高一英语答案解析雅礼

雅礼中学年下学期期末考试试卷一、听力15CCBBC610CABBCBAACA1620BABCA二、阅读理解2125CDBAD2630BCADB3135CCADB3640FGEBC三、完形填空4145CDBDA4650BCBCB5155DACAD四、语法填空56.wasreached57.but58.Rooted59.as60.a61.beliefs62.ensuring63.its64.Additionally65.richness课文填空66.flexibility67.makeupfor68.physicallyandmentally69.evergrowing70.arrivalACDB【语篇导读】这是一篇应用文。悉尼大学支持学生运营众多社团，文中介绍了语言学、手工艺、即兴演奏、电影四个社团的活动、费用等信息，学生需先加入USU会员即可参与，以此丰富校园生活、拓展兴趣与交友。【21题详解】“JoinUniJam,amunityformusicenthusiastsofalllevels.(加入UniJam向所有水平音乐爱好者的社区。)”可知，悉尼大学的音乐爱好者最适合加入即兴演奏社。故选C。【22题详解】细节理解题。根据第四部分“Joinover300membersfor26+freefilmsayear,ashortfilmmakingpetition,anddiscountedmovietickets.(加入超过30026以及享受折扣票价的电影票)”可知，电影社能提供与同龄人竞争的机会。故选D。【23题详解】推断题。根据第一部分“Membershipfee:$5(includesweeklylunches)(会员费：5美元（包含每周的午餐费用）)”；第二部分“OuractivitiesincludeamonthlymeetupattheCourtyardCafeforCrafternoon—bringyourcraftorlearnanewone!Enjoyspecialdiscountsinourmonthlynewsletter.(我们的活动包括每月在庭院咖啡馆举行一次“手作下午茶”聚会——享受特别优惠)”；第三部分weeklysessions,it’sagreatopportunitytoconnectwithothermusicians,socializeandenjoymusic.(绝佳机会)”以及第四部分screenfilmsweeklyacrossallgenres(体裁)withfreepizzaanddrinks.(我们每周会放映各种类型的影片，并提供免费的披萨和饮料)”可知，这四个社团都会定期举办的活动。故选B。B24.关键信息定位:根据题干“uponseeingtheemailsender’sname”，定位原文第一段：“MyheartracedwhenIsawtheemailsender’sname.”结合上下文,该邮件是作者申请已久的撒哈拉沙漠土壤质量研究项目的审核结果,作者此前“hadputsomuchtimeandemotionalenergyintoapplying”,对结果高度关注。正确选项分析：“heartraced”（心跳加速）体现了作者焦虑（Anxious）的状态；而作者对这个项目期待已久，视其为“heanswerIhadspentyearslookingfor”，因此同时带有期待expectant的情绪，A选项正确。第1页共8页

25.细节理解题,“AftertalkingwithProfessorDevon”“Whatsheproposeddidn’tseemasexcitingastheoriginalprojectIhadappliedto,butIwasgoingtogiveitmyall.”“giveitmyall”意为“全力以赴”D选项“puthisheartandsoulintothelabwork”（全身心投入实验室工作）为同义替换，符合原文表述。26.推断题，解题关键是结合本段细节+全文背景推导结论。本段关键句:“ButthistimeIhadtheperspectivetokeepitfromsendingmeintopanic.”结合前文可知，作者的“perspective”（视角）来自第一次申请撒哈拉项目被拒后，意外获得实验室机会的经历。B选项Hiscalmresponsetorejectionwascloselyrelatedtohisearlierexperience（他面对拒绝的冷静反应与早期经历密切相关），本段未直接说明“视角的来源”，但结合全文情节可合理推断——正是第一次被拒的经历，让作者学会了平和面对后续的拒绝。A过度推断。原文仅说该项目“seemedlikeaperfectfit”，并未提及是“唯一选择”。C无中生有。原文明确作者被一个项目拒绝，最终被另一个录取，并非“全部录取”。D偷换概念。三个项目都符合作者的研究方向，他最终被录取的项目也无需改变方向。27.主旨大意题:作者的核心经历围绕“拒绝”展开:①申请撒哈拉沙漠土壤质量研究项目被拒→意外获得“完美契合”的“拒绝”“新的机会与方向”，标题需同时包含这两个关键元素。B选项“ARefusalThatLedtoNew“因果逻辑”——“拒绝”是转折点，“新机会”是最终结果（实验室项目、新科研方向、研究生录取）。CADBC【语篇导读】本文是一篇议论文。文章通过对时尚标准的讨论，表达了人们应该打破传统观念，建立多样性的时尚标准的观点。28．词义猜测题。根据上一句“WhenIwasyoung,fashionwasmyworld.”（当我年轻的时候，时尚就是我的世界。）和划线词所在句“Iporedovervariousfashionmagazinesatmylocalbookstore,”（我在当地的书店里poredover解关于时尚的信息，“poredover”应该表示“仔细阅读”。故选A。29“Thisideaiseverywhere,andithurtspeople.Shockingly,around91%ofwomenareunhappywiththeirappearance.It’ssadthatteensgrowupinasocietywheretheydenythemselves.”（这种想法无处不在，它伤害了人们。令人震惊的是，约91%的女性对自己的外表不满意。可悲的是，青少年成长在一个他们否定自己的社会中。）可知，时尚界设立的美的标准致使多数女性不满意自己的容貌，从而否定自己。故选D。30．推理判断题。根据第四段inclusivitygoesbeyondappearances.Itrequiresdiversedecisionmakers,photographers,andcastingdirectorscooperating.”（真正的包容超越表象。这需要不同的决策者、摄影师和选角导演的合作。）可知，真正的包容是要求有多样性和合作的，它呼吁不同时尚行业的从业者们进行合作。故选B。31.needmorefashionforeveryone,nomattertheirsizeorwheretheyshop.”（我们需要为每个人提供更多的时尚，无论他们的身材或他们在哪里购物。）和“MyhopeisforfutureteenstoescapethepressuresIfaced,developingafashionindustrycelebratingdiverse”我希望未来的青少年能够摆脱我所面临的压力，发展一个崇尚多元化身份的时尚产业。）可知，作者有可能会赞同：时尚界应该崇尚个人的独特性。故选C。DCADB“沉没成本”持与守望。第2页共8页

32.细节理解题。根据第一段对几个例子的描述“dullbook”“superbored”“expensivenonsense”等用词可知，作者认为这些消费行为是“无意义且令人后悔的”。选项A（无聊但有益）、B（有趣但无价值）、D（快乐且值得）均与原文情感色彩不符。故选C。33.“makedecisionsbasedmainlyonfuturevalue”和“Iftheongoingcostoutweighsedbenefit,oneshould...walkaway”可知，核心建议是关注未来结果与收益。选项B（忽提及。故选A。34.“everythingwedoforachildisworthwhile”“Thatchildwillblossomsomeday”Favorable（不关心的）、B（批判的）、C（犹豫的）均与文章基调不符。故选D。35.“沉没成本”例证，论证了该理论在生活某些方面的不适用性，旨在挑战一个固有概念（沉没成本理论的普适性）。选项（纠正一个错误行为）和（解释一个现象）均未能准确概括作者深层的写作意图。故选B。第二节FGEBC【语篇导读】本文是一篇说明文。文章介绍了如何在家设置一个解谜逃脱游戏。首先确定主题，收集道具，“逃脱”。36.F上文“Anescaperoomisanexcitingadventure.(密室逃脱是一场令人兴奋的冒险。)”简单介绍了密室逃脱是一种冒险活动，F选项“Inthisadventure,youmustsolvealotofpuzzlesto‘escape’aroomwithinasettimelimit.(在这场冒险中，你必须在规定的时间内解开许多谜题才能‘逃离’一个房间。)”进一步详细说明了密室逃脱这种冒险活动的具体规则，即要在规定时间内解谜逃离房间，与上文紧密衔接，符合语境。故选F。37.G上文“First,chooseathemetomakethegameattractive.(首先，选择一个主题让游戏更具吸引力。)”指出要选择主题让游戏有吸引力，G选项“ItcouldbebasedonaholidaylikeHalloween,asportspetition,oraclassictreasurehunt.(它可以基于像万圣节这样的节日、一场体育比赛或者一次经典的寻宝活动。)”具体举例说明了可以选择哪些类型的主题，是对上文选择主题这一内容的进一步阐述，符合题意。故选G。38.E上文“Next,gatherprops(道具)tosetthesceneanddesignpuzzles.Roundupitemslikelocks,smallboxes,paper,pens,anddecorationssuchaspostersordrawings.(接下来，收集道具来布置场景并设计谜题。收集像锁、)”提到了要收集一些道具，E选项“Simplecostumepropslikehatsorflashlightscanalsoaddtotheatmosphere.(像帽子或手电筒这样简单的服装道具也能增添氛围。)”补充说明了除了前面提到的道具外，一些简单的服装道具也能起到增添氛围的作用，是对收集道具这一内容的补充说明，符合语境。故选E。39.B上文“Now,createsmallchallengesthatleadplayerstowardthefinalgoalofescaping.Forexample,designapuzzlelike:‘Ihavelegs,butdon’twalk.I’mtheplaceyousitandtalk.’(现在，创建一些小挑战，引导玩家朝着最终逃离的目标前进。例如，设计一个谜题：‘我有腿，但不会走路。我是你坐着聊天的地方。’)”给出了设计谜题的示例，B选项“Theanswer—achair—couldhideaclueunderamat.(答案—椅子—可以在垫子下面藏一个线索。)”针对前面设计的谜题给出了答案，并说明了可以在答案相关物品(椅子)的垫子下藏线索，与上文紧密相关，符合题意。故选B。40.C上文“Finally,doatestrun.Askadultstobetestplayerstomakesurethestepsworkinorder.()”提到要进行试运行并请成年人测试，C选项“Whentheyaredone,makewhateverchangesasneeded.(当他们完成后，根据需要进行任何更改。)”说明在测试完成后要根据测试情况做必要的更改，是对试运行这一步骤的后续说明，符合语境。故选C。三、英语知识运用第一节完形填空第3页共8页

Levi岁时得到的一个角色改变了他的人生，自此开启了他的电影演艺之路。41·Joe得潘》的主角给岁的Levi。A.assist帮助；B.tell告诉；C.提供；D.prevent预防。根据下文“thethestarringrole”可知，导演乔·赖特是给Levi提供主演这一角色。故选C。42．考查动词词义辨析。句意：这一电话让Levi离开他澳大利亚的家去伦敦拍摄电影。A.explore探索；B.wander徘徊；C.struggle挣扎；D.film“Thatevening,directorJoecalledto41theyearoldthestarringroleinupingmoviePan.”和下文“Levistillhadalottolearnonthesetofhisfirstmovie.”可知，Levi是去拍电影了。故选D。43．考查动词词义辨析。句意：他妈妈辞掉工作陪伴他。A.handled处理；B.quit辞去；C.refused拒绝；D.continued继续。根据下文“toacpanyhim.”可知，Levi的母亲应该是为了陪伴他表演，而辞去了工作。故选B。44．考查动词词义辨析。句意：当Levi两三岁的时候，就开始表演。A.walking步行；B.dancing跳舞；C.traveling旅行；D.performing表演。根据下文“Hejoinedinsomeofhisoldersister’sdanceshows.”可知，Levi加入了他姐姐的舞蹈表演，所以他两三岁时开始表演。故选D。45A.applauseB.burdenC.memory记忆力；D.profits利润。根据上文“hisoldersister’sdanceshows”可知，Levi想要分享的应该是姐姐表演获得的掌声。故选A。46．考查副词词义辨析。句意：这对他来说一定很美好。A.barely几乎不；B.definitely相当地，一定地；C.typically典型地；D.eventually最后地。故选B。47A.skinB.direction方向；C.accent口音；D.will意愿。根据下文“tosoundlikehewasfromLondon.”可知，Levi是想要自己的发音听起来像是来自伦敦，所以是改变自己的口音。故选C。48．考查动词短语辨析。句意：他要了解第二次世界大战期间伦敦的生活，也就是电影发生的时间。A.赶上，坚持；B.tookplace发生；C.madeup弥补，编造；D.showed炫耀。根据上文“HelearnedaboutlifeinLondonduringII”可知，这里指Levi拍摄的电影发生的时间。故选B。49．考查名词词义辨析。句意：他必须要弄清楚如何在暗示下哭泣，他的诀窍是想想他不久前就死了的狗。A.role角色；B.advice建议；C.trick诀窍；D.treat招待。根据上文“figureouthowtocry”可知，Levi要学习怎么哭泣，所以，他自己的诀窍就是想想他死去的狗，然后会感到伤心难过就会哭了。故选C。50LeviA.energetic有活力的；B.famous有名的；C.proud骄傲的；D.creative有创造力的。根据下文“Forexample,ittookhimseveralweekstofeel51callingHughJackman“Hugh”.Beforethat,hewouldonly52himas“Mr.Jackman.”可知，Levi是和有名的演员一起工作。故选B。51·杰克曼为“休”A.concerned担心的；B.confident自信的；C.content满意的；D.fortable舒适的。根据下文可知，之前会很客气的称呼Mr.Jackman，现在直接称呼Hugh，所以这一变化是他适应了几周才让自己很舒服地这样称呼那个人。故选D。52“”根据上文“Levifeltveryawkwardaroundthe50actorsheworkedwith.”所以之前只会客气地称“Mr.Jackman”。address作动词时可表示“称呼某人为故选A。53．考查形容词词义辨析。句意：自从有了那次宝贵的经历，Levi继续在银幕上演戏。A.personal个人的；B.bad坏的；C.precious宝贵的D.limitedD.limited有限的。根据上文“Levistillhadalottolearnonthesetofhisfirstmovie”和下文“Hisnextmovie”C。54．考查名词词义辨析。句意：见第53题详解。A.screen银幕；B.stage舞台；C.time时间；D.purpose目的。根据下文“Hisnextmovie”可知，Levi拍摄的是电影，此处是在银幕上。故选A。第4页共8页

55．考查名词词义辨析。句意：Levi喜欢表演带给他的可能性。A.response回应；B.techniques技巧；C.advantages好处；D.possibilities可能性。根据下文“Everytimeyougoonaset,it’sawholedifferentworld.”可知，表演带给他不同的体验，也暗示是多样的可能性。故选D。第二节语法填空第一节aits【语篇导读】本文报道了中国春节于2024年12月4日被列入联合国教科文组织非物质文化遗产代表作名录的重大事件。文章阐述了这一成就的意义，指出中国以44项非遗项目领先全球，彰显了其文化影响力。文中介绍了春节与农历、农事周期的紧密联系，及其蕴含的和谐、家庭团聚、敬祖等核心价值观。最后强调，这一认可不仅有助于春节的保护与传承，也促进了全球文化多样性的保护与合作。56.wasreached解析：此空考查一般过去时的被动语态。句子主语“atrulyexcitingmilestone”（一个真正令“OnDecember4th,2024”表明动作发生在过去，且是一个具体的完成时间点，故用一般过去时的被动语态“wasreached”，准确表达“在2024年12月4日，一个里程碑被达到”的语义。57.but解析：此空考查固定搭配“notonly...but(also)...”（不仅而且其中also可以省略）。前文已出现“notonly”“but(also)”“highlights”和“shows”“notonlyhighlights...butshows...”“通过并列结构强调双重意义”“这一成就不仅凸显了中国的卓越贡献，而且表明它是全球舞台上的主要文化力量”。又因为未给提示词，在空白处只能填入1个单词，所以答案只能填but。58.Rooted“theSpringFestival”（春节），两者构成被动关系（春节是被植根于农历中的），故用过去分词“Rooted”引导原因状语，符合“用非谓语动词表示背景或原因”的语法逻辑，即“由于植根于农历并与农业周期紧密相连，春节。59.as“beknownas”“alsoknownas”“也被称为”，用于引出某事物更为人熟知的名称，代入句中可准确衔接“theSpringFestival”和“ChineseNew，即“春节，也被称为中国新年”。60.a“joyous处并非特指某一个具体的庆祝活动，而是泛指春节作为“一种”庆祝活动。不定冠词“a”用于辅音音素开头的可数名词单数前表泛指，故填“a”，符合“对事物进行定性描述”的语境，即“它不仅仅是一场欢乐的庆祝”。61.beliefs“deeplyheld”“believe”的名词形式为“belief”（信念）。根据上下文，此处指代的是前文提到的“和谐、家庭团结、敬祖”等多项价值观，应为复数概念，故用复数形式“beliefs”，符合“指代一系列核心观念”的语境逻辑。62.ensuring“UNESCO’srecognitionisproof...”“UNESCO’s“ensuring”“用分词补充说明主要动作的结果”“后代而保存”。63.its“uniquecultural空格处需填入一个物主代词来限定“appeal”，表示“它的（中国的）独特文化吸引力”。主语“thenation”（这

个国家）指代中国，其对应的形容词性物主代词为“its”，符合“表达所属关系”的语境。64.Additionally解析：此空考查副词作连接状语。空格位于句首，且用逗号与主句隔开，需填入一个副词来承接上文，表示语义的递进或补充。“additional”的副词形式为“additionally”，意为“此外”，常用于引出另一个相关点，符合“在前文论述基础上补充新信息”的语境逻辑，即“此外，它颂扬了令人难以置信的文化多第5页共8页

样性。65.richness“the”后以及介词“of”“rich”的名词形式为“richness”（丰富性）。此处与“vitality”（活力）由“and”连接，构成并列名词短语，共同作“contributesto”（有助于）的宾语，符合“名词并列作宾语”的语法结构，即“这有助于我们世界的丰富性和活力”第二节：四、写作应用文写作（改编自2017年月浙江高考题）Q:如何提高写作水平，使得内容言之有物？A:向课文学习。用心学课文，从中汲取好的表达，适时并恰如其分地应用于写作中。（范文加粗表达来自课文Apreciousfamilydinner）DearMs.Annette,Ihopethisletterfindsyouwell.Hearingthatyouarestayinghereduringthewinterbreak,IsincerelyinviteyoutocelebratetheSpringFestivalwithmyfamily.AstheSpringFestivalin2026February17th,wewouldbedelightedifyoucouldjoinusathomeon(February16th),whenwewillenjoyabigfeast,.Ifyouareinterested,wewouldalsolovetohaveyouhelpusdecoratethehouse,,whichmustbeabrandnewexperienceforyou!Whatdoyouthink?MyfamilyandIalllookforwardtoyourpany.LiHua读后续写：【参考范文】Herwordsmovedmedeeplyandmyrealtaichijourneybegan.Insteadofpushingmyselftoohard,Istartedsmall—fifteenminuteseachtime,focusingonthebasicsbeforegraduallyincreasingthetimeandchallenge.Thereweredayswhenmymusclesachedandmymotivationfaded,andIalmostquit.theoldwoman’sinspiringwordsalwaysgentlypulledmeback.Afterthreemonths’practice,mybalanceandflexibilityimproved.Theonceclumsymovementsbegantoflowsmoothly.Gonewasthefrustrationandnervousnessoftheearlydays.Sowhentheopportunitytoperformcameagain,Isignedupwithouthesitation.Thedayofmysecondtaichiperformancefinallycame.Isteppedontothestage,myheartbeatingwithhopeandconfidence.Asthemusicstarted,mybodyfollowed:forwardsandbackwards,upanddown,leftandright.Eachstepwassteadyandfluent,justasIhadpracticedeveryday.Iwaspletelyabsorbedinthefeelingofharmonybetweenmybodyandmind.WhenIfinished,theaudienceremainedstillforasecond,thenbrokeintowarm,lastingapplause.Ibowedandwalkedthestage,knowingonethingforsure:persistencehadquietlyturnedmystruggleintostrength.【语篇导读】本文以作者太极表演经历为线索展开。在一次太极表演以失败告终后，作者试图自行练习却因枯燥和短期未见成效而感到沮丧。某天，作者偶遇练太极的老人，被老人平稳流畅的动作吸引。老人分享自己练习太极的经历以及她成功的秘诀：坚持。【详解】1.段落续写①由第一段句首内容“她的话打动了我，我真正的太极之旅也由此开始”可知，第一段可以描写作者被老人的话触动，开始坚持太极，以及在这个过程中的改变与收获。并由第二段的首句推出，第一段结尾处，作者再次报名了太极表演。第6页共8页

②由第二段句首内容“第二次太极表演的那天终于到来。”可知，第二段可以描写作者在第二次太极表演中的表现，与第一次形成鲜明对比，凸显作者坚持带来的转变，并描写观众的反应，最后进行主题升华。2.——开始坚持练习——改变与成长——再次报名太极表演——表演经过——传递感悟【点睛】高分句型1Thereweredayswhenmymusclesachedandmymotivationfaded,andIalmostquit.(运用了关系副词引导的定语从句)高分句型2Gonewasthefrustrationandnervousnessoftheearlydays.(运用了倒装句)高分句型3Isteppedontothestage,myheartbeatingwithhopeandconfidence.(运用了独立主格)高分句型4Ibowedandwalkedthestage,knowingonethingforsure:patienceandpersistencehadquietlyturnedmystruggleintostrength.(运用了非谓语作状语)听力原文：15CCBBC610CABBCBAACA1620BABCA1)M:Whattypeofmembershipdoyouhave?W:£20ayearifyou’reabasicmembershipor£10moreayearforfullmembership.M:IthinkI’llgoforthefullmembership,then.2)W:Haveyoueverwonanyphotographypetitions?M:Notyet,butIhaveenteredthreeinthepast.W:Oh,that’sinteresting.Sowhydon’tyoutellmesomethingaboutthose?3)W:Hi,Rob.How’sthecoursegoing?M:Oh,hi,Mia.great.Ican’tbelievethefirstterm’snearlyover.W:Bytheway,Isawyourperformanceattheschooldramafestivallastnight—youwerefantastic!4)M:I’dlikeanapplepie,alargeplateoffries,somegreenbeansandmushrooms,andasalad.W:Isn’tthattoomuch?eyesarealwaysbiggerthanyourstomach.M:Notthistime.W:Ifyoudon’teatthemall,you’repayingforthisdinner.5)W:I’vealmostfinishedmyfirstprojectforthemediaclass.M:Isthattheoneparinghowdifferentnewspapersreportthesamestory?W:That’sright.M:you’remakingquickprogress!6)W:Honey,canyousetthetable?M:Um,sure.DoIneedtoputoutanythinginparticular?W:makesuretoputoutthepepperandsaltshakers.M:OK,shouldIusetheformalset?W:goahead,forks,spoons,and...Oh,Icookedsomemeat,sobesuretoputoutsomeknivesaswell.M:I’llalsosetsomecupsforsomeafterdinner.W:Honey?Haveyouseenoursoupbowls?M:Theyareontheshelveswhereyoukeeptheservingdishes.Justbecarefulbecausethewineglassesarealso第7页共8页

there.7)M:Areyougoingoutwiththecyclingclubtomorrow?They’regoingonaride.W:themountains!It’sarealworkoutupthere—Iwon’tbeabletokeepup.Bikingalongtheriverismoremykindofthing.I’llpracticehillclimbsontheireasierridenextweek.M:Thatmakessense.W:Whataboutyou?Iguessyouwon’tbegoingcyclingtomorrow—haven’tyougotaswimmingclass?M:No,it’sabasketballclass.Istartedlastmonth,andI’mgoingtotrytennissoon.W:Thatsoundsgreat!8)M:Julie,tellmealittleaboutwhatbroughtyouheretoday.W:I’vebeengettingapaininmyknee,theleftone.Notveryseriousatfirst,butit’sgottenworse.M:So,howlonghaveyoubeenawareofthispain?Isitjustafewdays,orisitlongerthanthat?W:Longer.It’sbeenworseforthelastcoupleofdays,butit’sbeenthreeweekssinceIfirstnoticedit.Itcameonquitegradually,though.M:Andhaveyoutakenanymedicineyourself,ortreateditinanyway?W:I’vebeentakingmedicinetodealwiththepain.ButIdon’tliketokeeptakingit.M:OK.Haveyoutriedapplyingheatatall?W:No,butIhavebeenusingiceonitforthelastfewdays.Andithelpsalittle.M:Good.9)W:ThefirstflatI’mlookingatisinBridgeStreet