英语解析(精排版)江苏苏州、无锡、常州、镇江市2025-2026学年度苏锡常镇四市高三年级教学情况调研(二)(苏锡常镇高三二模)(5.4-5.6)

苏锡常镇四市2026届高三教学情况调研（二模）英语答案解析第一部分听力 1-5CACBC 6-10AABCB 11-15ABBCA 16-20BBCAC第二部分阅读 21-23BDD 24-27CBBD 28-31CBAB 32-35CDDA 36-40CEADB第三部分语言运用 第一节完形填空 41-45BCBDD 46-50BBACD 51-55ADCAB 第二节语法填空 56.largely 57.Located 58.covering 59.designed 60.to 61.hascome 62.figures 63.which 64.and 65.reliable第四部分写作 第一节应用文写作OnepossibleversionDearTom, I'mgladyou'reinterestedintheInternationalYouthChineseCultureExperienceCamphostedbyourschool.Thecampincludedaseriesofculturalactivities,suchasChinesecalligraphyandpaper-cuttinglessons,traditionaloperaperformances,andafieldtriptothelocalancientculturalstreet. Throughthiscamp,IgnedadeeperinsightintothecharmofChineseculture,andalsosharedourtraditionalculturewithpeersfromallovertheworld.Itwasareallymeaningfulexperience. Yourssincerely, LiHua 第二节读后续写OnepossibleversionParagraph1: Thatnight,Sophialayinbed,worriedabouttheirrelationshipandtheproject.Theangerinherheartgraduallyfaded,replacedbyoverwhelmingregret.Shethoughtofalltheyearstheyhadstoodbyeachother---Melodyhadstayedupwithhercountlessnightswhenshewasstressedaboutexams,andhadriddenacrossthecityjusttobringherfavoritesnackswhenshewassick.SherealizedshehadcutMelodyoffwithoutgivingherachancetoexpln,lettingherfrustrationruintheirpreciousfriendship.Shepickedupherphone,typedasincereapology,andaskedMelodytomeetherattheirusualcafethenextdaytofinishtheprojecttogether.Paragraph2: Thenextday,Melodyarrivedearlyatthecafe,hopingtocontinueherinterruptedexplanation.Sheheldherphonetightly,hereyessofteningwhenshesawSophia'smessage.WhenSophiawalkedin,Melodystoodup,andbothofthemapologizedatthesametime,makingthemsmilethroughtears.Melodyexplnedthatshehadbeenlatebecausehergrandmahadfallendownthestrssuddenly,andshehadrushedhertothehospital,forgettingtocallinahurry.Sophiaheldherhand,fullofguiltforherharshwords.Theysatdown,finishedthepresentationtogethersmoothly,andtheirfriendship,weatheredbythisstorm,grewevenstrongerthanbefore.A 【解题导语】本文是一篇应用文。文章主要介绍了四家各具特色的农产品订阅配送服务，为消费者提供购买新鲜农产品的参考选择。 21.B细节理解题。根据HungryHarvest部分"rescuefreshfruitsandvegetablesthatwouldotherwisegotowaste"可知其致力于拯救本会浪费的果蔬；根据Oddbox部分"Leftoverproduceisdonatedtoorganizationsfightingfoodpoverty"可知其盈余农产品也会捐赠。两者共同点是都在试图减少农产品浪费，故选B。 22.D细节理解。根据Hungryroot部分"Throughanonlinequiz,you'llreceiveaboxeachweek,cateringtoyourpreferencesandneeds."从而提供定制化的配送盒，故选D。 23.D意图推断题。文章以提问开场引出"农产品订阅盒"这一话题，随后分小标题依次介绍了FarmerJonesFarm；HungryHarvest；Oddbox和Hungryroot这四家不同特色的订阅服务，包含产品、价格、亮点等基本信息，结构清晰，旨在客观推荐这四项服务供读者了解和选择，故选D。B 【解题导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了卖花人Maria在纽约86街地铁口坚持23年卖玫瑰，并用善良和关怀温暖陌生人、帮助邻居，最终赢得社区敬意的故事。 24.C写作目的题。第一段直接介绍了Maria每天早晨出现的时间、地点、人们对她的称呼以及她23年风雨无阻卖玫瑰的行为，整体是在为读者勾勒出一个鲜明的人物形象，故选C。 25.B细节理解题。根据第二段，作者摔倒后书本散落一地，Maria边帮忙捡边轻声说"当心，孩子"，并把玫瑰放进作者手心，说"今天需要美"。在作者慌乱无助的时刻，这一举动是出于安慰和关怀，故选B。 26.B推理判断题。第四段讲到Maria用积蓄为邻居支付医疗费，归来后人们自发排队买花、带热巧克力慰问，甚至有芭蕾舞者为她表演，整个街区都在用自己的方式表达敬意。由此可以推断，是她的善良赢得了人们深深的尊重。故选B。 27.D修辞手法题。第五段描写Maria戴上作者送的花冠时笑了，"皱纹加深，如同被阳光照耀的花瓣"。这里将饱经岁月的皱纹比作在阳光下绽放的花瓣，寓意她的乐观与善良在笑容中焕发光彩，旨在揭示她内心闪耀的美，故选D。C【解题导语】本文是一篇说明文。文章主要讲的是研究发现户外教育比传统体育更能有效提升大学生的毅力，并借助心理学理论解释其原因，强调户外挑战对塑造坚韧心智的重要作用。 28.C推理判断题。文章第二段指出户外教育在毅力各项指标上提升更大，第三段进一步说明不可预测的自然环境能激发坚持与投入。选项C"在自然公园爬山"属于典型的户外挑战，最有利于培养毅力，故选C。 29.B词义猜测题。画线词所在句子为"Outdooreducation,however,thrivesonuncertnty.",上文讲传统体育因重复常规而削弱兴趣一致性，下文则阐述户外项目借助不确定性让学生更投入，由此推知thriveson意为"靠……发展、兴旺"，与B项Grows（成长、蓬勃发展）意思最接近。故选B。 30.A写作目的题。第四段从自我决定理论的角度分析，户外项目满足自主、胜任和关联三种心理需求，从而共同激发内在动机，这是在解释户外项目为何具有激励效果，而非单纯定义动机或分析新奇的身体益处。故选A。 31.B主旨大意题。全文围绕一项研究展开，对比传统体育与户外教育，得出户外教育更能提升毅力、增强心理韧性的结论，并呼吁人们走出户外锻炼内心。选项B"户外挑战塑造更坚强的内心"准确概括了全文主旨。故选B。D【解题导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了海洋中的生物荧光现象，阐释了其与生物发光的区别，并举例说明其在珊瑚共生、乌贼逃生等方面的生存功能，以及在脑科学研究、可持续技术等领域的应用价值。 32.C细节理解题。根据第二段"Unlikebioluminescence,whichproduceslightthroughchemicalreactions,bio-fluorescencedependsonabsorbinglightfromoutsidetoglow”可知，生物荧光需要吸收外部光源才能发光，而生物发光依靠化学反应。故选C。 33.D推理判断题。第三段讲述珊瑚通过生物荧光与共生伙伴互动，避免白化加速；第四段讲述短尾乌贼释放生物荧光墨水迷惑捕食者以逃生。两个例子都体现了生物荧光在生存中的关键作用，故选D。 34.D细节理解题。根据第五段"ResearchersrealizedGFPcouldbeusedtomarkspecificcells,makinginvisibleprocessesvisible...itlightsupnervecellsinbrnstudies,helpingmapoutconnections..."可知，GFP的主要科学用途是标记细胞以便可视化观察，故选D。 35.A主旨大意题。文章开篇点明"bio-fluorescence...isnowstealingthespotlight"，全文围绕生物荧光的发光机制、生存功能、科学应用及未解之谜展开，突出其"隐藏的光秀","Nature'sHiddenLightShow"完美概括这一主题。故选A。 七选五 【解题导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了体育锻炼指南建议成人每周进行适量运动，并强调运动多样化对预防损伤、促进健康和突破平台期的重要作用。 36.C考查上下文衔接与指代关系。空前指出指南建议成人进行肌肉强化活动，选项C中的"Theyalsonote..."与前文"Theguidelinesadvise."相呼应，"They"指代指南，"varyingyourexercises"引出下文Voos关于运动多样性的观点，衔接自然。故选C。 37.E考查句间逻辑与解释说明。Voos提到身体需要不同的活动范围、力量和稳定性，选项E"Cross-trningletsyourbodyseeallofthosedifferentmovementseachweek."具体说明交叉训练能满足这种需求，并为下一段"Thisisespeciallytrueforchildren"做铺垫。故选E。 38.A考查转折逻辑与代词指代。空前讲过早专项化会增加受伤风险，选项A以"However"转折，指出不专项化的孩子更健康；空后"Theyarelessbored..."中的"They"恰好指代"childrenwhodon'tspecialize"，语义连贯。故选A。 39.D考查段落过渡与主题句。上文已论述儿童需多样化运动，本段转向成人和职业运动员，选项D"Butadultsandevenprofessionalathletesneedtovarytheirroutines,too."用"But"实现转折过渡，并通过Voos所举职业球员训练的例子加以佐证。故选D。 40.B考查概念解释与因果逻辑。空前提到防止"plateaueffect"，选项B"Thisisaperiodoftimewhenprogressinyourfavoredsportstops"解释了该效应即运动进步停滞期；空后"That'sbecause…"紧接着说明停滞的原因，因果链条清晰。故选B。第三部分语言运用完形填空 【解题导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲的是LegacyJackson从小随家人在圣诞节为有需要的人分发物资，4岁时注意到缺少适合儿童的志愿活动，于是在母亲帮助下于2016年创办LittleLegacies,组织举办了120多个服务项目，通过舞蹈工作坊等活动给他人带来快乐，并对组织的成长感到自豪。 41.B考查动词短语辨析。A.sortedout整理，分类；B.handedout分发；C.foundout查明，发现；D.broughtout拿出，出版。根据上文"Forpeopleinneed"可知，他们在寒冷的圣诞节为有需要的人分发热汤和暖衣。故选B。 42.C考查名词辨析。A.celebration庆祝；B.situation情况；C.tradition传统；D.expectation期望。妈妈说志愿服务是家庭传统，也是他们身份的一部分。故选C。 43.B考查动词辨析。A.invent发明；B.notice注意到；C.remember记住；D.imagine想象。4岁时，她开始注意到自己参加的社区服务活动的某些情况。故选B。 44.D考查形容词辨析。A.challenging有挑战性的；B.helpful有帮助的；C.tough艰难的；D.entertning有趣的。与fun并列，表示项目对她这个年龄的孩子来说并不有趣好玩。故选D。 45.D考查动词辨析。A.designed设计；B.reformed改革；C.managed管理；D.launched发起，启动。在妈妈帮助下，LittleLegacies于2016年正式启动。故选D。 46.B考查动词辨析。A.evaluated评估；B.hosted举办，主办；C.reported报告；D.attracted吸引。LittleLegacies已经举办了120多个服务项目。故选B。 47.B考查名词辨析。A.toys玩具；B.books书籍；C.stamps邮票；D.coins硬币。根据"fillLittleFreeLibraryboxes"可知是收集书籍来填充小小免费图书馆。故选B。 48.A考查考查动词辨析。A.lead领导，带领；B.remove移除；C.describe描述；D.appreciate欣赏。她协助领导了一个舞蹈工作坊。故选A。 49.C考查动词辨析。A.stored储存；B.reserved预定，保留；C.provided提供；D.borrowed借。她们提供服装、化妆和午餐。故选C。 50.D考查副词辨析。A.carefully小心地；B.awkwardly尴尬地；C.hurriedly匆忙地；D.successfully成功地。当天结束时，女孩们成功地进行了表演。故选D。 51.A考查名词辨析。A.company陪伴；B.prse赞扬；C.memory记忆；D.service服务。在更休闲的活动中，大家来玩耍并享受彼此的陪伴。故选A。 52.D考查形容词辨析。A.dependent依赖的；B.hard艰难的；C.easy容易的；D.focused专注的。她专注于孩子们，喜欢看到他们的笑脸。befocusedon为固定搭配。故选D。 53.C考查名词辨析。A.fortune财富，运气；B.method；C.goal目标；D.difficulty困难。对她而言，传播快乐和善意就是目标。故选C。 54.A考查名词辨析。A.rewards回报；B.mistakes错误；C.difficulties困难；D.opportunities机会。她说让别人开心是最大的回报之一。故选A。 55.B考查形容词辨析。A.tired疲惫的；B.proud自豪的；C.fearful害怕的；D.unsure不确定的。虽然不确定组织能走多远，但她为它的成长感到自豪。故选B。语法填空【解题导语】本文是一篇新闻报道。文章主要介绍了北京经济技术开发区开设了一家全服务机器人商店，通过展示各类机器人应用，推动人形机器人从研发走向商业化。 56.largely考查形容词转换为副词。此处需要副词修饰动词短语hasconcentrated，表示"主要集中于"。large的副词形式是largely，意为"在很大程度上；主要地"，说明此前努力主要集中在研究上。 57.Located考查非谓语动词（过去分词作状语）。固定搭配belocatedin意为"位于……"。句子主语theRobotMall与locate之间为被动关系，故用过去分词Located作状语，注意句首首字母大写。 58.covering考查非谓语动词（现在分词作状语）。此处用现在分词短语作伴随状语，说明全流程服务