2024年河北省邢台市固献学区小升初语文试卷附答案解析

一、规范书写1.(3分)请抄写下面的句子，把它写得工整、美观。少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。新时代中国儿童应该是有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，德智体美劳全面发展的好儿童。二、积累运用2.(13分)阅读下面的文字，回答后面的问题。nqi”或招待朋友的物品，以备“拜年”——与亲朋好友联络②bǐci的情感。全国各地也衍生出纷繁多样的过年习俗：陕西“③fén香别岁，上坟请祖”,传承齐聚吃④jiǎozi,体现了“阖家团圆”的美好，而在南方则会吃汤圆，寓(1)读语段，看拼音写字词。(2)语段中“贩”字的读音是,它的第七笔是B.明码标价(4)下列古诗句与我国传统节日无关的一项是B.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。B.苟日新，日日新，又日新。第1页(共14页)C.近水知鱼性，近山识鸟音。站在(明媚明亮)的春光里，我思绪万千。在(严厉严峻严肃)的革命形势下，李大钊38岁从容,江姐为了祖国的独立、人民的自由，为国:在和平年代，任长霞40岁因公……他们为我们的幸福生活赴汤蹈火，我们怎能忘记?(1)选出语段中括号里使用恰当的词语。(2)在语段中的横线上，写出与“死”字意思相近的词语。(3)我知道“赴汤蹈火”一词中“汤”字的意思是,我是根据文言文《两小儿辩日》里(4)语段中的人物身上都有值得我们学习的品格和志向。下列诗句中没有被赋予人的品格和志向的一项是(将选项中的诗句补充完整)A.千磨万击还坚劲，C.,西出阳关无故人。4.(5分)阅读下面的毕业赠言，完成后面的树欲静而风不止，子欲养而亲不待。夏季的校园充满了爱：母校的爱，;老师的爱，(1)下列说法错误的一项是A.“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”符合毕业赠言主题。B.“太阳一般甘甜，清泉一般温暖”应改为“太阳一般温暖，清泉一般甘甜”。(2)将语段中横线上的内容补充完整，使其与后面的句子构成一组排比句。在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大(1)选文写的是李大钊(选填“被捕时”或“被审时”)的情景。(2)下列对选文中画横线的句子理解不正确的一项是A.这句话主要是对父亲神态的描写。B.从句子中的“乱蓬蓬”可以猜测，父亲遭受过残酷的折磨。(3)“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话”,当时父亲也许在想：(5)正是无数革命先烈的流血牺牲，才换来我们现在的和平与辉煌。阅读下面的材料，结合选段内容【材料】4月28日，北洋军阀政府不顾社会舆论的强烈反对和谴责，将李大钊等一批革命者绞杀在西交民巷京师看守所内。临刑前，李大钊慷慨陈词：“不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义!共产主义在中国必然得到光荣的胜利!”6.(15分)群文阅读。(一)腊八粥(节选)了吧。花生仁吃来总该是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了!②“呃!”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。③这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。(二)端午粽香(节选)捆在灶门前。大火烧开，转小火，再靠灰烬的余温慢慢焙(wù)。煮粽子，急不得。这些活儿，是母亲的专利，她耐心十足。(B)我们再怎么馋，当晚也是吃不成的。等到夜深了，粽子熟了满屋子粽香四(三)爆米花飘香的童年(节选)第4页(共14页)①我不由得想起小时候那些爆米花飘香的岁月。乡村的日子简单质朴，冬季一到，小村庄就像一候，人们已经从不同的胡同口出来，涌到了街上。小村庄一下子醒了，②对于孩子们来说，爆米花师傅的到来，无异于一场充满生机的好事，让我们在单调的冬天里看到了温暖缤纷的色彩。孩子们都兴奋极了，把爆米花的师傅围起来。只见他不慌不忙地摇动着一个铁罐：“别着急，排好队。”(C)我的眼睛盯着那个铁罐，它黑乎乎的，肚子滚圆，玉米粒在里面不知要翻滚多少次。那时候我觉得，铁罐很普通，一定是爆米花师傅身怀绝技，巧妙“发功”,才能爆出喷香的爆米花。你看他多么镇定自若，还有几分得意。③等待的时间总是很漫长。爆米花师傅终于把铁罐拿下来，那一刻，我们欢呼起来。只见他用力一拉，“砰”的一声巨响，爆米花炸开在事先准备好的一个口袋里。(D)瞬间，浓香四溢，孩子们沸腾了，不管是谁家的爆米花，先抓过一把解解馋。又甜又脆，还带着热乎气，真好吃。④终于轮到我了，我讨好地对爆米花师傅说：“大伯，我喜欢吃甜的!给我做甜一点。”爆米花师傅咧开大嘴一笑，说：“好!”其实，那时候所谓的糖不过是一种叫作“糖精”的东西，可它给我们带来的快乐是无法估量的。⑤我把爆米花端回家，我们姐妹们先吃了个够。母亲把剩下的爆米花藏好，她嘱咐我们，不能太贪心，如果三两天就吃完了，过后就没得吃了。我明白，母亲想让我们细水长流地享受这份美味和快乐。(1)下列关于文段(一)(二)的说法，错误的一项是A.文段(一)中的“‘呃!’他惊异得喊起来了”,运用拟声词描绘了主人公看到食物时发出的惊叹。B.文段(二)中“大火烧开，转小火，再靠灰烬的余温慢慢焙”写出了煮粽子的漫长过程。C.文段(一)采用第三人称展开描写，文段(二)则采用第一人称来描写。D.文段(一)(二)都写出了主人公看着锅中的美食，进行猜想的过程。(2)文段(三)中爆米花给“我”的童年带来的快乐有(多选)A.爆米花师傅到来时的快乐B.尝爆米花的快乐C.爆米花加糖的快乐第5页(共14页)D.吃爆米花的快乐(3)①同样是等待，三个文段描写等待的方式是不一样的。关注文段中画波浪线的句子，完成下面的思维导图。((A)处：等等猜猜(C)处：边看边等等粽子等7.(30分)习作。要求：①将题目补充完整(如撒谎、任性、拖延、粗心、胆小、沉迷电子游戏等);②围绕所选第6页(共14页)参考答案与试题解析1.(3分)请抄写下面的句子，把它写得工整、美观。少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。新时代中国儿童应该是有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友二、积累运用2.(13分)阅读下面的文字，回答后面的nqi”或招待朋友的物品，以备“拜年”——与亲朋好友联络②bǐci的情感。全国各地也衍生出纷繁多样的过年习俗：陕西“③fén香别岁，上坟请祖”,传承践行“孝道”理念；河北、天津等地除夕夜各家长幼齐聚吃④jiǎozi,体现了“阖家团圆”的美好，而在南方则会吃汤圆，寓(1)读语段，看拼音写字词。(2)语段中“贩”字的读音是fan,它的第七笔是。(4)下列古诗句与我国传统节日无关的一项是B第7页(共14页)B.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。(5)语段中的画线部分让我想到了俗语A【解答】(1)考查了看拼音写汉字，认真拼读音节，写出相应的字词，注意将字写工整、正确。(2)考查了对字音及笔顺的辨析。“贩”字的读音是：fan,其笔顺是：,第七笔是：。A.标本兼治：意思是指不但消除了表面的病征，而且根除了引发疾病的原因。标：事物的枝节或表面。C.实现目标：实现了想达到的地方或标准。标：目的或标准。故选C。(4)考查了对诗句的理解。A.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。出自唐代韩翃的《寒食》,出寒食节有关。故选B。(5)考查了对名句的积累。通过阅读可知，画线部分描写了不同地方过春节时的不同的风俗，会让我们想到“百里不同风，千里不同俗”,这句话说明了不同的地方有不同的风俗，故选A。B的意思是：意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新是关于创新的名句，C的意思是：靠近水边久了，就会了解鱼儿的习性；靠近山林久了，就会懂得分辨鸟儿的鸣叫，比喻要了解事物的本质、把握其内在规律，需融入其所处环境近距离观察研究，通过实践加深认识。(1)①亲戚②彼此③焚④饺子；第8页(共14页)站在明媚(明媚明亮)的春光里，我思绪万千。在严峻(严厉严峻严肃)的革命形势下，李大钊38岁从容就义,江姐为了祖国的独立、人民的自由，为国捐躯;在和平年代，任长霞40岁因公殉职……他们为我们的幸福生活赴汤蹈火，我们怎能忘记?(1)选出语段中括号里使用恰当的词语。(2)在语段中的横线上，写出与“死”字意思相近的词语。初出沧沧凉凉,.及其日中如探汤”这句话中的“汤”字推测的。(4)语段中的人物身上都有值得我们学习的品格和志向。下列诗句中没有被赋予人的品格和志向的一项是C(将选项中的诗句补充完整)【解答】(1)明媚：明亮美好。明亮：指的是发亮或发光。严峻：形容形势或问题非常严重，严厉，严肃。严肃：严谨、严格。(2)死：生命终结(跟“生”“活”相对)。故与“死”相近的词语为：就义、捐躯、殉职。(3)赴汤蹈火：即便是滚烫的水、炽热的火，也敢投入及其日中如探汤”太阳刚出来是，(人)感觉很凉快，到中午时(人)觉得很热。故“汤”指热水。(4)A.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风：清代诗人郑燮的《竹石》中的诗句。意思是竹子任凭风雨的打击磨砺，依然不改坚劲本色。B.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间：即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。第9页(共14页)故答案为：(1)明媚严峻；(2)就义捐躯殉职；(3)热水日初出沧沧凉凉及其日中如探汤；任尔东西南北风；要留清白在人间；劝君更尽一杯酒。(1)下列说法错误的一项是AA.“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”符合毕业赠言主题。B.“太阳一般甘甜，清泉一般温暖”应改为“太阳一般温暖，清泉一般甘甜”。(2)将语段中横线上的内容补充完整，使其与后面的句子构成一组排比句。【解答】(1)A.有误，这句话的意思是要孝顺父母，不适合用在毕业赠言上。B、C、D正确。在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他第10页(共14页)这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。(1)选文写的是李大钊被审时(选填“被捕时”或“被审时”)的情景。(2)下列对选文中画横线的句子理解不正确的一项是AA.这句话主要是对父亲神态的描写。B.从句子中的“乱蓬蓬”可以猜测，父亲遭受过残酷的折磨。(3)“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话”,当时父亲也许在想：孩子，对不起了，为了革命的胜利我(4)读了选文中画波浪线的句子，我体会到：父亲沉着、勇敢、处变不惊、英勇无畏的精神_o(5)正是无数革命先烈的流血牺牲，才换来我们现在的和平与辉煌。阅读下面的材料，结合选段内容说说你对李大钊的印象，并表达对他的敬意。【材料】4月28日，北洋军阀政府不顾社会舆论的强烈反对和谴责，将李大钊等一批革命者绞杀在西交民巷京师看守所内。临刑前，李大钊慷慨陈词：“不能因为你们今天绞义!共产主义在中国必然得到光荣的胜利!”【解答】(1)考查学生对选文内容的理解。从“在法庭上，我们跟父亲见了面”可知，选文写的是李大钊被审时的情景。(2)考查学生对句子的理解。阅读句子“父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴(3)考查对短文内容的理解，并回答问题。文中的“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话”这句话是对父亲神态的描写，这时“父亲”心里会想：孩子，对不起了，为了革命的胜利我必须这样做。胜利一定会来的。我相信虽然我不在了，同志们一定会照顾好你们的。相信你们一定会过得很好。再见了!(4)考查了对句子的理解。结合“他的神情非常安定，非常沉着”可知，运用了神态描写。结合“法(5)考查了对人物精神的体会。语段记叙了李大钊就义前的情景，从“李大钊慷慨陈词：‘不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义!共产主义在中国必然要得到光荣的胜利!'”可体会到坚信革命必定胜利的信念及为了革命视死如归的精神。像李大钊这样为了人民的利益而死，就死得比泰山还重。第11页(共14页)故答案为：(1)被审时；(3)孩子，对不起了，为了革命的胜利我必须这样做。胜利一定会来的。我相信虽然我不在了，同志(5)李大钊有着坚信革命必定胜利的信念及为了革命视死如归的精神。他为了人民的利益而死，死得比泰山还重。6.(15分)群文阅读。(一)腊八粥(节选)了吧。花生仁吃来总该是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了!②“呃!”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。③这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅(二)端午粽香(节选)捆在灶门前。大火烧开，转小火，再靠灰烬的余温慢慢焙(wù)。煮粽子，急不得。这些活的专利，她耐心十足。(B)我们再怎么馋，当晚也是吃不成的。等到夜深了，粽子熟了满屋子粽香四(三)爆米花飘香的童年(节选)①我不由得想起小时候那些爆米花飘香的岁月。乡村的日子简单质朴，冬季一到，小村庄就像一候，人们已经从不同的胡同口出来，涌到了街上。小村庄一下子醒了，第12页(共14页)②对于孩子们来说，爆米花师傅的到来，无异于一场充满生机的好事，让我们在单调的冬天里看多少次。那时候我觉得，铁罐很普通，一定是爆米花师傅身怀绝技，巧妙“发功”,才能爆出喷香的爆③等待的时间总是很漫长。爆米花师傅终于把铁罐拿下来，那一刻，我们欢呼起来。只见他用力一拉，“砰”的一声巨响，爆米花炸开在事先准备好的一个口袋里。(D)瞬间，浓香四溢，孩子们沸腾了，不管是谁家的爆米花，先抓过一把解解馋。又甜又脆，还带着热乎气，真好吃。傅咧开大嘴一笑，说：“好!”其实，那时候所谓的糖不过是一种叫作“糖精”的东西，可它给我们带来的快乐是无法估量的。⑤我把爆米花端回家，我们姐妹们先吃了个够。母亲把剩下的爆米花藏好，她嘱咐我们，不能太贪心，如果三两天就吃完了，过后就没得吃了。我明白，母亲想让我们细水长流地享受这份美味和快乐。(1)下列关于文段(一)(二)的说法，错误的一项是DB.文段(二)中“大火烧开，转小火，再靠灰烬的余温慢慢焙”写出了煮粽子的漫长过程。C.文段(一)采用第三人称展开描写，文段(二)则采用第一人称来描写。D.文段(一)(二)都写出了主人公看着锅中的美食，进行猜想的过程。(2)文段(三)中爆米花给“我”的童年带来的快乐有_AB(多选)A.爆米花师傅到来时的快乐B.尝爆米花的快乐C.爆米花加糖的快乐D.吃爆米花的快乐(3)①同样是等待，三个文段描写等待的方式是不一样的。关注文段中画波浪线的句子，完成下面的第13页(共14页)((A)处：等等猜猜(C)处：边看边等等粽子②短文A、B、C、D四处句子描写都非常细腻，把等我选择A,批注：这是一处心理描写，是八儿对锅中食物的美妙想象，表现了八儿的嘴馋和天(4)这三个文段都表达了作者怎样的思想感情?【解答】(1)本题考查对内容的理解。选文(一)第②段，读句子“对八儿来说，只能猜想”可知，写出了八儿看着锅中的美食，进行猜想的过程。选文(二)只描写了我们再怎么馋，当晚也是吃不成的。没有猜想的过程，D项表述错误。故选D。(2)本题考查提取关键信息。选文(三)第①段，读句子“我正在炉火旁打盹的时候，听到一声吆喝——‘爆米花喽……'我一个激灵跳起来，让母亲准备好玉米粒，然后飞快地跑出家门。”可知，这里写了“爆米花师傅到来时的快乐”;第②段，读句子“孩子们都兴奋极了，把爆米花的师傅围起来。”可知，这里写的是“去爆爆米花的快乐”;第③段，读句子“瞬间，浓香四溢，孩子们沸腾了，不管是(3)本题考查关键信息的提取。选文(一)节选自《腊八粥》,故等腊八粥；选文(二)读B句子“等到夜深了，粽子熟了满屋子粽香四溢的时候，我们姐弟三个早就睡着了。”可知，姐弟三人等着就睡着了；选文(三)第①段，读句子“我正在炉火旁打盹的时候，听到一声吆喝——‘爆米花喽……'”可知，等的是爆米花；读D句子“不管是谁家的爆米花，先抓过一把解解馋。”可知，孩子们是边吃边等。(4)本题考查内容理解与概括。本题答案不唯一，A、B、C、D任选一处即可。如：选A处做批注。这是一处心理描写，是八儿对锅中食物的美妙想象，表现了八儿的嘴馋和天真。(5)本题考查内容理解与概括