在XX学校130周年校庆全球校友高质量发展大会上的发言

——在XX学校130周年校庆全球校友高质量发展大会上的发言尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的各位校友、同学们：大家上午好！今天非常荣幸，能够作为交大的一名老校友，回到母校，参加我们130周年的校庆。我是1993级材料科学与工程系的学生，樊登。站在这里，我非常感慨。一晃眼，毕业已经快30年了。每次回到母校，都能感受到巨大的变化，硬件越来越好，环境越来越美，但唯一不变的，是母校那种严谨、求实、又充满活力的精神气质。今天，我想讲三个感谢，也是我在交大四年最深切的体会，希望能和大家分享。第一个感谢，要感谢母校对我们的严格要求。我当年在材料系，大家都知道，交大的工科非常难，课程压力很大。材料力学、热力学、物理化学，每一门课都像一座大山。那时候我们总抱怨，觉得学校太严了，为什么要给我们这么多限制，这么高的门槛。但今天回头看，我才明白，正是这些看似苛刻的“限制条件”，恰恰是创新的源泉。一个人如果在太舒适、太宽松的环境里，是很难被逼着去思考、去突破的。交大教给我的，不是那几本课本的知识，而是面对困难、啃硬骨头的那种毅力和底气。这种严格，让我们走出校门后，面对任何挑战都不发怵。第二个感谢，要感谢母校给予我们的自由与信任。这一点，对我人生的影响尤其大。我在交大读书的时候，其实不是传统意义上的“乖学生”。我很多课其实是旷课去泡图书馆的。我记得特别清楚，像材料力学这种很难的课，我基本上就是考试前自己读三天书，然后去考，也考过了。为什么可以这样？因为交大的理念是：我对你提出最高的要求，你必须拿到学分、必须毕业，但过程你自己想办法。学校不会像高中一样，天天盯着你、管着你、逼着你。它给了你极大的自由，信任你有能力为自己负责。正是这份自由和信任，让我在大学期间培养了受益终身的自学能力。我学会了怎么在没人管的情况下，自己找书看、自己钻研问题、自己解决难题。这种能力，比任何知识点都重要。因为学校教的知识会过时，但自学的能力，能用一辈子。第三个感谢，要感谢母校开放包容的文化，给了我们无数的机会。交大从来不只是一个教书本知识的地方。这里有各种各样的社团、讲座、活动，你可以去演讲、去辩论、去做学生工作、去接触不同专业的人。我当年就是在交大的舞台上，开始尝试主持、演讲，慢慢发现自己对传播、对教育的兴趣。如果没有母校这种百花齐放、包容试错的氛围，我可能永远不会发现自己除了材料之外，还有别的可能性。母校给了我们探索的空间，允许我们成为不一样的人。基于这三点感受，今天，我也有一个小小的担忧，想和母校、和各位老师、同学们分享。我特别担心现在的大学，慢慢变得“高中化”。什么叫高中化？就是管得越来越细，规矩越来越多，把大学生当中学生管。从早上打卡，到晚上查寝，什么都要管，什么都要控制。美其名曰“为你好”“关心你”。但我想说：过度的关心，对学生并不是好事。大学的核心使命，是培养能独立思考、有自学能力、能适应未来的成年人。未来的世界变化太快，AI、新技术层出不穷，学校根本无法预测我们的学生十年后会面对什么样的职业、什么样的挑战。你今天把他管得服服帖帖，把所有路都铺好，他一旦离开校园，没人管了，就会迷茫、会不知所措。真正让一个人在社会上立足、不可替代的，不是那张毕业证，也不是你背过的知识点，而是强大的自学能力、独立解决问题的能力、以及敢于探索的勇气。所以，我真心希望，也衷心祝愿：我们西安交大，能够永远坚守“严格与自由并重”的育人传统。对学生高标准、严要求，让他们有真本事；同时，多给他们一点自由、一点空间、一点信任，让他们在探索中成长，在试错中创新。让每一个交大学子，都能在母校的怀抱里，成长为既有扎实学识，又有独立灵魂，能够适应未来、引领未来的栋梁之材！最后