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文档简介

第1节浮力第十章浮力导入新课讲授新课课堂小结随堂训练相传2000年前,罗马帝国的远征军来到了死海附近,击溃了这里的土著人,并抓获了一群俘虏,统帅命令士兵把俘虏们投进死海。奇怪的是,这些俘虏居然没有沉下去,而是个个都浮在水面,统帅认为这是神灵保佑他们,就把俘虏释放了。为什么士兵会漂浮在死海上?此时都受到哪些方向的力呢?导入新课物理课开始前我们来认识一下接下来的这位科学家爱迪生的故事爱迪生是世界闻名的发明家。他小时候因为家里穷,只上了3个月学,十一二岁就开始卖报.他热爱科学,常常把钱节省下来,买科学书报和化学药品.他做实验的器具,是从垃圾堆里拣来的一些瓶瓶罐罐。爱迪生12岁的时候,在火车上卖报.火车上有一节给乘客吸烟的专用车厢,车长同意他在那里占用一个角落.他把化学药品和瓶瓶罐罐都搬到那里,卖完了报,就做各种有趣的实验。有一次,火车开动的时候猛地一震,把一瓶白磷震倒了.磷一遇到空气马上燃烧起来.许多人赶来,和爱迪生一起把火扑灭了.车长气极了,把爱迪生做实验的东西全扔了出去,还狠狠打了他一个耳光,把他的一只耳朵打聋了。爱迪生钻研科学的决心没有动摇.他省吃俭用,重新做起化学实验来。有一次,硫酸烧毁了他的衣服;还有一次,硝酸差一点儿弄瞎了他的眼晴。他没有被危险吓倒,还是顽强地做实验。爱迪生试制电灯,为了找到一种价钱便宜、使用时间长的灯丝,不知做了多少次实验.他常常在实验室里一连工作几十个小时,实在太累了,就躺在实验台上睡一会儿.他这样不懈地努力,终於找到了合适的灯丝,发明了电灯.后来,爱迪生又发明了电影、留声机......他一生中发明的东西有1000多种。同学们在正式上新课前,我们先玩一个击鼓传花的小游戏,点到的同学带领大家回顾一下上节课我们讲过的内容张艺兴张子涵张辛苑陈子萱张韶涵陈子萱张含韵陈子萱张雨绮张紫萱张雨馨张梓轩张歆艺张梓涵张艺馨张紫函张嘉佳陈子萱张嘉倪陈浩然张馨予张馨予张予曦张子轩陈子萱陈子萱陈子萱陈子萱张嘉译陈子萱张艾嘉陈子萱陈梓轩刘七七陈子萱陈子萱陈子萱张三三陈子萱李四四陈子轩王五五陈子萱陈六六陈子萱陈子萱陈子萱陈子萱陈子萱陈子萱陈子萱陈子萱张雨涵陈子萱陈慧琳陈子萱陈慧珊陈子萱陈慧娴陈子萱课堂随机点名回答问题的同学是:八年级(一)班击鼓传花课堂随机点名六年级(一)班击鼓传花回答问题的同学是:张艺兴张子涵张辛苑陈子萱张韶涵陈子萱张含韵陈子萱张雨绮张紫萱张雨馨张梓轩张歆艺张梓涵张艺馨张紫函张嘉佳陈子萱张嘉倪陈浩然张馨予张馨予张予曦张子轩陈子萱陈子萱陈子萱陈子萱张嘉译陈子萱张艾嘉陈子萱陈梓轩刘七七陈子萱陈子萱陈子萱张三三陈子萱李四四陈子轩王五五陈子萱陈六六陈子萱陈子萱陈子萱陈子萱陈子萱陈子萱陈子萱陈子萱张雨涵陈子萱陈慧琳陈子萱陈慧珊陈子萱陈慧娴陈子萱回答问题的同学是:回答问题的同学是:帆船辽宁舰认识浮力导入新课3飞艇潜水器天鹅认识浮力导入新课1.通过实验探究知道什么是浮力,了解浮力产生的原因;(重点)2.知道影响浮力大小的因素。(重点)学习目标导入新课定义:浸在液体中的物体受到液体对物体向上的力叫浮力。符号:

F浮单位:

牛(N)浮力的施力物体:液体浮力一浸在水中的木块讲授新课在本节课中,同学们我们一起来玩一个游戏,看看哪位同学这么幸运王贝贝今天的幸运儿是:张佳今天的幸运儿是:小琳今天的幸运儿是:张育今天的幸运儿是:刘秋荣今天的幸运儿是:张媛今天的幸运儿是:王莉今天的幸运儿是:王昌玉今天的幸运儿是:刘大芬今天的幸运儿是:王寒今天的幸运儿是:张启英今天的幸运儿是:华艺今天的幸运儿是:美之瑶今天的幸运儿是:王飘今天的幸运儿是:刘雨祺今天的幸运儿是:好苹今天的幸运儿是:曾名媛今天的幸运儿是:王忠娇今天的幸运儿是:王涛今天的幸运儿是:张眉今天的幸运儿是:张蓉今天的幸运儿是:张显丽今天的幸运儿是:张亚萍今天的幸运儿是:王晶今天的幸运儿是:曾紫霜今天的幸运儿是:王颖今天的幸运儿是:刘燕今天的幸运儿是:王怜云今天的幸运儿是:刘千萍今天的幸运儿是:刘秀今天的幸运儿是:王宏艳今天的幸运儿是:刘旭今天的幸运儿是:王秀娟今天的幸运儿是:钱洋今天的幸运儿是:李燕今天的幸运儿是:问苹今天的幸运儿是:刘景玉今天的幸运儿是:吴香秀今天的幸运儿是:刘政群今天的幸运儿是:张灿怡今天的幸运儿是:吴琴今天的幸运儿是:刘明珠今天的幸运儿是:岁优优今天的幸运儿是:王光桃今天的幸运儿是:王远琴今天的幸运儿是:刘胜珍今天的幸运儿是:山茜今天的幸运儿是:于珍今天的幸运儿是:山珊今天的幸运儿是:刘元琼今天的幸运儿是:张凌迦今天的幸运儿是:张珊今天的幸运儿是:王园今天的幸运儿是:吴兰兰今天的幸运儿是:王玫今天的幸运儿是:王乐今天的幸运儿是:刘青槐今天的幸运儿是:岁千萍今天的幸运儿是:刘红今天的幸运儿是:张访琴今天的幸运儿是:吴帮菊今天的幸运儿是:刘之柔今天的幸运儿是:找孙婕今天的幸运儿是:刘娇娇今天的幸运儿是:张溶艳今天的幸运儿是:王景燕今天的幸运儿是:刘瑗今天的幸运儿是:张远琴今天的幸运儿是:王蕊今天的幸运儿是:张访枫今天的幸运儿是:李心菲今天的幸运儿是:刘昭东今天的幸运儿是:李香薇今天的幸运儿是:曾祖香今天的幸运儿是:王凝今天的幸运儿是:王丽今天的幸运儿是:王子鑫今天的幸运儿是:曾美娟今天的幸运儿是:张纨今天的幸运儿是:王瑗今天的幸运儿是:F浮F浮分析:由二力平衡的条件可知,浮力的方向与重力的方向相反,即浮力的方向竖直向上。浮力的方向:竖直向上。小球静止于水面上,试分析小球的受力情况,并画图说明。GG讲授新课(1)用弹簧测力计测出铝块的重力G。(2)把铝块浸入水中,记录弹簧测力计的示数F示。比较G和F示的大小关系为什么示数变小了呢?说明了什么?铝块受浮力的作用弹簧测力计的示数减少了多少?浮力大小怎么计算?如何测量浮力的大小呢?讲授新课称重法用弹簧测力计测量浮力大小F浮=G-F示如何测量浮力的大小呢?分析:铝块的受力情况如图所示,由力的平衡可知,G=F浮+F示,则F浮=G-F示。GF浮F示讲授新课浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。浸在气体中的物体受到气体对它的浮力吗?讲授新课浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力。浮力的产生二讲授新课h2h1F上F下物体的下表面:F上=p上S=ρ液gh2S物体的上表面:F下=p下S=ρ液gh1SF浮=F上-F下浮力是由于液体对物体向上、向下的压力差产生的。F=pS=ρ水ghSF浮=F向上-F向下(压力差法)讲授新课1.将乒乓球放入瓶内,向瓶里倒水,乒乓球不浮起。2.将瓶下口堵住,乒乓球浮起。实验与观察实验现象:讲授新课把空饮料罐用手按入水桶,饮料罐进入水中越深,手的感觉有什么变化?分析一下,浮力大小和什么因素有关?猜想可能跟……有关。提出问题浮力的大小与哪些因素有关三讲授新课水酒精浓盐水弹簧测力计实验器材实验方法注意运用控制变量的方法。圆柱体讲授新课1.探究浮力与物体浸没后的深度的关系深度h/cm重力G/N弹簧测力计示数F/N浮力F浮/N结论:浮力大小与物体浸没水中后的深度无关。检验猜想记录表格讲授新课2.探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系结论:

在同一液体中,物体浸在液体中的体积越大,浮力越大。物体浸在液体中的体积V/格重力G/N弹簧测力计示数F/N浮力F浮/N记录表格讲授新课3.探究浮力与液体密度的关系液体种类重力G/N弹簧测力计示数F/N浮力F浮/N记录表格结论:

物体排开液体体积一定时,液体密度越大,浮力越大。讲授新课实验结果表

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