2025年山西省初二学业水平地理生物会考真题试卷+答案

2025年山西省初二学业水平地理生物会考真题试卷+答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、地球自转产生的地理现象是

A.四季变化

B.昼夜交替

C.地球公转轨道变化

D.气候带分布2、下列不属于地图三要素的是

A.比例尺

B.图例

C.图形

D.方向3、等高线密集的地方表示

A.地势平坦

B.地势陡峭

C.河流发育

D.植被丰富4、世界上最大的岛屿是

A.格陵兰岛

B.马达加斯加岛

C.夏威夷岛

D.英国岛5、热带雨林气候的特征是

A.高温多雨

B.四季分明

C.冬冷夏热

D.降水稀少6、下列属于我国北方地区的是

A.青藏高原

B.长江中下游平原

C.东北平原

D.珠江三角洲7、我国年降水量最多的地方是

A.漓江

B.火烧寮

C.三亚

D.北京8、生物圈的范围包括

A.大气圈下层、水圈全部、岩石圈上层

B.大气圈中层、水圈下层、岩石圈表层

C.大气圈上层、水圈下层、岩石圈表层

D.大气圈下层、水圈中层、岩石圈表层9、植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.细胞壁10、人体的结构层次由小到大依次是

A.细胞→组织→器官→系统→人体

B.细胞→组织→系统→器官→人体

C.细胞→器官→系统→组织→人体

D.器官→组织→细胞→系统→人体11、青蛙的生殖方式是

A.卵生

B.胎生

C.无性生殖

D.孢子生殖12、下列行为属于先天性行为的是

A.蜜蜂采蜜

B.学生做数学题

C.学生背诵课文

D.鸟类迁徙13、下列属于细菌在自然界中作用的是

A.合成有机物

B.分解动植物遗体

C.合成无机物

D.储存能量14、人类预防传染病的措施不包括

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.合理使用抗生素15、基因与染色体的关系是

A.基因位于染色体上

B.基因与染色体无关

C.染色体决定基因

D.基因决定染色体16、下列属于生物多样性保护措施的是

A.砍伐森林开发经济

B.引进外来物种

C.建立自然保护区

D.过度捕捞海洋资源17、昆虫的发育方式中，完全变态是指

A.卵→若虫→成虫

B.卵→幼虫→蛹→成虫

C.幼虫→若虫→成虫

D.卵→幼虫→成虫18、果蝇的红眼与白眼是一对相对性状，若红眼为显性，则白眼果蝇的基因组成是

A.AA

B.Aa

C.aa

D.无法判断19、下列不属于生态系统组成部分的是

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.太阳能20、下列属于真菌的是

A.细菌

B.病毒

C.香菇

D.乙肝病毒二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）21、【地理填空】我国的行政区划中，行政级别最高的单位是________，其次是________。22、【生物填空】在遗传学中，控制生物性状的最小单位是________，它位于________上。23、【地理填空】我国的地势特点是________，这种地势对气候的影响是________。24、【生物填空】细菌通过________方式进行繁殖，真菌则通过________方式进行繁殖。25、【地理填空】我国最大的平原是________，最大的高原是________。26、【生物填空】基因的显性与隐性导致自然界中生物个体的________多样性。27、【地理填空】我国东部季风区的降水主要来源于________洋的水汽。28、【生物填空】在人体免疫中，________是抵抗病原体的第一道防线。29、【地理填空】我国北方地区的代表性植被是________，南方地区则是________。30、【生物填空】如果父母都是双眼皮（显性），孩子是单眼皮，则孩子的基因型是________。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【地理识图】下图是某区域等高线地形图，请回答以下问题：

（1）图中A处地形是________，B处地形是________。

（2）从图中可以看出该区域的地势特点是________，河流的流向是________。32、【生物识图】下图是人体结构层次示意图，请回答以下问题：

（1）图中①是________，②是________。

（2）图中③是________，④是________，⑤是________。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物实验】某兴趣小组为了探究“光对植物生长的影响”，设计了以下实验：

在相同的条件下，将两组绿豆种子分别种植在两个相同的花盆中，其中一组放在阳光充足的地方，另一组放在完全遮光的黑暗环境中。待种子发芽后，每天定时观察并记录它们的生长状况。

（1）该实验中，变量是________，对照组是________。

（2）该实验的结论是________，说明植物生长需要________。34、【地理实验】某地理兴趣小组为了研究某地区气温变化，收集了该地区一年内气温数据，并绘制了气温曲线图：

（1）从气温曲线中可以看出，该地区年平均气温变化趋势是________，最高气温出现在________月。

（2）结合地理位置，分析该地区气温变化的原因，并简要说明其对当地农业的影响。五、材料分析题（10分）35、【综合分析】阅读下列材料，回答问题：

材料一：我国的“三北”防护林工程是指在北方地区营造的防护林体系，旨在防止土地沙漠化和水土流失。该工程主要覆盖内蒙古、陕西、甘肃、宁夏、新疆等省区，通过植树造林，改善生态环境。材料二：某些真菌如酵母菌，能在无氧条件下通过发酵产生酒精，广泛应用于酿酒和面包制作中。（1）材料一中提到的“三北”地区主要气候类型是________，最适合的植物是________。

（2）材料二中提到的酵母菌属于________，其繁殖方式是________。

（3）结合材料，简述生物多样性保护与人类生活的关系。答案及解析一、选择题答案：B

解析：地球自转是地球绕地轴的转动，导致昼夜交替现象。答案：C

解析：地图三要素是比例尺、方向、图例，不包括图形。答案：B

解析：等高线越密集，表示坡度越陡，地势越陡峭。答案：A

解析：格陵兰岛是世界上最大的岛屿，位于北美洲。答案：A

解析：热带雨林气候特点是终年高温多雨，降水丰富。答案：C

解析：东北平原属于我国北方地区，青藏高原属于高原地区。答案：B

解析：火烧寮是我国年降水量最多的地方，位于台湾。答案：A

解析：生物圈的范围包括大气圈下层、水圈全部和岩石圈上层。答案：D

解析：植物细胞特有的结构是细胞壁。答案：A

解析：人体结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。答案：A

解析：青蛙是两栖动物，属于卵生。答案：A

解析：蜜蜂采蜜是先天性行为，由遗传决定。答案：B

解析：细菌通过分解动植物遗体，参与物质循环。答案：D

解析：使用抗生素属于治疗行为，并非预防措施。答案：A

解析：基因位于染色体上，是遗传的基本单位。答案：C

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施。答案：B

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。答案：C

解析：白眼是隐性性状，基因型应为aa。答案：D

解析：太阳能属于非生物成分，并非生态系统组成部分。答案：C

解析：香菇是真菌，属于真菌类生物。二、综合填空题与读图分析题答案：

（1）省；市

解析：我国行政区划由高到低为省、市、县、乡等。答案：

（1）基因；染色体

解析：基因是控制性状的最小单位，位于染色体上。答案：

（1）西高东低；地势差异造成气候差异

解析：我国地势西高东低，形成显著的阶梯状分布。答案：

（1）分裂；孢子

解析：细菌通过分裂繁殖，真菌通过孢子繁殖。答案：

（1）东北平原；青藏高原

解析：东北平原是最大平原，青藏高原是最大高原。答案：

（1）表型

解析：基因的显隐性决定了生物体的表型多样性。答案：

（1）太平洋；受季风影响，降水较多

解析：我国东部季风区降水主要来自太平洋水汽。答案：

（1）皮肤

解析：皮肤是人体免疫的第一道防线。答案：

（1）温带落叶阔叶林；亚热带常绿阔叶林

解析：北方以温带植被为主，南方为亚热带植被。答案：

（1）aa

解析：单眼皮为隐性性状，基因型应为aa。三、识图作答题答案：

（1）山谷；山峰

（2）南北高、中部低；自西向东流

解析：等高线向低处弯曲为山谷，向外弯曲为山峰；河流流向由数字判断。答案：

（1）细胞；组织

（2）器官；系统；人体

解析：结构层次由小到大是细胞→组织→器官→系统→人体。四、实验探究题答案：

（1）光照；阳光充足

（2）光是植物生长必需条件；光

解析：通过对比实验，可判断光对植物生长的影响。答案：

（1）波动上升；7月

（2）该地区可能位于北半球，夏季太阳高度角大，气温高，冬季低温；高温有助于农作物生长，但极端温度可能影响收成。

解析：气温曲线波动表明该地区为温带