.月上柳梢头，人约黄昏后。B.海上生明月，天涯共此时。C.举杯邀明月，对影成三人。D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。3.下列词语中，描写秋天景色的有（）A.硕果累累B.骄阳似火C.金风送爽D.层林尽染4.下列句子中，运用了比喻修辞手法的有（）A.他像一只小鸟一样快乐。B.他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。D.她的脸像红苹果一样。5.下列词语中，是近义词的有（）A.安静——宁静B.宽阔——狭窄C.教诲——教导D.慈祥——凶狠6.下列属于中国四大名著的有（）A.《红楼梦》B.《西游记》C.《聊斋志异》D.《水浒传》7.下列句子中，标点符号使用正确的有（）A.他说：“我明天去北京。”B.“不行，”妈妈说：“你必须写完作业才能出去玩。”C.我不知道他今天为什么没来上学？D.他喜欢吃苹果、香蕉、橘子等水果。8.下列词语中，属于描写人物心情的有（）A.兴高采烈B.忐忑不安C.垂头丧气D.眉清目秀9.下列诗句中，表达思乡之情的有（）A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。D.露从今夜白，月是故乡明。10.下列词语中，搭配恰当的有（）A.改进方法B.改善生活C.发扬传统D.发挥作用判断题（每题2分，共10题）1.“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我们要珍惜时间。（）2.“他像一朵花”运用了比喻的修辞手法。（）3.《草船借箭》出自《三国演义》。（）4.“凹”字的笔画顺序是竖、横折折、竖、横折、横。（）5.“我断定他可能生病了”这句话没有语病。（）6.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了排比的修辞手法。（）7.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家笛福。（）8.“他经常回忆过去的往事”这句话语义重复。（）9.“他跑得像兔子一样快”运用了夸张的修辞手法。（）10.“三人行，必有我师焉”出自《论语》。（）简答题（每题5分，共4题）1.简述《骆驼祥子》中祥子的三起三落。2.说说《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的人物形象。3.概括《繁星》《春水》的主题。4.举例说明什么是象征手法。论述题（每题5分，共4题）1.论述阅读经典文学作品对中学生的意义。2.谈谈你对“文以载道”的理解。3.分析古诗词在语文学习中的重要性。4.论述如何提高中学生的写作能力。答案单项选择题1.A2.B3.C4.D5.D6.C7.C8.C9.B10.A多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ACD4.AD5.AC6.ABD7.AD8.ABC9.ABD10.ABCD判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.√简答题1.一起：来到北平，苦干三年买新车；一落：车被大兵抢走。二起：卖骆驼攒钱准备买车；二落：钱被孙侦探敲诈。三起：和虎妞结婚用虎妞钱买车；三落：虎妞死，卖车葬虎妞。2.保尔是一个意志坚定、勇敢无畏、有崇高理想的人。他历经磨难，在战争和建设中成长，为理想奉献一切，体现出顽强的生命力和高尚的品格。3.《繁星》《春水》主题是母爱、童真、自然。歌颂母爱伟大无私，赞美童真的纯洁，对自然进行深情礼赞。4.象征手法是用具体事物表现抽象意义。如蜡烛象征奉献，梅花象征高洁品格，用具体形象表达抽象情感和品质。论述题1.阅读经典能提升文学素养，丰富知识储备；培养思维能力，增强理解感悟；塑造价值观，传承优秀文化，让中学生汲取智慧和力量。2.“文以载道”指文章要传达道理。好文章应承载思想、道德等，引