北师大版生物学高考试卷与参考答案

北师大版生物学高考复习试卷（答案在后面）

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）

1、题干：下列关于细胞膜结构的说法中，正确的是：

A、细胞膜是由脂质和蛋白质组成的均匀实体

B、细胞膜的主要成分是磷脂双分子层，蛋白质均匀分布其中

C、细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性

D、细胞膜的形成与•细胞壁的结构类似，都是由纤维素和果胶构成

2、题干：下列关于光合作用的描述中，正确的是：

A、光合作用中，光反应阶段产生氧气

B、光合作用中，暗反应阶段不消耗光能

C、光合作用中，C?途径比C4途径更高效

D、光合作用中，叶绿体中的色素只吸收红光和蓝紫光

3、在细胞分裂过程中，染色体数目加倍发生在哪个阶段？

A.有丝分裂前期B.有丝分裂后期C.减数第一次分裂D.减数第二次分裂

4、下列哪种生物的遗传物质不是DNA而是RNA?

A.大肠杆菌B.H1V病毒C.草履虫D.酵母茵

5、题干：在细胞有丝分裂过程中，下列哪个阶段染色体数目加倍？

A.间期

B.前期

C.中期

D.后期

6、题干：以下哪种生物属于原核生物？

A.真菌

B.植物细胞

C.蓝藻

D.动物细胞

7、在细胞分裂过程中，染色体的正确分离对于遗传信息的准确传递至关重要。下

列关于有丝分裂和减数分裂的说法中，哪一项是不正确的？

A.有丝分裂保证了子代细胞与母细胞具有相同的染色体数目。

B.减数分裂过程中同源染色体间的交叉互换增加了配子的多样性。

C.在有丝分裂后期，着丝点分裂导致姐妹染色单体分离。

D.减数第一次分裂结束时，细胞内染色体数目减少一半是因为着丝点分裂。

8、酶作为生物催化剂，其高效性主要归因于什么？

A.增加反应物的能量

B.提供额外的底物分子

C.降低化学反应所需的活化能

D.改变最终产物的性质

9、在生态系统中，下列哪个生物属于初级消费者？

A.食物链：草兔子老鹰

B.食物链：草一食草昆虫一鹰

C.食物链：树一食虫鸟一食肉鸟

D.食物链：水草一鲤鱼f鲨鱼

10、下列关于DNA分子的描述，正确的是：

A.DNA分子是生物体内所有遗传信息的载体。

B.DNA分子的结构是单链的，由核甘酸组成。

C.DNA分子在细胞分裂过程中，其结构不发生改变。

D.DNA分子通过转录和翻译过程合成蛋白质。

11、下列关于细胞呼吸的说法正确的是？

A.细胞呼吸只在有氧条件下发生

B.ATP是细胞呼吸过程中产生的唯一能量形式

C.在无氧条件下，醉母菌通过发酵产生酒精和CO?

D.所有的生物体都可以进行细胞呼吸

12、下列关于DNA复制的描述正确的是？

A.DNA复制是一个完全随机的过程

B.DNA复制需要RNA引物的参与

C.DNA复;制过程中不需要酶的作用

D.DNA复制的方向是从5，端向3，端进行

二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）

1、题干：以下关于细胞膜结构的描述，正确的是：

A、细胞膜是由磷脂双分子层构成的

B、细胞膜中的蛋白质都是内嵌的

C、细胞膜的流动性使其具有选择透过性

D、细胞膜上的糖蛋白与细胞的识别有关

2、题干：下列关于生物体内能量代谢的描述，正确的是：

A、有氧呼吸和无氧呼吸都是生物体内能量代谢的主要途径

B、有氧呼吸和无氧呼吸的终产物都是乳酸

C、有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行，无氧呼吸第一阶段也在细胞质基质中

进行

D、有氧呼吸和无氧呼吸都能产生ATP,但无氧呼吸产生的ATP比有氧呼吸少

3、题干：以下关于细胞膜结构的描述，正确的是（）

A、细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成

B、细胞膜具有流动性，其流动性与温度有关

C、细胞膜上的蛋白质具有选择性通道功能

D、细胞膜可以控制物质进出细胞

4、题干：以下关于细胞分裂的描述，正确的是（）

A、有丝分裂过程中，染色体在后期进行分离

B、无丝分裂过程中，细胞质分裂，但染色体不分裂

C、减数分裂过程中，同源染色体在后期进行分离

D、有丝分裂和减数分裂过程中，DNA的复制都在间期进行

三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）

第一题

【题目】

在一个生态系统中，植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，为自身和其他生物

提供能量。以下关于生态系统能量流动的描述，正确的是:

A.生态系统的能量流动是单向的，能量从植物到消费者再到分解者

B.生态系统的能量流动是循环的，能量可以在生物群落和非生物群落之间反复流

动

C.生态系统的能量流动是逐级递减的，每一级生物获得的能量都比上一级少

D.生态系统的能量流动是连续的，能量可以无限制地传递给下一营养级

第二题

题目：分析生态系统中能量流动的特点，并说明其在农业生产中的应用。

（1）请简述生态系统中能量流动的基本规律。

（2）结合农业生产，举例说明如何利用能量流动的特点来提高能量利用率。

（3）分析能量流动末生态系统稳定性的影响。

第三题

题目：请根据以下材料，分析并回答问题。

材料一：某科学家在实验室中培养了一种能够合成特定蛋白质的微生物，弃观察到

以下实验结果：

（1）将微生物培养在含有氮源和碳源的培养基中，观察到微生物生长良好；

（2）将微生物培养在仅含有氮源或仅含有碳源的培养基中，观察到微生物无法生

长；

（3）将微生物培养在仅含有氮源和缺少碳源的培养基中，观察到微生物生长缓慢;

（4）将微生物培养在仅含有碳源和缺少氮源的培养基中，观察到微生物无法生长。

材料二：某实验组研究人员对上述微生物进行了遗传改造，使其能够在缺少氮源和

缺少碳源的培养基中生长。

问题:

1.根据材料一，该微生物合成的特定蛋白质属于哪种类型的物质？

2.根据材料二，该实验组研究人员对微生物进行了哪种类型的遗传改造？

3.请分析材料二中，该实验组研究人员所采取的遗传改造方法可能对微生物产生哪

些影响？

第四题

题目：生态系统中的碳循环是维持地球生命活动的重要过程。以下关于碳循环的说

法，正确的是：

A.碳循环的唯一来源是大气中的二氧化碳

B.绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，将其转化为有机物，同时释放氧气

C.动物通过呼吸作用将有机物中的碳转化为二氧化碳，释放到大气中

D.碳循环的过程中，所有碳最终都转化为有机物

第五题

题目：请根据以下材料，回答问题。

某研究小组为了探究温度对细菌生长的影响，进行了以下实验：

实验材料：大肠杆菌菌株、培养皿、培养基、恒温箱、温度计等。

实验步骤：

1.将培养基在无菌条件下分装到培养皿中，放置在恒温箱中灭菌。

2.将大肠杆菌菌株接种到培养基上，置于37℃恒温箱中培养。

3.分别在0℃、25℃、37℃、50℃>75℃五个不同温度下，重复步骤2,培养一定

时间。

4.观察并记录每个温度下细菌的生长情况。

实验结果如下表所示:

温度（℃）细菌生长情况

0无生长

25有少量生长

37有大量生长

50有生长，但生长速度减慢

75无生长

问题：

1.请分析实验结果，说明细菌生长的最适宜温度是多少？

2.请解释实验结果中，为什么在50℃和75c时细菌生长速度减慢或无生长？

北师大版生物学高考复习试卷与参考答案

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）

1、题干：下列关于细胞膜结构的说法中，正确的是：

A、细胞膜是由脂质和蛋白质组成的均匀实体

B、细胞膜的主要成分是磷脂双分子层，蛋白质均匀分布其中

C、细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性

D、细胞膜的形成与细胞壁的结构类似，都是由纤维素和果胶构成

答案：C

解析:细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，磷脂双分子层构成了细胞膜的基本骨架,

蛋白质分子或镶嵌或贯穿在磷脂双分子层中，因此选项A和B错误。细胞膜的垢构特点

是流动性，因为它由磷脂双分了层构成，可以在•定程度上流动；其功能特性是选择透

过性，即它可以选择性地让某些物质通过。选项D提到的纤维素和果胶是构成植物细胞

壁的主要成分，与细胞膜无关。因此，正确答案是C。

2、题干：下列关于光合作用的描述中，正确的是：

A、光合作用中，光反应阶段产生氧气

B-.光合作用中，暗反应阶段不消耗光能

C、光合作用中，C3途径比C4途径更高效

D、光合作用中，叶绿体中的色素只吸收红光和蓝紫光

答案：A

解析：光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。光反应阶段发生在叶绿体的类囊体

薄膜上，水分子在光的作用下分解产生氧气，因此选项A正确。暗反应阶段也称为光合

作用的碳反应，这一阶段不直接消耗光能，而是利用光反应产生的ATP和NADPE来固定

二氧化碳，因此选项B错误。C3途径和C4途径都是植物光合作用中固定二氧化碳的途

径，C4途径在干旱和高温环境下比C3途径更高效，因此选项C错误。叶绿体中的色素

能够吸收不同波长的光，包括红光和蓝紫光，但不仅仅是这两种光，囚此选项D错误。

正确答案是A。

3、在细胞分裂过程中，染色体数目加倍发生在哪个阶段？

A.有丝分裂前期B.有丝分裂后期C.减数第一次分裂D.减数第二次分裂

答案：B

解析：在有丝分裂后期，着丝粒分裂导致原来的一条染色体分成两条相同的染色体,

从而使染色体数目加倍。其他选项均不涉及染色体数目的直接加倍。

4、下列哪种生物的遗传物质不是DNA而是RNA?

A.大肠杆菌B.HIV病毒C.草履虫D.酵母茵

答案：B

解析：HIV病毒是一种含有RNA作为其遗传信息载体的病毒，而其他选项所列生物

均使用DNA作为遗传物质。大肠杆菌是一种细菌，草履虫是单细胞动物，酵母菌是真菌,

它们都以DNA作为遗传信息的基础。

5、题干：在细胞有丝分裂过程中，下列哪个阶段染色体数目加倍？

A.间期

B.前期

C.中期

D.后期

答案：D

解析：在细胞有丝分裂过程中，染色体数目加倍发生在后期。这是因为在此阶段，

姐妹染色单体分离成为独立的染色体，并移向细胞的两极，导致染色体数目暂时加倍。

间期是细胞准备分裂的阶段，染色体数目不变；前期和中期染色体已经复制，但数目还

未加倍。

6、题干：以下哪种生物属于原核生物？

A.真菌

B.植物细胞

C.蓝藻

D.动物细胞

答案：C

解析：蓝藻属于原核生物。原核生物是指细胞结构简单，没有细胞核和其他细胞器

的生物。蓝藻是一种常见的原核生物，包括蓝细菌等。真菌、植物细胞和动物细胞都属

于真核生物，它们的细胞结构中包含有细胞核和其他细胞器。

7、在细胞分裂过程中，染色体的正确分离对于遗传信息的准确传递至关重要。下

列关于有丝分裂和减数分裂的说法中，哪一项是不正确的？

A.有丝分裂保证了子代细胞与母细胞具有相同的染色体数目。

B.减数分裂过程中同源染色体间的交叉互换增加了配子的多样性。

C.在有丝分裂后期，着丝点分裂导致姐妹染色单体分离。

D.减数第一次分裂结束时，细胞内染色体数目减少一半是因为着丝点分裂。

【答案】D

【解析】选项D描述的是错误的。实际上，在减数第一次分裂（减I）期间，由于

同源染色体对彼此分离并移向细胞两极，使得每个新形成的细胞只含有原来一套完整的

非同源染色体，因此染色体数目减少了。而着丝点分裂发生在减数第二次分裂（减H）

后期或有丝分裂后期，它会导致姐妹染色单体分离成为独立的染色体。

8、酶作为生物催化剂，其高效性主要归因于什么？

A.增加反应物的能量

B.提供额外的底物分子

C.降低化学反应所需的活化能

D.改变最终产物的性质

【答案】C

【解析】酶加速化学反应的能力主要是通过显著地降低所需达到的活化能来实现的。

这意味着即使是在较低温度下，也能促进足够数量的分子获得足够的能量以完成从反应

物到产物的转变。选项A、B、D均不是酶作用机制的核心特征；特别是，酶并不直接增

加反应物总能量（A）、提供新的底物（B）或者改变产物本质（D）o

9、在生态系统中，下列哪个生物属于初级消费者？

A.食物链：草一兔子一老鹰

B.食物链：草一食草昆虫一鹰

C.食物链：树f食虫鸟f食肉鸟

D.食物链：水草鲤鱼-*鲨鱼

答案：B

解析：初级消费者是指直接以生产者（通常是植物）为食的动物。在选项中，食草

昆虫直接以草为食，因此它是初级消费者。其他选项中的兔子、食虫鸟和鲤鱼都不是直

接以植物为食的，所以它们不是初级消费者。

10、下列关于DNA分子的描述，正确的是：

A.DNA分子是生物体内所有遗传信息的载体。

B.DNA分子的结构是单链的，由核甘酸组成。

C.DNA分子在细胞分裂过程中，其结构不发生改变。

D.DNA分子通过转录和翻译过程合成蛋白质。

答案：A

解析：A选项正确，DNA分子确实是生物体内所有遗传信息的载体。B选项错误，

DNA分子是双链的，由核昔酸组成。C选项错误，DNA分子在细胞分裂过程中会发生复

制，其结构会发生变化。D选项描述的是遗传信息的表达过程，但不是关于DNA分子本

身的描述。

11、下列关于细胞呼吸的说法正确的是？

A.细胞呼吸只在有氧条件下发生

B.ATP是细胞呼吸过程中产生的唯一能量形式

C.在无氧条件下，酵母菌通过发酵产生酒精和C02

D.所有的生物体都可以进行细胞呼吸

答案：C

解析：

选项A错误，因为细胞呼吸可以在有氧条件（有氧呼吸）下发生，也可以在无氧条

件（无氧呼吸或发酵）下发生；选项B错误，因为ATP虽然确实是细胞呼吸过程中重要

的能量载体，但是并不是唯一形式的能量，还有其他如NADH、FADH2等高能化合物；

选项C正确，因为在无氧条件下，酵母菌可以通过酒精发酵产生酒精和二氧化碳；选项

D错误，因为病毒等非细胞生物体不能进行细胞呼吸。

12、下列关于DNA复制的描述正确的是？

A.DNA复制是一个完全随机的过程

B.DNA复制需要RNA引物的参与

C.DNA复制过程中不需要酶的作用

D.DNA复制的方向是从5'端向3，端进行

答案：B

解析：

选项A错误，因为DNA复制是有严格调控的过程，不是随机的；选项B正确，因为

在DNA复制开始时，需要RNA引物提供起始点；选项C错误，因为DNA复制过程中需要

多种酶的参与，比如DNA聚合酶、DNA连接触等；选项D正确描述了DNA合成的方向，

但是由于此选项与B选项相比，B选项更为关键，因此最佳答案选B。

二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）

1、题干：以下关于细胞膜结构的描述，正确的是：

A、细胞膜是由磷脂双分子层构成的

B、细胞膜中的蛋臼质都是内嵌的

C、细胞膜的流动性使其具有选择透过性

D、细胞膜上的糖蛋白与细胞的识别有关

答案：AND

解析：细胞膜主要由磷脂双分子层构成，因此选项A正确。细胞膜上的蛋白质有的

内嵌，有的附着在磷脂双分子层表面，因此选项B错误。细胞膜的选择透过性与其结构

有关，但流动性是细胞膜的一个特性，并非选择透过性的直接原因，因此选项C错误。

细胞膜上的糖蛋白与细胞间的识别和信号传递有关，因此选项D正确。

2、题干：下列关于生物体内能量代谢的描述，正确的是：

A、有氧呼吸和无氧呼吸都是生物体内能量代谢的主要途径

B、有氧呼吸和无氧呼吸的终产物都是乳酸

C、有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行，无氧呼吸第一阶段也在细胞质基质中

进行

D、有氧呼吸和无氧呼吸都能产生ATP,但无氧呼吸产生的ATP比有氧呼吸少

答案：C、D

解析：有氧呼吸是生物体内能量代谢的主要途径，而无氧呼吸在大多数生物中不是

主要的能量代谢途径，因此选项A错误。有氧呼吸的终产物是水和二氧化碳，而无氧呼

吸的终产物是酒精和二氧叱碳或乳酸，因此选项B错误。有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶

段都在细胞质基质中进行，因此选项C正确。有氧呼吸和无氧呼吸都能产生AT"但由

于无氧呼吸的能量转化效率较低，所以无氧呼吸产生的ATP比有氧呼吸少，因此选项D

正确。

3、题干：以下关于细胞膜结构的描述，正确的是（）

A、细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成

B、细胞膜具有流动性，其流动性与温度有关

C、细胞膜上的蛋白质具有选择性通道功能

D、细胞膜可以控制物质进出细胞

答案：ABCD

解析•：细胞膜是细胞的外层结构，主要由磷脂和蛋白质组成，A选项正确。细胞膜

具有流动性，这种流动性受温度的影响，温度越高，流动性越强，B选项正确。细胞膜

上的蛋白质有的具有选择性通道功能，可以控制物质进出细胞，C选项正确。细胞膜作

为细胞的边界，可以控制物质进出细胞，D选项正确。因此，ABCD选项都是正确的。

4、题干：以下关于细胞分裂的描述，正确的是（）

A、有丝分裂过程中，染色体在后期进行分离

B、无丝分裂过程中，细胞质分裂，但染色体不分裂

C、减数分裂过程中，同源染色体在后期进行分离

D、有丝分裂和减数分裂过程中，DNA的复制都在间期进行

答案：BD

解析：A选项错误，有丝分裂过程中，染色体在后期进行分离的是姐妹染色单体，

而不是染色体。B选项正确，无丝分裂过程中，细胞质分裂，但染色体不分裂，是细胞

分裂的•种特殊形式。C选项错误，减数分裂过程中，同源染色体在前期进行联会，而

不是后期。D选项正确，有丝分裂和减数分裂过程中，DNA的复制都在间期进行，这是

因为细胞需要在分裂前完成DNA的复制。因此，BD选项是正确的。

三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）

第一题

【题目】

在一个生态系统中，植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，为自身和其他生物

提供能量。以下关于生态系统能量流动的描述，正确的是：

A.生态系统的能量流动是单向的，能量从植物到消费者再到分解者

B.生态系统的能量流动是循环的，能量可以在生物群落和非生物群落之间反复流

动

C.生态系统的能量流动是逐级递减的，每一级生物获得的能量都比上一级少

D.生态系统的能量流动是连续的，能量可以无限制地传递给下一营养级

【答案】

C.生态系统的能量流动是逐级递减的，每一级生物获得的能量都比上一级少

【解析】

生态系统的能量流动具有以下特点：

1.单向流动：能量在生态系统中只能从低营养级流向高营养级，不能反向流动。

2.逐级递减：能量化传递过程中，每一级生物获得的能量都比上一级少，因为能量

在转换过程中会有损失，如呼吸作用释放的热能。

3.不可循环：能量不能在生物群落和非生物群落之间反复流动，只能从非生物环境

流向生物群落，再从生物群落流向非生物环境。

根据以上特点，选项C正确描述了生态系统能量流动的逐级递减特性。选项A和D

描述了能量流动的单向性和连续性，但未提及逐级递减的特点。选项B错误，因为能量

流动不是循环的。

第二题

题目：分析生态系统中能量流动的特点，并说明其在农业生产中的应用。

（1）请简述生态系统中能量流动的基木规律。

（2）结合农业生产，举例说明如何利用能量流动的特点来提高能量利用率。

（3）分析能量流动对生态系统稳定性的影响。

答案：

（1）生态系统中能量流动的基本规律包括：

a.能量单向流动：能量从生产者（植物）通过捕食者（动物）逐级传递，不能逆转。

b.能量逐级递减：每一营养级能量的传递效率约为10-20乐能量随着营养级的升

高而逐渐减少。

c.能量流动以热能形式散失：生态系统中大部分能量最终以热能形式散失到环境中。

（2）在农业生产中，利用能量流动的特点来提高能量利用率的例子包括：

a.推广间作套种：通过增加作物种类和种植密度，提高单位面积的光合作用效率，

增加能量输入。

b.合理配置种植结构：根据作物生长特点和能量需求，优化种植结构，使能量流向

对农业生产最有益的部分。

c.提高饲料利用率：通过科学饲养管理，提高动物对饲料的利用率，减少能量浪费。

（3）能量流动对生态系统稳定性的影响包括：

a.能量流动是生态系统物质循环的基础，维持着生态系统的物质平衡。

b.能量流动的逐级递减特点限制了生态系统中的物种多样性。

C.能量流动的稳定性直接影响生态系统的稳定性，能量流动失衡可能导致生态系统

崩溃。

解析：

本题考查生态系统中能量流动的特点及其在农业生产中的应用。解答本题需要掌握

能量流动的基木规律、能量利用率的提高方法以及能量流动对生态系统稳定性的影响。

通过分析题目要求，结合所学知识，逐一回答题目中的三个小问。

第三题

题目：请根据以下材料，分析并回答问题。

材料一：某科学家在实验室中培养了一种能够合成特定蛋白质的微生物，弃观察到

以下实验结果：

(1)将微生物培养在含有氮源和碳源的培养基中，观察到微生物生长良好；

(2)将微生物培养在仅含有氮源或仅含有碳源的培养基中，观察到微生物无法生

长；

(3)将微生物培养在仅含有氮源和缺少碳源的培养基中，观察到微生物生长缓慢;

(4)将微生物培养在仅含有碳源和缺少氮源的培养基中，观察到微生物无法生长。

材料二：某实验组研究人员对上述微生物进行了遗传改造，使其能够在缺少氮源和

缺少碳源的培养基中生长。

问题：

1.根据材料一，该微生物合成的特定蛋白质属于哪种类型的物质？

2.根据材料二，该实脸组研究人员对微生物进行了哪种类型的遗传改造？

3.请分析材料二中，该实验组研究人员所采取的遗传改造方法可能对微生物产生哪

些影响？

答案：

1.该微生物合成的特定蛋白质属于有机物。

解析：根据材料一，该微生物在含有氮源和碳源的培养基中生长良好，说明该蛋白

质的合成需要氮源和碳源。由于氮源和碳源均为有机物，因此该蛋白质属于有机物。

2.该实验组研究人员对微生物进行了基因编辑（或基因敲除）的遗传改造.

解析：根据材料二，该实验组研究人员使微生物能够在缺少氮源和缺少碳源的培养

基中生长，说明研究人员可能通过基因编辑（或基因敲除）的方法，使微生物失去了对

氮源和碳源的依赖。

3.该实验组研究人员所采取的遗传改造方法可能对微生物产生以下影响：

（1）降低了微生物市氮源和碳源的依赖性，使其能够在更广泛的培养基中生长；

（2）可能影响微生物的代谢途径，使其在缺少氮源和缺少碳源的培养基中仍能进

行代谢活动；

（3）可能对微生物的生长速度和生长能力产生一定的影响，具体影响取决于改造

后的基因表达和代谢途径的变化。

第四题

题目：生态系统中的碳循环是维持地球生命活动的重要过程。以下关于碳循环的说

法，正确的是：

A.碳循环的唯一来源是大气中的二氧化碳

B.绿色植物通过光合作用吸收二氧化