2025年广东省汕头市潮阳区六校联盟中考三模语文试题(含答案)_第1页
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PAGE18页2025广东中考第三次模拟练兵考试语文试卷说明:全卷共6页,满分为120分,考试用时120分钟。姓名、考场号、座位号,用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。4.区域内相应位置上;如需改动,先画掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。5.考生务必保持答题卡的整洁,考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。一、积累运用(21分)默写古诗文。关关雎鸠, 。窈窕淑女, 《诗经·周南) , ()感时花溅泪, 。烽火连三月, (杜甫《春望)已知泉路近,欲别故乡难。 , (夏完淳《别云间)诗人常在诗句中借景抒情以表达人生感悟。如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ ”两句蕴含新事物必将取代旧事物的哲理陆《游山西村中“ , 两句,既写出山西村山环水绕的美景,又富有哲理,引人深思。阅读下面的文字,完成下面小题历史的长河中,总有一些印记如恒星般闪耀。那是古老遗迹里gèngǔ不变的坚守,山脉上pánshí般的沉稳。那连绵的chóngluándiézhàng,仿佛在诉说着岁月的故事走进历史的画卷我们能在古老的城墙下 往昔的繁华于幽深的古巷中 岁月的痕迹;在宁静的古村落里 丰富自己的胸襟、开阔自己的情感,从而收获心灵成长的美好馈赠。根据拼音写出对应的词语(1)gèngǔ( ) (2)pánshí( ) (3)chóngluándiézhàng( 3.下列依次填入横线上的词语,最恰当的一项是()A.感受探寻聆听 B.体会搜寻恭听C.感受探寻恭听 D.体会搜寻聆听语段中画线句子有语病,下面修改最恰当的一项是()好馈赠。好馈赠。好馈赠。好馈赠。阅读下面的文字,完成下面小题【材料一】某社区为了传承和弘扬革命文化,开展“追寻红色记忆,传承革命精神”主题活动,面向中学生招募“革命文化讲解员”。参与者需完成三项任务:1.搜集本地革命先辈的事迹;2.参观本地革命历史纪念馆并记录感悟;3300人,部分中学生还自发组成“红色文化志愿宣讲小队”。【材料二】讲解员小轩在记录中写道:“通过走访和查阅资料,我发现很多本地革命先辈的英勇党员们非常愿意分享他们所知道的革命故事……”过15字)6.请为社区革命文化宣传活动拟写一则宣传标语,要求至少使用一种修辞手法。二、阅读(49分)(一(18分)阅读下面的文字,完成下面小题。【甲】。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此说相公痴,更有痴似相公者!”()【乙】余旧有别业在绍兴府学巷,去虹桥里许。庭中老竹千竿修篁掩映苔阶露砌幽绝尘寰。于竹阴中设石几,置茶铛,与二三知己趺坐清谈。风过处,竹韵泠然,如闻碎玉声。夜则秉烛竹西,观月影婆娑,觉此身已在竹海之中。甲申后,别业为火所焚,惟余焦竹数茎,宛若墨痕。每至竹下,辄泫然不能自已。()解释下列句子中加点的词。(1)湖中人鸟声俱.....(2)日更定矣 (3)余于竹阴中设石几 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。风过处,竹韵泠然,如闻碎玉声。“/”给文中画波浪线的句子断句。庭中老竹千竿修篁掩映苔阶露砌幽绝尘寰【甲】文写雪夜独游“孤寂”情感表达上是否相同?请结合文本分析。结合乙文“焦竹数茎,宛若墨痕”一句,谈谈对张岱“物是人非”哀思的理解。(二(10分)阅读下面的文字,完成下面小题。悟空:从“新”出发踏平坎坷成大道3APS5、Steam、、WeGameSteam、WeGame等多平台的销量榜首,目45015亿元。一个中国人都很明白,“齐天大圣孙悟空”IP之于中国文化的含义。在当今世界多题,广大党员干部要以“出新”“出圈”“出海”的方式,让中华优秀传统文化“活”起来。③将“守正”与“创新”相结合,让传统文化“出新”。3A游戏往往画面精美、互动性强、剧情丰富,被认为是游戏工业皇冠上的“明珠”。在过去,这个领域一直被外国公司垄断。而《黑神话:悟空》立项于2018年2月,历经6年半时间的开发,每小时游戏时长开发成本超过2000万元,团队预估整体游戏时长20个小时以上,开发成本至少需要3亿-4亿元。该款游戏的出现不仅填补了我国没有3A游戏的空白,更证明了我国游戏工业的崛起。习总书记指出,“要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”。面向未来,我们既要保持传统文化的独特性和连续性,又要敢于突破传统束缚,勇于探索新的领域,通过打破“思想枷锁”,拥抱“创新春潮”,巧借人工智能、大数据、云计算、物联网等现代“黑科技”推动中华优秀传统文化“转型、升级、破圈”,真正让中华优秀传统文化在新时代焕发出更加绚丽的光彩。④将“传统”与“跨界”相结合,让传统文化“出圈”背景,是一款充满中华传统文化元素的游戏,融入陕北说书等非遗文化,对山西玉皇庙、重庆大足石刻、浙江时思寺等全国多处名胜古迹进行实景扫描,游戏中壮观逼真的中国山水风貌、古建筑群,乃至光怪陆离的神仙妖怪形象都是每一位游戏迷前所未有的新体验。山西、重庆、浙江等地文旅账号纷纷上线“悟空”大片,邀请各位“天命人”来取景地提前“取经”。同新业态、新模式、新动能的大力发展,跨界出圈已成为引领未来的创新力量。广大党员干部在推动中华优秀传统文化“出圈”时,要主动加强文化品牌打造,因地制宜结合本地特色进行助推,实现有感染力的统一情感体验,在饱满的情绪价值提供中快速完成“种草”共鸣,迈出双向奔赴中的关键一步,真正让一时爆火的“流量”变成可持续繁荣的“留量”。“出海”。对于游戏玩家来说,游戏是一座“跨文化的桥梁”,过去的中国玩家都经历了这段跨文化理解的过程,现在轮到了海外玩家学习《西“民族的就是世界的”,中华优秀传统文化既“源浚者流长,根深者叶茂”的文化自信,以开放的姿态推动中华文化走上国际舞台,促进中华作品,展现中国文化自信。()以下关于文章内容的理解,不正确的一项是()820Steam、WeGame等平45015亿元。”这样的描述体现了中华优秀传统文化在游戏中的呈现。“守正”与“创新”相结合,其游戏画面精美、互动性强、剧情丰富,被认为是游戏行业的“明珠”,在过去的一年被不少外国公司翻拍。“出海”时,要注重增强广大人民群众的创新精神和创新能力,鼓励全民积极参与到文化创新中来。13.请结合文本内容,谈谈在游戏产业中传承和弘扬中华优秀传统文化有哪些重要意义。结合文章内容思考,这篇文章的标题引用了歌词“踏平坎坷成大道”,这样安排有什么妙用?(三(15分)阅读下面的文字,完成下面小题①有一次我问父亲:你会老吗?父亲不置可否地摇了摇头,又点了点头。②那时候我还小,父亲还是壮年。对于老的概念,我没有,父亲估计也不是很明确。④可是不知道从哪一天开始,这个老人的身子佝偻了,眼神里再没有以前的霸气了。总会在某一天,晃着老迈的身子,离开主人家的院子,到一个没有人看见的地方,慢慢地倒下,最后看一眼来时的路,永远地把眼睛闭上。⑤那个老人也坐在南墙根下了,南墙根下总会有一片淡淡的阳光,照了一年又一年。掉到衣服上也没察觉;目光失落了好久也不知道。身上散出来的老迈之气,让阳光都显得老而陈旧了。⑥看着那个老人,我突然感到莫名的害怕,我不知道他是怎么变成那样的。好像是,昨天或者前天,他还是原来那个强势的老头。⑦然而是,在突然的某一天,父亲也老了。的故事丰富了村里人生活的人会老……⑨然而,他是真的老了。⑩他的鼻涕挂在脸上,他的泪水拥在眼里。而他,则总是偎在炕上,像一只猫。⑪家里还有一只猫,偶尔会和父亲蜷在一起,但大多数时候,是蜷在离父亲很远的地方。随便进了家,总能听到“呼噜呼噜”猫念经的声音。细细地听,不是一只猫,而是两只。一只在炕的这一边,一只在炕的那一边。偶尔,会有一只停止了“呼噜”声,欠一欠身子,微微地抬起头来,看看。目光是空空的,根本没有装进什么东西去。接着,就又把头偎到某一边,“呼噜”声再起。⑫听不懂那只猫呼噜后面的内容,猫和人的中间总是隔着什么。以让我们走到呼噜的后边。⑭也不是一直蜷着。父亲和那只猫,都有爬起来的时候。只是父亲的动作非常缓慢,像是要故意把这个过程延长。而那只猫则不一样,它爬起来,伸一伸懒腰,把舌头伸出来,舔一舔嘴两边,然后“噌”地一下射到地下去。他和它是要解手了。这一点他和它都一样,他⑮只好挪到地上,坐到墙角的那个椅子上。的。我经常会在无意中听到父亲无奈的叹息声。⑰听到家门打开的声音,那只猫会兴奋地跳到地下,它是要急着吃东西了。而父亲,则微微地睁开眼睛。父亲眼中的光会一下子亮起来,然后露出孩子一样的笑来。他看到了儿子、女儿,或者孙子、外孙,他见到了他时刻都想见到的人。他的目光只有这个时候,才会再一次亮起来。再一次弯下身子,问问父亲。然而父亲已经用他猫一样的“呼噜”声回答我了。()文章的标题是“父亲猫”,这样的标题有何好处?③至⑥段要提到村里老人和狗的故事,就全文来看有什么作用?摘录原文质疑式批注摘录原文质疑式批注“我”的思考扶着作?此处有何用意?① 会再一次亮起来。亮起来呢?② 文章第⑱段中以“然而父亲已经用他猫一样的‘呼噜声’回答我了”结尾有何妙用?(四)名著(6分)下列对名著中人物形象或情节的描述,正确的一项是()取经。的梦想。概。保尔·柯察金在发电厂工作时结识了朱赫来,受其革命思想影响,逐步走上无产阶级斗争道路。人物的重大抉择往往折射其精神品格与价值追求。请从下列名著人物中任选一位,结合具体情节,分析他(她)在关键时刻做出的选择对自身或他人产生的深远影响。孙悟空)(2)李逵)(3)保尔·柯察金《钢铁是怎样炼)三、作文(50分)阅读下面的文字,按要求作文。每个人心中都有一片热土。请以“心中那片热土地”为题目,写一篇文章。1(诗歌除外(25003文中不得出现真实姓名和校名。PAGE1014页在河之洲 君子好逑 海日生残夜 江春入旧年 恨别鸟惊心家书抵万金 毅魄归来日 灵旗空际看 沉舟侧畔千帆过 头万木春山重水复疑无路 柳暗花明又一村的“洲、逑、残、抵、毅魄、畔、柳”等字词容易写错。亘古 磐石 重峦叠嶂 3.A 4.B【解析】2.本题考查字形。亘古(gèngǔ:指从古至今,强调时间的久远;磐石(pání重峦叠嶂(chónglundézhàn3.本题考查词义辨析。第一空:古老的城墙下 往昔的繁华会:指深入理解事物的本质或内涵,侧重理性思考后的领悟。往昔的繁华”是过去的景象与氛围用“感受”更能体现对历史场景的沉浸式体验故选感受;第二空:幽深的古巷中 岁月的痕迹探寻:指探索、寻找,带有目的性和主动性,强调在未知或隐秘的环境中发掘事物。搜寻:指仔细搜索、查找,侧重通过大范围的寻找获取目标,多用于具体事物。第三空:宁静的古村落里 时光的低语地倾听,侧重态度上的敬重,多用于正式场合或面对尊长。对时光的沉浸式感受,故选聆听;故选A。句语病:”和“胸襟”,“开阔”和“情感”均存在搭配不当的问题;“只有……就……”的关联词语搭配有误;“收获”与“馈赠”均含“获得”之意,语义重复。修改建议:将“丰富”和“开阔”调整位置,原句修改为:开阔自己的胸襟,丰富自己的情感;亲近自然”和“”因此可以选择表示条件关系的关联词,如“只有……才……”,即原句可修改为:少年们只有亲近自然,才能开阔自己的胸襟、丰富自己的情感;将“收获”改为“获得”;获得心灵成长的美好馈赠;B。5(1)挖掘本地革命先辈事迹(2)组织老党员分享故事(言之有理即可) 6.例:寻红色记忆,传承革命精神(对偶)【解析】5.本题意见和建议。结合【材料二】“我发现很多本地革命先辈的英勇事迹鲜为人知,而且社区内关于革命文化的展示宣传较少……社区里的老党员们非常愿意分享他们所知道的革命故事……”可知本地故事的意愿,却缺乏传播渠道。基于此,可以从挖掘和宣传两方面提出建议,注意不超过15字。示例①:组织采访老党员挖掘事迹②:增设社区革命文化宣传阵地本题考查拟写宣传标语。拟写社区革命文化宣传活动标语时,在内容和主题上需紧扣革命文化内涵,体现传承与弘扬的意义,同时要符合社区场景,贴近居民生活,至少使用一种修辞手法。(对偶)(比喻)消失 这 曾经 8(1)冰花弥漫,天与云与山与水浑然一体,上下是白茫茫一片。微风拂过,竹声清冷,如同听见玉石碎裂的声响。 庭中老竹千竿/修篁掩映/苔阶露砌/幽绝尘寰 10.不同:甲文孤寂中透出超然,从(“独往湖心亭”)可见,乙文孤我坚守,后者是故园消逝的沉痛追忆。 中的清晰(“宛若墨痕”,又象征明亡后精神世界的黑白分明(“墨”象征故园,“焦”象征创伤。这种以物寄情的手法,与《湖心亭看雪》中“天与云与山与水,上下一白”的空寂遥相呼应,体现张岱将家国之痛融入自然意象的创作特色。“焦竹墨痕”的现晚明小品文“独抒性灵”的特质。7.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。句意为:湖中游人全无,连飞鸟的声音都消失了。绝:消失。句意为:这天晚上八点左右。是:这。句意为:我曾在竹荫下摆设石几。尝:曾经。的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点。句中的“雾凇(冰花、沆砀(弥漫、一(都)”几个词是重点词语。句中的“竹韵(竹声、泠然(清冷、碎(碎裂)”几个词是重点词语。本题考查文言断句的能力。隔绝。“庭中老竹千竿”点明庭院中的主要景物(老竹)和数量(千竿,“修篁掩映”描写竹千竿/修篁掩映/苔阶露砌/幽绝尘寰。本题考查理解作者情感。甲文的孤寂:结合“独往湖心亭看雪”的“独”可知,展现的是作者主动选择的孤独,“莫说相公痴,更有痴似相公者”的“痴”字,反映了作者不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及年方法,偶遇“金陵人”的情节可知,体现了作者在故国消亡后遗民风骨的自我坚守。一意象,暗示昔日的清幽竹居已毁,只剩残迹,表达对故园消逝的痛惜。“每至竹下,辄泫然不能自已”直接抒发了作者面对废墟时的悲痛,体现深切的沧桑感。“泫然不能自已”表明忆。本题考查理解文章内容。(一白/墨痕“以艺载道”的抒情传统,在自然意象中蕴含复杂的家国悲情。【点睛】参考译文:两三粒人影罢了。地客居。等到了下船的时候,船夫喃喃地说:“不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人啊!”后,别墅毁于火灾,仅剩几株焦黑的竹子,宛如墨迹。每当行至竹下,总忍不住潸然泪下。12.C 13.推动传统文化创新性发展:通过游戏这一现代媒介,将传统文化元素(如神局限性,使年轻人更易接传统文化。促进文化跨界融合与传播:游戏与文旅、商业等领域的跨界合作(如联名产品实景取景地推广既能提升文化影响力又能带动相关产业发展形成“流量”到“留量”的转化。助力中华文化“出海”:游戏作为跨文化桥梁,让海外玩家在体验中接触中国神。让中华优秀传统文化在新时代焕发出更加绚丽的光彩。 染力与文化共鸣:歌词源自经典,既体现空“破除阻碍、成就大道”的形象呼应,与孙悟空被文化的坚韧精神,又暗喻《黑神话:悟空》团队克服技术难关、填补国产3A空白的历程,引发读者情感共鸣。点明主题,深化立意:标题既概括文章核心(传统文化传承创新与突破,又以“坎坷大道”隐喻文化发展的曲折与光明未来,凸显党员干部推动文化创新的责任与使命。文学性与通俗性结合:引用歌词使标题兼具诗意与亲和力,吸引读者注意,同时为全文奠定昂扬基调。创新表达。文章结构清晰,通过“出新”“出圈”“出海”三个维度,层层递进地分析了传统文化又运用“种草”“流量”等网络词汇增强时代感。案例选取典型,数据支撑有力,较好平衡了文化传承与产业发展的双重命题。本题考查文章内容理解和分析。C.有误,原文第③段仅提及“《黑神话:悟空》将‘守正’与‘创新’相结合,其游戏画面精美、互动性强、剧情丰富,被认为是游戏行业的‘明珠’”,未涉及外国公司翻拍的内容,该选项属于无中生有;故选C。(如神话故事、非遗文化、古建筑)转化为沉浸式体验,打破传统传播的局限性,使年轻人更易接受和理解传统文化”的内动传统文化创新性发展。根据文章第②段“游戏与文旅、商业等领域的跨界合作(如联名产品、实景取景地推广,既能提升文化影响力,又能带动相关产业发展,形成‘流量’到‘留量’的转化”的内容可知,游业等相关产业的发展,使因游戏产生的“流量”转化为稳定的“留量”,促进文化跨界融合与传播。据此得知,游戏产业可以促进文化跨界融合与传播。根据文章第③段“游戏作为跨文化桥梁,让海外玩家在体验中接触中国神话、建筑、艺术等元素,增强中华文化国际传播力,推动文明互鉴”的内容可知,在游戏产业中,游戏成为连接中国与世界的文化桥梁。海外玩家在体验游戏的过程中,能够接触并了解到中国的神话、建筑、艺术等中华优秀传统文化元素,这有助于提升中华文化在国际上的传播力,促进不同国家和地区之间的文明相互交流、相互借鉴,助力中华文化“出海”。据此得知,游戏产业能够助力中华文化“出海”。本题考查标题的作用。分析文章标题引用歌词“踏平坎坷成大道”的妙用,可从感染力、主题表达、语言风格等角度,结合文章内容进行分析。②段“‘头戴凤翅紫金冠,身穿锁子黄金甲,脚踏藕丝步云履,手拿如意金箍’这样的描述体现了中华优秀传统文化在游戏中的呈现”悟空》中孙悟空的经典形象展开。歌词“踏平坎坷成大道”源自与孙悟空相关的经典作品,与孙悟空不畏艰难、“破除阻碍、成就大道”的形象高度呼应,精准展现了孙悟空坚韧不拔的精神。同时,根据第③段“《黑神话:悟空》将‘守正’与‘创新’相结合,其游戏画面精美、互动性强、剧情丰富,被认为是游戏行业的‘明珠’”空白的艰以及对游戏团队奋斗精神的认同,从而引发强烈的情感共鸣,极大地增强了文章的感染力。据此得知,标题引用歌词能够增强感染力与文化共鸣。(如神话故事、非遗文化、古建筑)转化为沉浸式体验,打破传统传播的局限性,使年轻人更易接受和理解传统文化”以及第③段“广大党员干部在推动中华优秀传统文化‘出海’时,要注重增强广大人民群众的创新精神和创新能力,鼓励全民积极参与到文化创新中来”的内容可知,文章核心围绕传统文化“坎坷”隐喻着传统文化在传承创新过程中面临的诸多困难“坎坷”,走向“大道”过程中肩负的重要责任与使命,深化了文章立意。据此得知,标题引用歌词能够点明主题,深化立意。性与通俗性结合。亲衰老、孤独与亲情的片段,增强文本整体性。概括文章主要内容,点明主旨/点题。的共情。通过普遍的生命现象(如狗的孤独离世,暗示父亲老去后可能面临的孤独处境,增强文本感染力。 17. 通过“柱棍挪动”“独自下地”等细节,表现父亲身体衰弱但仍尽力保持尊严的状态,暗示衰老过程中身体与意志的冲突。 见到家人时的目光焕发,体现亲情是父亲唯一的精神寄托,凸显晚辈陪伴对老人的重要性。 18.比喻手法:将父亲的呼吸声比作猫的呼噜强化其与猫的相似性暗示生命老去后的动物性回归情感冲击:用猫的呼噜声替代语言回答表现父亲无法直面衰老的无奈引发读者对生命有限性的思考。主题升华:呼噜声象征沉默的父爱与时光的流逝,深化“生命终将消逝”的哲学主题。【导语】这篇散文以“父亲猫”为题,通过细腻的笔触描绘了父亲衰老的过程,展现了生命脆了生命轮回的普遍性。结尾处“呼噜声”的意象,既呼应标题,又含蓄表达了父子间难以言说的情感。全文语言质朴,情感真挚,在平淡叙述中蕴含着对生命、亲情的深刻思考。15.本题考查标题的作用。根据文章第⑩段“而他,则总是偎在炕上,像一只猫”的内容可知,作者直接将父亲的姿态比作猫的蜷缩状态;第⑪段“家里还有一只猫,偶尔会和父亲蜷在一起”“一只在炕的这一边,一只在炕的那一边”则通过描写猫与父亲共处的画面,强化两者在形态上的相似性。此外,第⑭段“父亲的动作非常缓慢,像是要故意把这个过程延长”与“那只猫则不一样,它爬起来……‘噌’地一下射到地下去”形成对比,突出父亲衰老后动作如猫般迟缓。据此得知,标”既指向家中真实的猫,又隐喻父亲衰老后蜷缩、缓慢的生存状态,以动物意象凸显生命老去的脆弱感。根据第⑮段“父亲先是慢慢地下地拄着棍子挪到院子里去……后来慢慢没有力气了,只好挪到地上,坐到墙角的那个椅子上”的内容可知,父亲的衰老过程与猫的慵懒、迟缓形成呼应;第⑯段“猫有一个习惯,解手的时候,不让人看到。父亲也是”则通过行为习惯的类比,暗示人与动物在衰老时的尊严失落。此外,第⑪段“‘呼噜呼噜’猫念经的声音。细细地听,不是一只猫,而是两只”将父亲的呼吸声与猫的呼噜声并置,象征两者在生命末期状态的共通性。据此得知,猫的状态象征着时间对生命的消磨,标题以“父亲猫”强化人与动物在衰老过程中的共性,深化了对生命本质的思考。⑩段之后聚焦父亲如猫般的生活细节(如第⑪段“蜷在炕上”、第⑭段“解手”、第⑰段“见到亲人时目光发亮”,“猫”的意象贯穿始终。例如第⑱段“看着蜷在炕上的猫一样的父亲,忽然想到了很久以前的事情”,以“猫”为触发点,将今昔对比与情感升华自然衔接。据此得知,标题“父亲猫”作为核心意象,串联起父亲从壮年到衰老的片段,以及人与猫的互动细节,使文章结构更具整体性。根据第⑩段“他的鼻涕挂在脸上,他的泪水拥在眼里。而他,则总是偎在炕上,像一只猫”⑰段“父亲眼中的光会一下子亮起来,然后露出孩子一样的笑来。他看到了儿子、女儿,或者孙子、外孙”则通过父亲对亲人的反应,暗示标题背后对亲情与生命关怀的主旨。据此得知,标题“父亲猫”既概括了文章主要内容,又通过隐喻点明了“衰老与亲情”的主题,引发读者对生命历程的共鸣。16.本题考查文章内容的理解和分析。根据文章第③段“那是一个曾经很强势的老人……就连他家的狗都厉害”的内容可知,老人眼神里再没有以前的霸气了。他家的黑狗也不知道在哪一天,悄悄地找一个没人的地方,躺下去了”则描写了两者衰老与死亡的过程。这种从强盛到衰弱的变化,与后文第⑧段“我从来就没有想到过这个从口外背回过一口袋莜麦的人会老”中父亲壮年时的强健形成隐性对照。据此得知,通过老人与狗的衰老,暗示“衰老”是生命的必然规律,为后文描写父亲的老去埋下伏笔,让读者提前感知到生命更迭的不可抗拒。根据第④段“所有的狗都是这样的,总会在某一天,晃着老迈的身子,离开主人家的院子,到一个没有人看见的地方,慢慢地倒下”的内容可知,作者将狗的死亡描述为一种普遍的生命现象,赋予其“宿命感”;第⑤段“墙根下那几块磨得发了光的青石上,则一年一年总有佝偻的身子偎着”进一步强调衰老的重复性与常态性,仿佛是生命无法逃避的结局。这种描写与后文第⑩段“感铺垫。根据第⑤段“身上散出来的老迈之气,让阳光都显得老而陈旧了”的内容可知,老人衰老后被孤独感笼罩,连阳光都显得“老而陈旧”;第④段“黑狗也不知道在哪一天,悄悄地找一个”⑪段“家里还有一只猫,偶尔会和父亲蜷在一起,但大多数时候,是蜷在离父亲很远的地方”中得到延续——父亲与猫虽共处一室,却彼此疏离,呼应了老人与狗的孤独状态。据此得知,作者通过老人与狗的孤独处境,隐喻父亲衰老后可能面临的精神孤独,增强了文本对生命晚景的感染力,让读者更能体会父亲形象的悲凉感。根据第④段“所有的狗都是这样的”的内容可知,作者将狗的衰老死亡视为一种普遍现象,而非个体特例;第⑤段“一年一年总有佝偻的身子偎着”则将老人的衰老视为村庄中反复上演的场景。这种“普遍性”的描写与后文第⑯段“人的尊严,是随着身体的逐渐衰弱慢慢地失去的”中父亲的处境形成关联,将个人的衰老上升为人类共同的生命体验。据此得知,老人的思考,使文章主题更具广度与深度。本题考查文章内容的理解和分析。①空:根据文章第⑮段“父亲先是慢慢地下地拄着棍子挪到院子里去,也不用人扶着”的内已经无法顾及了。人的尊严,是随着身体的逐渐衰弱慢慢地失去的”可知,父亲在衰老过程中仍本能地抗拒他人的帮助,试图维护最后的尊严。据此得知,作者通过“拄棍挪动”“不用人扶”的动作描写,既真实呈现了父亲身体的衰老,又暗示了他在生理衰弱与心理尊严间的挣扎,为后文“人的尊严随身体衰弱失去”的感慨做铺垫,深化了衰老主题的复杂性。孩子一样的笑来。他看到了儿子、女儿,或者孙子、外孙,他见到了他时刻都想见到的人”段“”⑱文章主题从生命衰老延伸到亲情关怀的层面。本题考查结尾段的作用。根据文章第⑱段“然而父亲已经用他猫一样的‘呼噜声’回答我了”的内容可知,作者将父亲的呼吸声直接比作猫的“呼噜声”,呼应前文第⑩段“而他,则总是偎在炕上,像一只猫”和第⑪段“‘呼噜呼噜’猫念经的声音。细细地听,不是一只猫,而是两只”的描写。这种比喻不仅延续了“父亲如猫”的隐喻,更通过声音的类比,将父亲的生命状态与动物本能相勾连,暗示人在衰老末期逐渐褪去社会属性、回归生物性的过程。据此得知,以“猫一样的呼噜声”作比,强化了父亲与猫在形态、声音上的一致性,隐喻生命老去后向动物性的回归,使“父亲猫”的标题意象在结尾处形成闭环。根据文章第①段“我问父亲:你会老吗?父亲不置可否地摇了摇头,又点了点头”的内容可“衰老”⑱段“父亲已经用他猫一样的‘呼噜声’回答我了”中,呼噜声代替了语言,成为衰老后的唯一“回应”。这种变化与第⑬段“当呼噜变成一个人的最后状态,没有一条通道,可以让我们走到呼噜的后边”相呼应,暗示父亲已无法用语言直面衰老,只能以生物性的声音传递无奈。据此得知,用呼噜声替代明确的回答,既表现了父亲因衰老而失去语言表达能力的现实,也传递出他对衰老的无力抗拒,让读者在沉默中感受到生命有限性的悲凉,增强情感冲击力。根据文章第⑧段对父亲壮年时能力的回忆(“从口外背回过一口袋莜麦”“拉着大锯把大树拉⑪段“一只在炕的这一边,一只在炕的那一边”中父亲与猫的共生状态,呼噜声也暗含着父爱如猫般沉默却持续的存在,即生命本质的哲学思考,暗示父爱与生命终将在沉默中消逝,引发读者对“生命轮回”“存在意义”的深层共鸣,使文章主题更具厚度。19.D【详解】本题考查名著阅读内容理解和辨析。“大闹天宫”,他因不满玉帝封官,先后偷吃蟠桃、仙丹,搅乱蟠桃会,最终与天庭众神对抗,被如来佛祖降服并压在五行山下。而“偷吃人参果”是唐僧师徒西天取经途中,在五庄观发生的情节,与被压五行山无关;并未因此真正实现“拥有洋车”的梦想,后来车还因安葬虎妞被卖掉;又到东京大相国寺看守菜园。李逵的主要事迹是沂岭杀四虎、江州劫法场等,与“拳打镇关西”和大相国寺出家无关;故选D。

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