2026年新科教版小学二年级语文下册第三单元扩写句子基础训练卷含答案

2026年新科教版小学二年级语文下册第三单元扩写句子基础训练卷含答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________【考核对象】小学二年级学生【试卷总分】100分【考试时间】60分钟一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.下列词语中，不属于“ABB式”的是（）A.绿油油B.亮晶晶C.高高兴兴D.红彤彤2.“小草发芽了。”扩写句子，下列选项中正确的是（）A.破土而出的小草发芽了B.小草发芽了，像绿色的星星C.春天的小草发芽了D.小草发芽了，真好看3.“小鸟在唱歌。”扩写句子，下列选项中最恰当的是（）A.活泼的小鸟在唱歌B.小鸟在树枝上唱歌C.小鸟在快乐地唱歌D.小鸟在唱歌，声音真好听4.“花儿开放了。”扩写句子，下列选项中错误的是（）A.美丽的花儿开放了B.花儿在阳光下开放了C.花儿慢慢地开放了D.花儿开放了，像彩色的地毯5.“太阳升起来了。”扩写句子，下列选项中正确的是（）A.火红的太阳升起来了B.太阳升起来了，照亮了大地C.太阳慢慢地升起来了D.太阳升起来了，真温暖6.“小猫在睡觉。”扩写句子，下列选项中错误的是（）A.可爱的小猫在睡觉B.小猫在软软的沙发上睡觉C.小猫在安静地睡觉D.小猫在睡觉，像个小刺猬7.“树叶落下来了。”扩写句子，下列选项中正确的是（）A.黄色的树叶落下来了B.树叶轻轻地落下来了C.树叶从树上落下来了D.树叶落下来了，像飞舞的蝴蝶8.“小河在流淌。”扩写句子，下列选项中错误的是（）A.清澈的小河在流淌B.小河在山间流淌C.小河欢快地流淌D.小河流淌，像一条银色的带子9.“星星闪烁着。”扩写句子，下列选项中正确的是（）A.亮晶晶的星星闪烁着B.星星在夜空中闪烁着C.星星闪烁着，像孩子的眼睛D.星星闪烁着，真美丽10.“雪花飘落了。”扩写句子，下列选项中错误的是（）A.白色的雪花飘落了B.雪花在空中飘落了C.雪花轻轻地飘落了D.雪花飘落了，像下起了糖雨参考答案：1.D2.A3.B4.D5.B6.D7.C8.D9.B10.D---二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.我们把（）加上（），让句子更具体、更生动。2.扩写句子时，可以加上表示（）的词语。3.“小草发芽了。”扩写为“（）的小草（）发芽了。”4.“小鸟在唱歌。”扩写为“（）的小鸟在（）唱歌。”5.“花儿开放了。”扩写为“（）的花儿在（）开放了。”6.“太阳升起来了。”扩写为“（）的太阳从（）升起来了。”7.“小猫在睡觉。”扩写为“小猫在（）睡觉，像（）。8.“树叶落下来了。”扩写为“（）的树叶从（）落下来了。”9.“小河在流淌。”扩写为“（）的小河在（）流淌。”10.“星星闪烁着。”扩写为“（）的星星在（）闪烁着。”参考答案：1.形容词动词2.样子3.美丽慢慢地4.可爱树枝上5.五颜六色花丛中6.火红东方7.软软的小刺猬8.金黄色的树上9.清澈山间10.亮晶晶夜空中---三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.扩写句子就是给句子加上一些不必要的词语。（×）2.“花儿开放了。”扩写为“美丽的花儿在花园里开放了。”是正确的。（√）3.扩写句子时，可以改变句子的原意。（×）4.“小鸟在唱歌。”扩写为“活泼的小鸟在树枝上快乐地唱歌。”是正确的。（√）5.扩写句子就是让句子更长。（×）6.“小河在流淌。”扩写为“清澈的小河在山间欢快地流淌。”是正确的。（√）7.扩写句子时，一定要加上形容词。（×）8.“星星闪烁着。”扩写为“亮晶晶的星星在夜空中闪烁着。”是正确的。（√）9.扩写句子就是让句子更复杂。（×）10.“雪花飘落了。”扩写为“白色的雪花从天上轻轻地飘落了。”是正确的。（√）参考答案：1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√---四、简答题（总共3题，每题4分，共12分）1.什么是扩写句子？答：扩写句子就是在原句的基础上，加上一些必要的词语，让句子更具体、更生动。2.扩写句子有哪些方法？答：扩写句子可以加上形容词、副词、数量词等，也可以加上表示动作的词语，还可以补充句子成分。3.为什么扩写句子很重要？答：扩写句子可以让句子更具体、更生动，帮助我们更好地表达自己的意思，提高写作能力。---五、应用题（总共2题，每题9分，共18分）1.请将“小树长大了。”扩写成三个不同的句子。答：（1）茁壮的小树长大了。（2）春天的小树长大了。（3）高大的小树长大了。2.请将“孩子在玩耍。”扩写成三个不同的句子。答：（1）快乐的孩子在玩耍。（2）天真无邪的孩子在玩耍。（3）活泼的孩子在草地上玩耍。---【标准答案及解析】一、单选题1.D（ABB式词语的特点是第二个和第三个字相同，如绿油油、亮晶晶，高高兴兴是AABB式）2.A（破土而出是小草的生长状态，最具体）3.B（在树枝上唱歌是具体场景）4.D（花儿开放像彩色的地毯是比喻，不符合扩写要求）5.B（太阳升起来照亮大地是具体结果）6.D（小猫像小刺猬是比喻，不符合扩写要求）7.C（树叶从树上落下来是具体动作）8.D（小河流淌像银色的带子是比喻，不符合扩写要求）9.B（星星在夜空中闪烁是具体场景）10.D（雪花像下起了糖雨是比喻，不符合扩写要求）二、填空题1.形容词动词2.样子3.美丽慢慢地4.可爱树枝上5.五颜六色花丛中6.火红东方7.软软的小刺猬8.金黄色的树上9.清澈山间10.亮晶晶夜空中三、判断题1.×（扩写句子要加必要的词语，不是不必要的）2.√（增加了形容词和具体地点）3.×（扩写句子不能改变原意）4.√（增加了形容词和具体地点）5.×（扩写句子是让句子更具体，不是更长）6.√（增加了形容词和具体地点）7.×（可以加形容词、副词等，不一定要加）8.√（增加了形容词和具体地点）9.×（扩写句子是让句子更具体，不是更复杂）10.√（增加了形容词、具体地点和副词）四、简答题1.扩写句子就是在原句的基础上，加上一些必要的词语，让句子更具体、更生动。例如，把“小草发芽了”扩写成“美丽的、绿油油的小草在春天里发芽了”。2.扩写句子可以加上形容词、副词、数量词等，也可以加上表示动作的词语，还可以补充句子成分。例如，加上形容词“美丽的”，加上副词“慢慢地”，加上数量词“三棵”，补充句子成分“在花园里”。3.扩写句子可以让句子更具体、更生动，帮助我们更好地表达自己的意思，提高写作能力。例如，把“孩子在玩耍”扩写成“快乐的孩子在草地上玩耍”，这样更具体、更生动，读者更容易理解。五、应用题1.（1