2026年新科教版高中高二语文上册第三单元高考文言文解题卷含答案

2026年新科教版高中高二语文上册第三单元高考文言文解题卷含答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________【考核对象】2026年新科教版高中高二语文上册第三单元学生【试卷总分】100分【考试时间】90分钟一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.沛公已出，项王乃入，杀之（shāi）B.沛公军霸上（shàng）C.秦王购（gòu）天下有能相王者（xiāng）D.旦日飨（xiǎng）士卒，为击破沛公军参考答案：B解析：A项“杀之”的“杀”读shā；C项“相王”的“相”读xiàng；D项“飨士卒”的“飨”读xiǎng。2.下列句子中加点词解释错误的一项是（）A.臣与将军戮力而攻秦（戮力：合力）B.今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也（拔剑舞：表演剑术）C.沛公旦日从百余骑来见项王（从：带领）D.秦王购天下有能相王者（购：悬赏）参考答案：B解析：“拔剑舞”在此处指剑术表演，但实际意图是刺杀刘邦，需结合上下文理解。3.下列对文中加点词活用现象分析错误的一项是（）A.项王乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑（沉、破：使动用法）B.沛公欲王之关中（王：名词作动词，称王）C.项伯乃夜驰之沛公军（夜：名词作状语，在夜里）D.臣请入，与之同命（同：形容词作动词，相同）参考答案：D解析：“同”在此处应为“一同”，动词用法正确，但选项表述有误。4.下列对文中人物形象分析错误的一项是（）A.项王：勇猛善战，但优柔寡断（如犹豫是否杀刘邦）B.沛公：有谋略，善于笼络人心（如封赏项伯）C.项伯：胆小怕事，见利忘义（如私下与刘邦勾结）D.张良：足智多谋，深谋远虑（如设计鸿门宴）参考答案：C解析：项伯是项羽叔父，重情义，非“见利忘义”。5.下列对文中事件排序正确的一项是（）①项伯夜访沛公②鸿门宴上项庄舞剑③项羽杀宋义④刘邦入关中A.④①②③B.③④①②C.④③①②D.③①②④参考答案：D解析：按时间顺序排列，刘邦入关中→项伯夜访→鸿门宴→项羽杀宋义。6.下列对文中“坐”字用法归类错误的一项是（）A.沛公坐，张良坐（动词，坐下）B.今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也（副词，在）C.沛公坐定，曰：“今者项庄拔剑舞……”（动词，坐下）D.项王即日因留沛公与饮（副词，于是）参考答案：B解析：“坐”在此处应为动词“坐下”，非副词。7.下列对文中“为”字用法归类错误的一项是（）A.为击破沛公军（动词，攻打）B.为王之国（动词，做）C.为具太牢（动词，准备）D.为国者无使为积威之所劫哉（动词，成为）参考答案：D解析：“为”在此处应为介词“作为”，非动词。8.下列对文中“之”字用法归类错误的一项是（）A.旦日飨士卒，为击破沛公军（代词，指沛公军）B.项伯乃夜驰之沛公军（动词，到）C.沛公欲王之关中（代词，指关中）D.项王即日因留沛公与饮（助词，无意义）参考答案：D解析：“之”在此处应为代词，非助词。9.下列对文中“以”字用法归类错误的一项是（）A.以天下moe（介词，凭借）B.以身殉之（连词，表目的）C.以头颅为令（介词，用）D.以天下moe（介词，凭借）参考答案：B解析：“以”在此处应为介词“把”，非连词。10.下列对文中“乃”字用法归类错误的一项是（）A.项王乃入，杀之（副词，于是）B.项伯乃夜驰之沛公军（副词，就）C.旦日，客从外来，与坐谈（副词，就）D.乃令秦人行为之师（副词，于是）参考答案：C解析：“乃”在此处应为连词“和”，非副词。---二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）11.项王欲学击剑，学成后，其剑术在鸿门宴上表现为__________。参考答案：拔剑舞解析：原文“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也”。12.鸿门宴上，范增多次举玦示意项羽杀刘邦，但项羽默然不应，原因是__________。参考答案：默然不应解析：原文“项王默然不应”。13.项伯夜访沛公，主要目的是__________。参考答案：为沛公解围解析：原文“项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具言项王意”。14.鸿门宴上，张良让樊哙带剑拥盾闯入帐中，樊哙的行为体现了__________的性格特点。参考答案：勇猛刚直解析：原文“樊哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指”。15.项羽最终放走刘邦的原因是__________。参考答案：项羽见沛公意诚，且饮酒高谈阔论解析：原文“项王见沛公意诚，乃遂罢兵”。16.文中“戮力”一词出自《论语》，意为__________。参考答案：合力解析：原文“臣与将军戮力而攻秦”。17.鸿门宴上，刘邦借口__________脱身。参考答案：如厕解析：原文“如厕，乃出”。18.项王封刘邦为__________，但刘邦拒绝。参考答案：汉王解析：原文“沛公曰：‘臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南……然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。’项王曰：‘然。为之奈何？’沛公曰：‘籍吏民，封府库，还军霸上。待旦日飨士卒，为击破沛公军。’项王从之”。19.文中“太牢”指__________。参考答案：牛、羊、猪三牲解析：原文“为具太牢”。20.项羽在鸿门宴上的性格缺陷主要体现在__________。参考答案：妇人之仁解析：原文“项羽自矜功伐，奋其私智而不师古，谓沛公曰：‘……今者有小人之言，令将军与臣有郤。’”---三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）21.鸿门宴是项羽设下的宴会，目的是款待刘邦。（×）参考答案：×解析：鸿门宴是项羽设下的宴会，目的是杀刘邦。22.项伯是项羽的叔父，在鸿门宴上帮助刘邦脱身。（√）参考答案：√解析：原文“项伯乃夜驰之沛公军，私见张良”。23.张良在鸿门宴上直接与项羽谈判，最终说服其放走刘邦。（×）参考答案：×解析：张良让樊哙闯入，而非直接谈判。24.刘邦在鸿门宴上表现出极强的军事才能，因此项羽最终放走他。（×）参考答案：×解析：刘邦表现谦卑，非军事才能。25.项羽在鸿门宴上的犹豫不决主要源于其性格懦弱。（×）参考答案：×解析：项羽犹豫不决主要源于其性格骄傲，非懦弱。26.鸿门宴是秦末农民起义的重要转折点。（√）参考答案：√解析：鸿门宴后刘邦势力增强，项羽势力衰落。27.文中“郤”字意为矛盾、隔阂。（√）参考答案：√解析：原文“令将军与臣有郤”。28.项羽在鸿门宴上的行为符合其“仁义”的称号。（×）参考答案：×解析：项羽行为体现其残暴，非仁义。29.文中“太牢”是古代最高等级的祭祀仪式。（√）参考答案：√解析：牛、羊、猪三牲为最高等级。30.鸿门宴的地点在鸿门，因此得名。（×）参考答案：×解析：鸿门宴地点在鸿门，但宴会名称非因地点得名。---四、简答题（总共3题，每题4分，共12分）31.简述鸿门宴上项羽放走刘邦的原因。参考答案：（1）项羽见刘邦意诚，且饮酒高谈阔论，认为其无威胁；（2）项羽性格骄傲，轻视刘邦；（3）范增计谋未成，项羽不采纳。评分标准：每点1分，共4分。32.文中“项庄舞剑”的寓意是什么？参考答案：（1）项庄舞剑表面是表演，实则意图刺杀刘邦；（2）象征项羽对刘邦的忌惮和杀心；（3）体现鸿门宴紧张的气氛。评分标准：每点1分，共4分。33.沛公在鸿门宴上的表现有哪些特点？参考答案：（1）谦卑有礼，如“臣与将军戮力而攻秦”；（2）善于用人，如封赏项伯；（3）机智应变，如借如厕脱身。评分标准：每点1分，共4分。---五、应用题（总共2题，每题9分，共18分）34.阅读以下材料，回答问题：“项王曰：‘沛公左司马曹无伤言：“沛公欲王关中，使子房为相，王巴蜀，令子婴为相。”……今者有小人之言，令将军与臣有郤。’”（1）这段话反映了项羽怎样的性格特点？（2）这段话对鸿门宴的结局有何影响？（3）结合全文，分析项羽性格缺陷对历史进程的影响。参考答案：（1）项羽性格骄傲，轻信小人，缺乏谋略。（3分）（2）这段话加剧了项羽对刘邦的猜忌，导致其决定在鸿门宴上杀刘邦。（3分）（3）项羽性格缺陷导致其无法有效整合力量，最终被刘邦击败。（3分）评分标准：（1）1分，（2）1分，（3）1分。35.阅读以下材料，回答问题：“樊哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而坐，谓樊哙曰：‘壮士！赐之卮酒。’……哙拜谢，立而饮之。项王曰：‘赐之彘肩。’……哙既饮，立割彘肩，拔剑切之，肥而炙，遂食之。”（1）樊哙的言行体现了怎样的性格特点？（2）樊哙的行为对鸿门宴的结局有何影响？（3）结合全文，分析樊哙在鸿门宴中的作用。参考答案：（1）樊哙性格勇猛刚直，有谋略，且忠诚于刘邦。（3分）（2）樊哙闯入帐中，使项羽和范增的杀心暴露，为刘邦争取了时间。（3分）（3）樊哙是刘邦的重要谋士，其行为改变了鸿门宴的局势。（3分）评分标准：（1）1分，（2）1分，（3）1分。---【标准答案及解析】一、单选题1.B2.B3.D4.C5.D6.B7.D8.D9.B10.C二、填空题11.拔剑舞12.默然不应13.为沛公解围14.勇猛刚直15.项羽见沛公意诚，且饮酒高谈阔论16.合力17.如厕18.汉王19.牛、羊、猪三牲20.妇人之仁三、判断题21.×22.√23.×24.×25.√26.√27.√28.×29.√30.×四、简答题31.项羽见刘邦意诚，且饮酒高谈阔论，认为其无威胁；项羽性格骄傲，轻视刘邦；范增计谋未成，项羽不采纳。32.项庄舞剑表面是表演，实则意图刺杀刘邦；象征项羽对刘邦的忌惮和杀心；体现鸿门宴紧张的气氛。33.沛公谦