2026年新科教版初中七年级科学下册第三单元力的平衡应用练习卷含答案

2026年新科教版初中七年级科学下册第三单元力的平衡应用练习卷含答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________考核对象：初中七年级学生试卷总分：100分一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.物体静止在水平桌面上，下列说法正确的是（）A.物体对桌面的压力等于物体的重力B.桌面对物体的支持力大于物体的重力C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对相互作用力D.物体受到的合力不为零2.下列哪个现象不属于力的作用效果？（）A.桌腿被压弯B.篮球被踢飞C.水平抛出的石块最终落地D.弹簧被拉长3.一根均匀的木棒，用绳子吊起一端，使其保持水平静止，此时木棒受到的力（）A.重力大于拉力B.重力小于拉力C.重力与拉力大小相等，方向相反D.重力与拉力方向相同4.下列哪个实例中，物体处于平衡状态？（）A.正在加速上升的电梯B.水平匀速直线运动的汽车C.跳水运动员在空中下落时D.竖直向上抛出的篮球（忽略空气阻力）5.一本书放在斜面上，书受到的摩擦力（）A.一定等于书受到的重力B.一定小于书受到的重力C.可能大于书受到的重力D.只与书对斜面的压力有关6.下列哪个力是弹力？（）A.拉力B.摩擦力C.重力D.浮力7.两个力的大小分别为10N和6N，它们的合力最大可能是（）A.4NB.16NC.14ND.8N8.一根绳子最多能承受50N的拉力，用这根绳子提起一个重为40N的物体，绳子不会断裂，说明（）A.绳子受到的合力为零B.绳子受到的拉力大于40NC.绳子受到的拉力等于40ND.绳子受到的拉力小于40N9.下列哪个措施可以增大摩擦力？（）A.在冰面上撒盐B.给轴承加润滑油C.汽车轮胎上有花纹D.减小接触面的粗糙程度10.一架天平，左盘放一个物体，右盘放砝码，天平平衡，则（）A.物体的质量等于砝码的质量B.物体的重力等于砝码的重力C.物体对天平的压力等于砝码对天平的压力D.物体受到的支持力等于砝码受到的支持力参考答案：1.A2.C3.C4.B5.C6.A7.B8.C9.C10.A二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.物体对支持物的压力是由于物体产生的。2.两个力的大小分别为F1和F2，它们的合力范围为______≤F合≤______。3.摩擦力总是阻碍物体的______。4.弹力的产生条件是物体必须发生______或______。5.物体处于静止或______状态时，称为平衡状态。6.重力的方向总是______。7.拔河比赛中，两队对绳子的拉力大小______，方向______。8.滑动摩擦力的大小与______和______有关。9.一个物体受到水平向右的拉力为10N，同时受到水平向左的摩擦力为6N，则物体受到的合力大小为______N，方向______。10.用50N的力竖直向上提起一个重为40N的物体，物体受到的合力大小为______N。参考答案：1.重力2.|F1-F2|F1+F23.运动4.弹性形变弹性形变5.匀速直线运动6.坚直向下7.相等相反8.接触面的粗糙程度压力9.4向右10.10三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.物体不受力，一定保持静止状态。（×）2.物体受平衡力，一定处于平衡状态。（√）3.摩擦力总是阻碍物体的运动。（×）4.重力是物体受到的唯一的力。（×）5.弹力只存在于相互接触的物体之间。（√）6.合力一定大于分力。（×）7.拔河比赛中，绳子受到的力是相互作用力。（√）8.物体处于平衡状态时，一定静止不动。（×）9.滑动摩擦力一定大于静摩擦力。（×）10.力的作用效果只与力的大小有关。（×）参考答案：1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.×四、简答题（总共3题，每题4分，共12分）1.简述什么是力的平衡状态。参考答案：物体处于静止或匀速直线运动状态时，称为平衡状态。此时物体受到的合力为零。2.为什么汽车轮胎上有花纹？参考答案：轮胎上的花纹可以增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力，提高汽车在湿滑路面上的抓地力，防止打滑。3.什么是相互作用力？举例说明。参考答案：相互作用力是指两个物体之间相互施加的力，它们大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但作用在两个不同的物体上。例如，人推墙的力和墙对人的力就是一对相互作用力。五、应用题（总共2题，每题9分，共18分）1.一根均匀的木棒长1.2m，重为20N，一端用绳子吊起，在距离吊点0.4m处挂一个重为30N的物体，求木棒平衡时绳子受到的拉力。解题思路：-木棒受重力、绳子拉力、挂钩处物体的重力，处于平衡状态。-以吊点为支点，根据杠杆平衡条件：F1L1=F2L2。-F1为绳子拉力，L1为吊点到挂钩的距离（0.8m）；F2为木棒和物体的总重力（50N），L2为吊点到重物悬挂点的距离（0.4m）。计算过程：F1×0.8m=50N×0.4mF1=25N参考答案：绳子受到的拉力为25N。2.一个重为60N的物体放在水平桌面上，物体与桌面的动摩擦因数为0.2，现用水平力F拉着物体沿桌面匀速直线运动，求：（1）物体受到的摩擦力大小；（2）水平拉力F的大小。解题思路：-物体匀速运动，受平衡力，摩擦力等于拉力。-摩擦力f=μN，N为支持力，等于重力（60N）。计算过程：（1）f=0.2×60N=12N（2）F=f=12N参考答案：（1）物体受到的摩擦力大小为12N；（2）水平拉力F的大小为12N。标准答案及解析一、单选题1.A（物体对桌面的压力等于物体的重力，符合牛顿第三定律）。2.C（水平抛出的石块受重力作用，最终落地是力的作用效果，但不是力的作用效果本身）。3.C（木棒平衡时，重力与拉力大小相等，方向相反）。4.B（水平匀速直线运动，受平衡力）。5.C（摩擦力可能大于重力，如斜面倾角较大时）。6.A（拉力是弹力的一种形式）。7.B（合力最大为两力同向时，F1+F2=16N）。8.C（绳子承受40N拉力，未超过50N极限）。9.C（轮胎花纹增大摩擦力）。10.A（天平平衡时，左盘质量等于右盘质量）。二、填空题1.重力2.|F1-F2|F1+F23.运动4.弹性形变弹性形变5.匀速直线运动6.坚直向下7.相等相反8.接触面的粗糙程度压力9.4向右10.10三、判断题1.×（物体受平衡力时可能匀速运动）。2.√（平衡状态定义）。3.×（摩擦力阻碍相对运动）。4.×（物体还受支持力等）。5.√（弹力产生条件）。6.×（合力可能小于分力，如两力反向）。7.√（相互作用力定义）。8.×（平衡状态包括匀速运动）。9.×（静摩擦力最大值可能大于滑动摩擦力）。10.×（力的大小、方向、作用点都影响力的作用效果）。四、简答题1.物体处于静止或匀速直线运动状态时，称为平衡状态。此时物体受到的合力为零。2.轮胎花纹增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力，提高汽车在湿滑路面上的抓地力，防止打滑。3.相互作用力是指两个物体之间相互施加的力，它们大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但作用在两个不同的物体上。例如，人推墙的力和墙对人的力就是一对相互作用力。五、应用题1.解题思路：以吊点为支