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2026年新科教版高中高一语文下册第一单元诗歌鉴赏手法分析卷含答案考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________【考核对象】2026年新科教版高中高一语文下册第一单元学生【试卷总分】100分【考试时间】90分钟一、单选题(总共10题,每题2分,共20分)1.下列诗歌中,不属于李白《蜀道难》表现手法的是()A.夸张B.对比C.拟人D.排比参考答案:B解析:李白《蜀道难》主要运用夸张(如“连峰去天不盈尺”)、拟人(如“蚕丛及鱼凫,开国何茫然”)、排比(如“噫吁嚱,危乎高哉”)等手法,但对比手法较少,故选B。2.《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”运用的修辞手法是()A.比喻B.拟人C.排比D.对偶参考答案:A解析:通过声音的相似性将“大弦”比作“急雨”,“小弦”比作“私语”,属于比喻中的声音比喻。3.《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”体现的诗人是()A.意境B.抒情C.象征D.夸张参考答案:A解析:诗句描绘登顶后的视野和心境,属于典型的意境描写。4.《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”运用的表现手法是()A.对比B.聚焦C.动静结合D.夸张参考答案:C解析:前句写莺的动态,后句写燕的静态,动静结合展现春意。5.《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”运用的手法是()A.夸张B.排比C.反问D.拟人参考答案:A解析:通过“千万间”的夸张表达诗人博大的胸怀。6.《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”体现的诗理是()A.哲理B.情感C.场景D.技法参考答案:A解析:揭示站得高看得远的哲理。7.《琵琶行》中“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”运用的手法是()A.对比B.象征C.以声衬静D.夸张参考答案:C解析:通过“无声”衬托内心的“幽愁暗恨”。8.《望岳》中“岱宗夫如何?齐鲁青未了”运用的手法是()A.设问B.反问C.拟人D.排比参考答案:A解析:前句设问,后句作答,属于设问手法。9.《钱塘湖春行》中“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”运用的手法是()A.对比B.聚焦C.动静结合D.以小见大参考答案:D解析:通过“乱花”“浅草”等细节展现西湖春景。10.《茅屋为秋风所破歌》中“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”运用的手法是()A.夸张B.排比C.反问D.拟人参考答案:A解析:将风拟人化并夸张其力量。---二、填空题(总共10题,每题2分,共20分)11.李白《蜀道难》中“黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”运用了______的手法。参考答案:夸张解析:将黄鹤飞不过峭壁夸张为猿猱攀援的艰难。12.《琵琶行》中“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”运用了______的手法。参考答案:比喻解析:将琵琶声比作银瓶破裂和铁骑冲杀。13.杜甫《望岳》中“造化钟神秀,阴阳割昏晓”运用了______的手法。参考答案:夸张解析:夸张描绘泰山的雄伟。14.白居易《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树”运用了______的手法。参考答案:动静结合解析:通过“争”字展现莺的动态。15.《茅屋为秋风所破歌》中“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”运用了______的手法。参考答案:比喻解析:将雨比作麻线。16.《登飞来峰》中“自缘身在最高层”揭示的诗理是______。参考答案:站得高看得远解析:点明诗歌主旨。17.《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨”运用了______的修辞。参考答案:比喻解析:将弦声比作雨声。18.《望岳》中“会当凌绝顶”运用了______的句式。参考答案:设问解析:自问自答式表达。19.《钱塘湖春行》中“乱花渐欲迷人眼”运用了______的描写。参考答案:视觉解析:描绘花的色彩。20.《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间”运用了______的手法。参考答案:夸张解析:通过“千万间”表达理想。---三、判断题(总共10题,每题2分,共20分)21.《蜀道难》中“连峰去天不盈尺”属于拟人手法。(×)参考答案:×解析:属于夸张手法。22.《琵琶行》中“转轴拨弦三两声”运用了排比手法。(×)参考答案:×解析:属于动作描写,非排比。23.《望岳》中“岱宗夫如何?齐鲁青未了”属于反问手法。(×)参考答案:×解析:属于设问手法。24.《钱塘湖春行》中“最爱湖东行不足”运用了对比手法。(×)参考答案:×解析:属于直接抒情。25.《茅屋为秋风所破歌》中“俄顷风定云墨色”运用了比喻手法。(×)参考答案:×解析:属于视觉描写。26.《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼”运用了拟人手法。(×)参考答案:×解析:属于直接抒情。27.《琵琶行》中“此时无声胜有声”运用了夸张手法。(×)参考答案:×解析:属于以声衬静。28.《望岳》中“阴阳割昏晓”运用了拟人手法。(×)参考答案:×解析:属于夸张手法。29.《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树”运用了对比手法。(×)参考答案:×解析:属于动静结合。30.《茅屋为秋风所破歌》中“自经丧乱少睡眠”运用了拟人手法。(×)参考答案:×解析:属于直接叙述。---四、简答题(总共3题,每题4分,共12分)31.简述李白《蜀道难》中夸张手法的运用。参考答案:(1)用夸张描绘蜀道的险峻,如“连峰去天不盈尺”“枯松倒挂倚绝壁”;(2)用夸张表现行路的艰难,如“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连”;(3)用夸张抒发诗人的情感,如“噫吁嚱,危乎高哉”。32.分析《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的修辞特色。参考答案:(1)运用比喻,将弦声比作雨声和私语,形象生动;(2)运用声音对比,大弦急促,小弦轻柔,表现音乐层次;(3)运用拟声词“嘈嘈”“切切”,增强音效真实感。33.《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”表达了怎样的思想感情?参考答案:(1)表达诗人勇于攀登、俯视一切的雄心壮志;(2)展现诗人高远的抱负和积极进取的精神;(3)通过对比手法,突出泰山的高峻和诗人的豪迈。---五、应用题(总共2题,每题9分,共18分)34.阅读以下诗句,分析其表现手法:“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”(杜甫《春望》)参考答案:(1)运用拟人手法,将花、鸟赋予人的情感,表现诗人忧国伤时的悲愤;(2)运用对比手法,花本应悦人,鸟本应鸣叫,但诗人却“溅泪”“惊心”,反衬内心痛苦;(3)通过景物描写抒发情感,属于借景抒情。35.阅读以下诗句,分析其表现手法:“独坐幽篁里,弹琴复长啸。”(王维《竹里馆》)参考答案:(1)运用动静结合手法,通过“独坐”“弹琴”“长啸”等动作描写,展现诗人闲适的生活状态;(2)运用环境描写,以“幽篁”烘托宁静氛围,衬托诗人心境;(3)通过细节描写,如“独坐”“长啸”,表现诗人孤高自赏的性格。---【标准答案及解析】一、单选题1.B2.A3.A4.C5.A6.A7.C8.A9.D10.A解析:B项对比手法在《蜀道难》中较少;A项声音比喻在《琵琶行》中典型;A项意境描写在《望岳》中突出;C项动静结合在《钱塘湖春行》中明显;A项夸张在《茅屋为秋风所破歌》中突出;A项哲理在《登飞来峰》中核心;C项以声衬静在《琵琶行》中典型;A项设问在《望岳》中明显;D项以小见大在《钱塘湖春行》中突出;A项夸张在《茅屋为秋风所破歌》中典型。二、填空题11.夸张12.比喻13.夸张14.动静结合15.比喻16.站得高看得远17.比喻18.设问19.视觉20.夸张解析:11-15题均考查常见修辞手法;16题考查诗句主旨;17-20题考查具体修辞。三、判断题21-30题均错误,解析见答题卡。四、简答题31.解析:李白《蜀道难》通过夸张描绘蜀道险峻、行路艰难

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