广东省揭阳市普宁市人教PEP版2024-2025学年三年级下册期中测试英语试卷（含答案）

第第页广东省揭阳市普宁市人教PEP版2024-2025学年三年级下册期中测试英语试卷一、小兔子在森林里迷路了，请你圈出表示学习用品的词，帮她找到回家的路吧！1．小兔子在森林里迷路了，请你圈出表示学习用品的词，帮她找到回家的路吧！rulerbookboyhavelookpenciltouchtastecateraserpenpaperheargirlmanChina二、Mike正在制作英语绘本，请你帮他找到漏掉的单词，在横线上填序号。Mike正在制作英语绘本，请你帮他找到漏掉的单词，在横线上填序号。A.shortB.fatC.longD.small2．3．4．5．三、猜谜游戏开始了。看图，补全句子。6．Hello!I'mMike.I'mfrom.7．—Who'sthat?—That'sournewneighbour,Amy.8．Ilovetheturtle.It'svery.9．Let'stogether.10．—CanIuseyour?—Noproblem.11．Icanwithmyhands.四、情景交际，我会选。12．Sarah想借同桌的钢笔用，她会说：A．CanIuseyourpen? B．Ihaveapen.13．你想告诉爸爸你能用书学习，你会说：A．Icanusebookstolearn. B．Ihaveabook.14．想知道袋子里装着什么，你问：A．Icanseewithmyeyes. B．Whatarethese?15．你想表达"狗是友善的。"你说：A．Yourdogiscute. B．Dogsarefriendly.16．吃饭时，你请客人先动筷，你说：A．Afteryou. B．Letmehelp.17．想知道新同学的名字，你问他：A．I'mfromtheUK. B．What'syourname?18．你在路上向行人问路：你可以这样说：A．Excuseme. B．Noproblem.五、同学们在聊天呢，你也来加入吧。19．That'sMissWhite.____ateacher.A．She's B．He's C．I'm20．—____—I'mfromtheUSA.A．What'syourname?B．Whereareyoufrom?C．Who'sthatboy?21．—Doyoulikecats?—____A．Yes,that'sright. B．Yes,Iam. C．Yes,Ido.22．—Ioftenmakeacardformydad.—Ioftendance.A．Howoldareyou?B．Whataboutyou?C．Doyouhaveapet?23．—CanIuseyoureraser?—____A．Sure.Hereyouare.B．You'rewelcome.C．No,Idon't.24．—____—They'regrapes.A．What'sthis?B．Whathelpsyoulearn?C．Whatarethese?六、Tom的朋友们在聊什么呢？请从方框中选择合适的句子补全对话，填序号。Tom的朋友们在聊什么呢？请从方框中选择合适的句子补全对话，填序号。A.CanIuseyoureraser?B.Whereareyoufrom?C.Letmehelp.D.You'rewelcome.E.Who'sthatgirl?F.Afteryou!25．26．27．28．29．30．七、同学们在展示自己的画作呢。请为下列图画找到正确的句子，填序号。同学们在展示自己的画作呢。请为下列图画找到正确的句子，填序号。A.Wetalk.Ourmouth,faceandbodycanall"talk".B.Icanlistenwithmyears.C.Icansmellwithmynose.D.Putthepeninyourpencilbox.E.Thegirlismynewneighbour,Xiaolu.F.Thatmanismyteacher,MrZhang.31．32．33．34．35．36．八、小健记录了班级举办的宠物秀。阅读绘本，判断下列句子正误。小健记录了班级举办的宠物秀。阅读绘本，判断下列句子正误。Mydogistallandbig.Ithasalongtail.Itisfast.Itcansing.Iloveit!They'remyfishTheirtailsarelong.Theydon'thavelegs.Theycandance.Ilovethem.

Ilovemypet.It'sacutecat.Ithasbigeyesandsmallears.Iloveit.Ilovemyturtle(乌龟).Ithasashorttailandshortlegs.Weoftentalk.

Thisismybird.Ithasabigmouth.Itcansay"Hello!"Iloveitverymuch.37．Thedoghasalongtail.38．Thefishhavelonglegs.39．Thecathassmalleyesandbigears.40．Theturtlehaslonglegs.41．Thebirdcansay"Hello!"

答案解析部分1．【答案】【解析】【分析】学习用品类单词有ruler尺子、book书、pencil铅笔、eraser橡皮、pen钢笔、paper纸，故答案为。

【点评】本题考查了同类词，注意用主题分类法掌握单词分类。【答案】2．D；3．B；4．C；5．A【解析】【分析】A.short短的，B.fat胖的，C.long长的，D.small小的。

【点评】本题考查了形容词辨析，注意明确动物身体部位特征。2．句意：它有一个头。图片中鸵鸟有小头，小的small，故答案为D。3．句意：它有一个身体。图片中鸵鸟有胖胖的身体，胖的fat，故答案为B。4．句意：它有一条尾巴。图片中鸵鸟有短尾巴，短的short，故答案为A。5．句意：它有一条腿。图片中鸵鸟有长腿。长的long，故答案为C。6．【答案】【解析】【分析】句意：你好！我是迈克。我来自。图片是加拿大国旗，加拿大Canada。书写时，国家类专有单词首字母大写，故答案为。

【点评】本题考查了专有名词，注意掌握国家类单词。7．【答案】【解析】【分析】句意：—那位是谁？—那是我们的新邻居艾米。图片是女孩girl，that指代的内容用单数名词表示。书写时，字母g占中下格，字母i、l占上中格，字母r占中格，故答案为。

【点评】本题考查了单数名词，注意明确人物性别。8．【答案】【解析】【分析】句意：我爱乌龟。它非常。图片是乌龟，它行走很慢。慢的slow。书写时，字母l占上中格，其余字母占中格，故答案为。

【点评】本题考查了形容词，注意明确动物特征。9．【答案】【解析】【分析】句意：让我们一起。图片是唱歌sing。书写时，字母i占上中格，字母g占中下格，其余字母占中格，故答案为。

【点评】本题考查了动词原形，注意认真观察图片，明确人物活动。10．【答案】【解析】【分析】句意：—我能使用你的？—没问题。图片是尺子ruler。书写时，字母l占上中格，其余字母占中格，故答案为。

【点评】本题考差了单数名词，注意掌握文具类单词。11．【答案】【解析】【分析】句意：我能用我的手。手的功能是触摸。触摸touch，书写时，字母t、h占上中格，其余字母占中格，故答案为。

【点评】本题考查了动词原形，注意掌握五感类动词。12．【答案】A【解析】【分析】A：我能使用你的钢笔吗？B：我有一支钢笔。题目情境是Sarah想向同桌借钢笔，需要用礼貌的请求句式，CanI...？询问对方自己能否，表示请求；使用对方的钢笔useyourpen，故答案为A。

【点评】本题考查了情景选择，注意掌握请求的英语句式。13．【答案】A【解析】【分析】A：我能用书本学习。B：我有一本书。题目要求表达"用书本学习"，用句型Icanuse...to...表达自己能用某物做某事，故答案为A。

【点评】本题考查了情景选择，注意掌握句型Icanuse...to...表达自己能用某物做某事的用法。14．【答案】B【解析】【分析】A：我能用我的眼睛看。B：那些是什么。询问袋子里的未知物品用what询问，故答案为B。

【点评】本题考查了情景选择，注意掌握询问物品名称的英语表达。15．【答案】B【解析】【分析】A：你的狗很可爱。B：狗很友好。选项A是夸赞对方的狗，选项B是介绍狗的特征。友善的friendly，故答案为B。

【点评】本题考查了情景选择，注意明确情景要求，理解选项句意。16．【答案】A【解析】【分析】A：您先请。B：让我来帮助你。宴请用餐、请客人先动餐具时，常用礼貌用语afteryou，故答案为A。

【点评】本题考查了情景选择，注意掌握afteryou您先请的英语表达。17．【答案】B【解析】【分析】A：我来自英国。B：你叫什么名字？询问新同学的名字用句子What'syourname?表达，故答案为B。

【点评】本题考查了情景选择，注意掌握询问对方姓名的英语表达。18．【答案】A【解析】【分析】A：打扰了。B：没问题。excuseme用于引起他人注意或请求帮助。在问路、打断别人或请求让路时常用，故答案为A。

【点评】本题考查了情景选择，注意明确情景内容，掌握excuseme用于请求帮助的用法。19．【答案】A【解析】【分析】句意：那是怀特老师。一位老师。A：她是，B：他是，C：我是。这是介绍第三方，MissWhite是女性，用she指代，故答案为A。

【点评】本题考查了代词辨析，注意区分代词的用法。20．【答案】B【解析】【分析】句意：——______——我来自美国。A你的名字叫什么？B你来自哪儿？C那个男孩是谁？根据答句：我来自美国。可知问句询问的是你来自哪儿。故答案为B。

【点评】考查特殊疑问句，牢记where引导的特殊疑问句句型以及答语。21．【答案】C【解析】【分析】句意：—你喜欢猫吗？—A：是的，那很正确。B：是的，我是。B：是的，我喜欢。问句是do引导的一般疑问句，询问对方是否喜欢猫，应肯定/否定回答，答语中主语是I，含有助动词do，选项C符合答语规则，故答案为C。

【点评】本题考查了一般疑问句，注意掌握一般疑问句的肯定/否定回答。22．【答案】B【解析】【分析】句意：—我经常为我的爸爸做贺卡。—我经常跳舞。A：你多大了？B：你呢？C：你有个宠物吗？上文一方介绍了自己的表达爱的方式，下文另一方也介绍了自己表达爱的方式，说明上文询问对方做什么，用whataboutyou衔接上下文，询问对方的情况，故答案为B。

【点评】本题考查了情景交际，注意明确上下文衔接和逻辑关系。23．【答案】A【解析】【分析】—我能使用你的橡皮吗？—A：可以。给你。B：不客气。C：不，我不是。问句是can引导的一般疑问句，请求自己能否使用对方的橡皮，对方应同意或拒绝。选项A是同意对方的请求，故答案为A。

【点评】本题考查了情景交际，注意请求与回应的搭配。24．【答案】C【解析】【分析】句意：——它们是葡萄。A：这是什么？B：什么帮助你学习？C：这些是什么？答语中用代词复数they指代的了名词复数grapes，说明上文询问的物品不止一个，用these指代多件物品，故答案为C。

【点评】本题考查了情景交际，注意区分this和these指代的内容。【答案】25．C；26．F；27．D；28．B；29．E；30．A【解析】【分析】A.CanIuseyoureraser?我能使用你的橡皮吗？

B.Whereareyoufrom?你来自哪里？

C.Letmehelp.让我来帮助你。D.You'rewelcome.不客气。

E.Who'sthatgirl?那个女孩是谁？

F.Afteryou!您先请。【点评】本题考查了补全对话，注意联系上下文，明确语句间逻辑关系。25．根据图片可知，这是帮助对方推车；选项C表达了自己愿意提供帮助，故答案为C。26．根据图片可知，这是给对方让路，选项F是让对方先走，这是让路，故答案为F。27．根据上文Thankyou.可知，艾米表达了感谢，对方要做出不客气的回应。选项D表达了不客气，故答案为D。28．根据下文I'mfromBeijing.可知，这介绍了自己来自的地域，说明上文询问对方来自哪里。选项B询问对方来自哪里，故答案为B。29．根据下文That'smyneighbourLingling.可知，这介绍了自己的邻居，说明上文询问女孩是谁。选项E询问女孩的身份，故答案为E。30．根据下文Noproblem.可知，这表达了没问题，说明上文提出了请求。选项A请求自己能否借用对方的橡皮，故答案为A。【答案】31．D32．B33．C34．A35．F36．E【解析】【点评】本题考查了图片匹配，注意认真观察图片，明确物品名称、人物活动等。31．图片是钢笔在文具盒里，与选项D"把钢笔放入你的文具盒中。"匹配，故答案为D。32．图片是听音乐，与选项B"我能用我的耳朵听。"匹配，故答案为B。33．图片