部编版四年级上册第八单元习作范文：我的心儿砰砰跳

我的心儿砰砰跳每个人都有过心儿怦怦跳的经历吧？那感觉，就像揣了只活蹦乱跳的小兔子，或者像一面被急促敲响的小鼓，咚咚咚，震得你手忙脚乱，甚至连呼吸都跟着乱了节奏。我就曾有过这么一次，至今想起来，那“怦怦”的心跳声仿佛还在耳边回响。那是上三年级的一个周五，老师宣布要在下周的班会上举行一次“故事大王”比赛，鼓励大家踊跃参加。我从小就喜欢听故事，也爱给小伙伴们讲，心里痒痒的，也想试试。可一想到要站在全班同学面前，接受几十双眼睛的注视，我的心就开始打退堂鼓了。万一讲不好怎么办？万一忘了词怎么办？同学们会不会笑我？一连串的“万一”让我的手心都冒出了汗。回家后，我把想法告诉了妈妈。妈妈笑着摸摸我的头：“勇敢一点，这是个锻炼自己的好机会。妈妈相信你能行！”在妈妈的鼓励下，我选了一个我最熟悉也最喜欢的童话故事——《勇敢的小裁缝》。接下来的几天，我一有空就拿着故事书读啊读，背啊背。镜子成了我的小听众，我对着它一边讲，一边比划动作，连语气、表情都反复练习。有时候，讲到紧张的情节，我自己的心也会跟着故事里的小裁缝一起“怦怦”加速，好像我真的变成了那个面对巨人也毫不畏惧的小裁缝一样。比赛那天终于来了。班会课的铃声一响，我的心就像被一只无形的手攥紧了，开始“怦怦怦”地加速跳动。看着前面的同学一个个上台，有的镇定自若，有的也和我一样，脸上带着一丝紧张。我的手心又开始冒汗，双腿也有些不听使唤，好像灌了铅一样沉重。“有请下一位同学！”老师念到了我的名字。那一刻，时间仿佛静止了。我深吸一口气，感觉心脏快要从嗓子眼里跳出来了，“咚咚咚”，每一声都那么响亮，那么有力，震得我耳膜嗡嗡作响。我能清晰地感觉到它在我的胸膛里疯狂地跳动，像是要挣脱出来。我低着头，快步走上讲台，不敢看台下。“大家好，我给大家讲的故事是《勇敢的小裁缝》。”我的声音有些发颤，连我自己都听出来了。刚讲了两句，我忽然脑子里一片空白，后面的词儿怎么也想不起来了！我的脸“唰”地一下红到了耳根，心更是提到了嗓子眼，“怦怦怦”跳得更快了，像是有无数只小鹿在里面横冲直撞。台下静悄悄的，我甚至能听到自己急促的呼吸声和那震耳欲聋的心跳声。就在这时，我看到了老师鼓励的眼神，还有同桌小明冲我竖起的大拇指。我想起了妈妈的话，想起了小裁缝的勇敢。我再次深吸一口气，努力让自己平静下来。慢慢地，那些熟悉的故事情节又回到了我的脑海里。我重新开口，这一次，我的声音虽然还有些紧张，但比刚才稳定多了。我一边讲，一边回忆着镜子前练习的动作和表情，渐渐地，我忘记了紧张，忘记了台下的同学，完全沉浸在了故事里。我的心，也随着故事情节的起伏，时而紧张，时而欢快，但不再是那种慌乱的“怦怦跳”了。故事讲完了，台下响起了热烈的掌声。我鞠了一躬，快步走下台，回到自己的座位。一坐下，我才发现，我的后背已经湿了一片，但心里却充满了前所未有的轻松和喜悦。刚才那“怦怦”的心跳声，好像也变成了胜利的鼓点，为我喝彩。虽然那次比赛我没有拿到第一名，但我却战胜了自己。从那以后，每当我遇到让我紧张、让我心儿“怦怦跳”的事情时，我都会想起那个站在