三年级英语阶段性考试附听力内容

三年级英语阶段性综合能力检测亲爱的同学们，欢迎参加本次英语阶段性综合能力检测！这份小小的试卷，是对我们前段时间英语学习的一次回顾与检验。请大家在答题时，务必保持冷静，认真读题，仔细思考，相信你们都能发挥出自己的最佳水平，交上一份满意的答卷！加油哦！考试时间：40分钟满分：100分---第一部分听力(共四大题，满分60分)（温馨提示：听力部分每道题目都会读两遍，请同学们认真听清楚后再作答。）一、听音选图(每小题5分，共20分)题目要求：小朋友，请仔细听录音中所读的单词或短语，然后从A、B、C三幅图片中，选出与你所听到的内容相符的那一幅，并在其对应的括号里打“√”。(此处应有四组图片选项A,B,C)1.()A.图片：一只猫B.图片：一只狗C.图片：一只鸟2.()A.图片：红色的苹果B.图片：黄色的香蕉C.图片：绿色的西瓜3.()A.图片：一本书B.图片：一支铅笔C.图片：一个书包4.()A.图片：男孩在跑步B.图片：女孩在唱歌C.图片：孩子在画画二、听音排序(每小题5分，共15分)题目要求：下面你将听到一段关于日常活动的小对话或几个句子，请你根据听到的顺序，给下列图片标上正确的序号1、2、3。(此处应有三幅打乱顺序的图片，内容围绕日常活动，如：起床、上学、吃午饭)图片1：()图片内容：一个孩子背着书包出门图片2：()图片内容：一个孩子在吃早餐图片3：()图片内容：一个孩子在床上醒来，太阳刚升起三、听音判断(每小题5分，共15分)题目要求：小朋友，请认真听录音内容，然后看看下列图片与你听到的内容是否一致。如果一致，就在图片下面的括号里打“√”；如果不一致，就打“×”。(此处应有三幅图片)1.图片：一只黑色的熊猫()2.图片：三个孩子在放风筝()3.图片：一个女孩在喝牛奶()四、听对话，选择正确的答案(每小题5分，共10分)题目要求：下面你将听到两段简短的对话，请你根据对话内容，从A、B两个选项中选出最恰当的答案，并在其前面的括号里打“√”。1.你将听到：A:Hello!What'syourname?B:MynameisLucy.问题：What'shername?A.Lily()B.Lucy()2.你将听到：A:Goodmorning,Tom.Howareyou?B:I'mfine,thankyou.Andyou?A:I'mOK.问题：HowisTom?A.Heisfine.()B.Heisnotgood.()---第二部分笔试(共四大题，满分40分)一、看图圈出正确的单词(每小题4分，共16分)题目要求：请看图片，然后从每个小题给出的两个单词中，圈出与图片内容相符的那个单词。1.图片：一只蓝色的气球blue/red2.图片：五只小鸭子three/five3.图片：一个生日蛋糕cake/book4.图片：男孩在踢足球play/eat二、将下列单词与对应的图片连线(每小题4分，共8分)题目要求：左边有一些单词，右边有对应的图片，请你用直线将它们正确地连起来。(此处左边为单词列表，右边为对应的图片)*apple*dog*(图片：一只小狗)*(图片：一个苹果)三、单项选择(每小题4分，共8分)题目要求：请从A、B两个选项中，选出可以填入句子空白处的最佳答案，并将选项前的字母填在横线上。1.Thisis______pen.(我的钢笔)A.myB.I2.______youlikebananas?(你喜欢香蕉吗？)A.DoB.Are四、读句子，选择正确的图片(每小题4分，共8分)题目要求：下面有两个句子，请你为每个句子选择一张最匹配的图片，并在图片下面的括号里写出句子的序号（1或2）。句子：1.Goodafternoon!2.Ihavearuler.(此处应有两张图片)图片A：()(一个孩子手持一把尺子)图片B：()(太阳在天空中间，两个孩子互相说“下午好”)---同学们，试卷答完了，请仔细检查一下哦！---参考答案与听力材料听力材料：一、听音选图1.dog(B)2.redapple(A)3.schoolbag(C)4.sing(B)二、听音排序(录音内容：Inthemorning,Igetup.ThenIhavebreakfast.ThenIgotoschool.)图片3(起床)--1图片2(吃早餐)--2图片1(上学)--3三、听音判断1.Thepandaisblackandwhite.(图片是一只黑色的熊猫，与录音不符，故×)2.Theyareflyingkites.(√)3.Sheisdrinkingjuice.(图片是喝牛奶，与录音不符，故×)四、听对话，选择正确的答案1.(对话内容见题目)答案：B(Lucy)2.(对话内容见题目)答案：A(Heisfine.)笔试参考答案：一、看图圈出正确的单词1.blue