2025年海南(专升本)语文考试题库(含答案)

2025年海南(专升本)语文考试题库(含答案)一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分）1、下列句子中，加点词语使用正确的一项是

A.他的回答十分果断，真是一针见血。

B.这篇文章内容空洞，毫无新意。

C.他虽然经过多年磨练，但最后还是功亏一篑。

D.这个讲座内容丰富，听众受益匪浅。答案：B

解析：A项“一针见血”比喻说话或写文章直截了当，切中要害，与“回答十分果断”搭配不当；B项“空洞”指内容贫乏，搭配准确；C项“功亏一篑”比喻做事情只差最后一步就成功，用在这里语义不符；D项“受益匪浅”说明收获大，搭配适当。2、选出下列句子中没有语病的一项

A.我们要学习老一辈无产阶级革命家艰苦奋斗、无私奉献的精神。

B.这次考试成绩之所以不理想，是因为缺乏良好学习习惯造成的。

C.看到他那张严肃的面孔，我感到非常震惊。

D.报告会上，他对如何提高写作水平谈了很有见解的观点。答案：A

解析：B项句式杂糅，将“之所以……是因为”和“……造成的”混用；C项搭配不当，“看到”与“面孔”之间逻辑不通；D项主干不清晰，“他”与“观点”之间缺乏情感连接。3、“明月松间照，清泉石上流”出自于

A.李白《静夜思》

B.王维《山居秋暝》

C.杜甫《春望》

D.白居易《赋得古原草送别》答案：B

解析：“明月松间照，清泉石上流”出自王维的《山居秋暝》，描写山间清幽的意境。4、下列句子中，词语感情色彩使用不当的是

A.老师语重心长地告诫我们。

B.他对这件事持完全否定的态度。

C.那种固执己见的态度让人反感。

D.他非常谦虚，从不以自我为中心。答案：D

解析：D项“谦虚”是褒义词，与“以自我为中心”之间前后感情色彩不一致，属于搭配不当。5、下面句子中，修辞手法判断正确的一项是

A.微风拂面，犹如母亲的手轻抚肌肤。——比喻

B.烈士的鲜血染红了大地。——拟人

C.要么改变自己，要么改变世界。——对偶

D.我的心像一块石头落地。——夸张答案：A

解析：A项比喻正确，B项拟人错误，“鲜血”不是人，“染红大地”是客观描述；C项对偶不符合；D项夸张也错误。6、请选出下列句子中没有通假字的一项

A.其闻道也固先乎吾

B.一尊还酹江月

C.所以传道受业解惑也

D.吾尝跂而望矣答案：C

解析：C项“受”是“收”的通假字，其余项均含有通假字。7、下列加点字词解释错误的一项是

A.欲加之以罪——加之：加罪于

B.以乱易整，以冗易简——易：替换

C.穷兵黩武——穷：穷兵

D.兵戈既尽，战罢而退——兵：武器答案：C

解析：C项“穷”应解释为“穷尽”，不是“穷兵”；A、B、D项解释均正确。8、选出与“蝉蜕于浊世”句式相同的一项

A.虽无丝竹管弦之盛

B.项脊轩，志之所存也

C.不吾知也

D.沛公安在答案：B

解析：B项为判断句，“……也”是判断句标志；A项为状语后置；C项为宾语前置；D项为宾语前置。9、下列句子中，加点词意义与用法相同的一项是

A.于其身也，則耻师焉/不拘于时

B.以其无礼于晋，且贰于楚也/以其求思之深而无不在也

C.于是余有叹焉/于是焉河伯不复能其大

D.不如登高之博见也/余嘉其能行古道答案：C

解析：A项“于”分别为“对于”“被”；B项“以”分别为“因为”“因为”；C项“于”均为“在”；D项“以”分别为“凭借”“用”。10、下列句子中，虚词“之”的用法与其它不同的一项是

A.女娲补天

B.天之高也，星辰为之闪耀

C.闻道有先后，术业有专攻

D.失之东隅，收之桑榆答案：A

解析：A项“之”用于补足音节，不译；B项“之”为承接；C项“之”为助词，用于主谓之间；D项“之”为代词。11、下列加点词解释正确的一项是

A.时则不至，而人苦于无功——时：时机

B.积土成山，风雨兴焉——焉：于此

C.君子博学而日参省乎己——乎：于

D.因为长句，歌以赠之——因：因为答案：B

解析：B项“焉”为“于此”；A项“时”应为“有时”；C项“乎”为“对”；D项“因”为“因而”。12、唐宋八大家中，不属于唐宋八大家的是

A.韩愈

B.柳宗元

C.欧阳修

D.王安石答案：C

解析：唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩，其中没有“欧阳修”。13、“腻雪消融，是吾与汝毕生所期望的”出自于

A.鲁迅《记念刘和珍君》

B.朱自清《荷塘月色》

C.老舍《我的母亲》

D.沈从文《边城》答案：C

解析：“腻雪消融”出自老舍《我的母亲》，描写母亲去世时的场景。14、下列句子中，不属于倒装句的一项是

A.客有吹洞箫者，倚在桂树上

B.何为其然也

C.石之铿然有声者，所在皆是也

D.儚年老矣，无能为也已答案：D

解析：D项为省略句，不是倒装句；A、B、C项分别为省略、宾语前置、状语后置。15、下列加点字词不属于古今异义词的是

A.山不辞土，故能成其大

B.荆轲顾笑武阳，前为谢曰

C.欲苟顺私情，则告诉不许

D.九层之台，起于累土答案：D

解析：D项“累土”为“堆积土块”，古今意义相近；A项“成”古义为“成为”；B项“谢”古义为“道歉”；C项“告诉”古义为“报告”。16、下列句子中，标点符号使用正确的一项是

A.这是—个（四年）的春天。

B.他生于一九三二年四月，卒于一九七六年十月。

C.江南春色，最美之时，当在三月。

D.让我们把“遇见”换成“相逢”吧。答案：C

解析：C项正确；A项中“—”是破折号，不能在“四年”前加；B项括号区隔时间，应以逗号隔开；D项引号符合标点规范。17、下列句子中，节奏划分有误的一项是

A.纵一苇之所如，凌万顷之茫然

B.情感丰富性所有读者都深有所感

C.兵戈既尽，战罢而退

D.木直中绳，车柔以为轮答案：B

解析：B项应为“情感丰富性，所有读者都深有所感”，“所有”为表语，“读者”为宾语。18、下列四项中，属于“词类活用”的一项是

A.少焉，月出于东山之上

B.然而，后人哀之而不鉴之

C.则其好者，其名曰“太白”

D.哀吾生之须臾答案：A

解析：A项“出”为动词活用为“从”；B项“哀”为意动用法；C项“曰”为动词，与“名”搭配；D项“须臾”为名词作状语。19、下面句子中，加点词的词性与其它不同的一项是

A.然而，后人哀之而不鉴之

B.以五十步笑百步

C.于是余有叹焉

D.吾尝跂而望矣答案：A

解析：A项“哀”为动词；B项“以”为介词；C项“焉”为代词；D项“而”为连词。20、下列句子中，表达情感色彩与全句不符的一项是

A.蒹葭苍苍，白露为霜

B.烈士暮年，壮心不已

C.举酒属客，诵明月之诗

D.北风卷地白草折答案：A

解析：A项“蒹葭苍苍”为描写景物，不带有情感色彩；B项“壮心不已”表示坚定志向；C项“属客”“诵诗”为文人雅趣；D项“卷”“折”符合边塞诗艰苦的意境。二、文言文阅读理解（共15分）阅读下面文言文，完成21-24题。【原文内容】

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子性非异也，善假于物也。21、解释下列加点词语的含义（每小题1分，共4分）

(1)吾尝终日而思矣

(2)跂而望矣

(3)假舆马者

(4)善假于物也答案：

(1)尝：曾经

(2)跂：踮起脚尖

(3)假：借助

(4)善：擅长解析：

(1)“尝”是“曾经”的意思；(2)“跂”指踮脚，是动作描写；(3)“假”为“借助”；(4)“善”是“擅长”或“善于”。22、翻译文中划线句子（每小题3分，共6分）

(1)吾尝跂而望矣，不如登高之博见也

(2)登高而招，臂非加长也，而见者远答案：

(1)我曾经踮着脚尖远望，不如登上高处视野开阔。

(2)登上高处呼喊，手臂并没有更长，但听到的人却很远。解析：

(1)“跂而望”是“踮脚远望”，“博见”意为看得更广；(2)“臂非加长”是“手臂并没有更长”，“见者远”是“看到的人就远”。23、简答题：概括本文主旨（3分）

答案：

本文主旨在于强调学习和思考要善于借助外物，提出“善假于物”的观点。解析：

文章通过对比学与思的效率，指出善于利用工具和条件，才能事半功倍，体现作者对学习方法的思考。24、分析题：分析本文的写作特点（2分）

答案：

本文采用比喻论证，从日常现象入手，层层递进，论述学习必须借助外物的重要性。解析：

通过“登高”“假舆马”“假舟楫”等比喻使抽象道理具体化，增强说服力，语言平实、逻辑清晰。三、现代文阅读理解（共25分）阅读下面文章，完成25-29题。【文章内容】

人生如梦，梦如人生。梦只是现实的映照，人生的倒影。人若在梦中迷失自我，便难以在现实中获得真正的成长。因此，清醒地面对自己的生活，是每个人必须完成的课题。25、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)文中“人生如梦”的“如”表示

A.好像

B.比如

C.像

D.好比答案：C

解析：“如”在这里是“像”的意思，为比喻用法。文中“梦见”的“梦”指的是

A.梦想

B.梦境

C.梦幻

D.虚假的事物答案：A

解析：文中“梦”是“梦想”的引申义，指人的心理愿望或理想。26、简答题：分析文中某人物形象特点（4分）

答案：

文中没有具体人物形象，但通过“人”这一概念表达对人生态度的思考，具有普遍性。解析：

文章并未描写具体人物，而是通过抽象议论表达对生活态度的看法，属于哲理性抒情散文。27、简答题：赏析文中某段落的艺术特色（5分）

答案：

文中运用比喻和拟人手法，将“人生”比作“梦”，增强哲理性和感染力，语言凝练自然。解析：

采用比喻和拟人修辞手法，使抽象话题更具形象性，表达准确而富有感染力。28、简答题：概括本文的中心思想（6分）

答案：

文章的中心思想是强调人要清醒面对生活，避免在梦想中迷失自我，才能实现人生价值。解析：

作者通过对“人生如梦”这一比喻的阐释，指出人应当在现实中践行理想，实现成长。29、探究题：结合文本谈谈你的理解（6分）

答案：

我认为，文中的“人生如梦”正是提醒我们：生活中不能只沉溺于幻想，而要脚踏实地。只有抱着清醒的态度，才能真正掌握生活方向，实现人生目标。解析：

文章由比喻引入，引发读者思考人生与梦想的关系，提出应理性面对生活，实现理想，具有较强的思辨性。四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成30-31题。【诗歌内容】

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。30、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)诗歌描写的是

A.春日山水

B.秋日美景

C.山林风光

D.江湖景色答案：C

解析：本诗出自王维《山居秋暝》，描写的是山间景色，与自然和谐共处的意境。修辞手法运用正确的一项是

A.“明月松间照”为比喻

B.“清泉石上流”为拟人

C.“竹喧归浣女”为对偶

D.“莲动下渔舟”为借景抒情答案：D

解析：“莲动下渔舟”是借景抒情，其余项修辞手法判断错误。31、赏析题：分析诗歌的意象和意境（6分）

答案：

本诗通过“明月”“松”“清泉”“石”“竹”“莲”等意象，营造出山间清幽、静谧、灵动的意境，表现了诗人对自然的热爱与内心的宁静。解析：

诗歌中选取自然景物组合成画面，渲染出一种宁静和谐的氛围，体现出诗人对自然的审美感受与心灵寄托。五、名句默写（共10分）32、补写出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分）

(1)___________，明月来相照。

(2)接天莲叶无穷碧，___________。

(3)子非鱼，___________？

(4)碧云天，黄叶地，______。

(5)天涯若比邻，___________。

(6)此地一为别，___________。

(7)余嘉其能行古道，_____________。

(8)青山依旧在，___________。

(9)烽火连三月，___________。

(10)更上一层楼，___________。答案：

(1)深林人不知

(2)映日荷花别样红

(3)安知鱼之乐

(4)秋色老扬州

(5)无处寄书云

(6)孤帆天际看

(7)作《师说》以贻之

(8)不改旧时颜

(9)家书抵万金

(10)风光无限好解析：

(1)出自王维《竹里馆》；(2)出自杨万里《晓出净慈寺送林子方》；(3)出自《庄子》；(4)出自范仲淹《苏幕遮》；(5)出自王勃《送杜少府之任蜀州》；(6)出自李白《送友人》；(7)出自韩愈《师说》；(8)出自王安石《登飞来峰》；(9)出自杜甫《春望》；(10)出自王之涣《登鹳雀楼》。六、应用文写作（15分）33、根据所给材料，写一份通知（或其他应用文种）材料：

由于即将到来的期末考试，学校决定于2025年6月22日到24日举行，具体安排如下：

6月22日：语文、数学考试

6月23日：英语、物理考试

6月24日：化学、历史考试要求：

格式规范，内容完整，语言得体，适当使用分条列项。答案：

关于期末考试安排的通知

各位考生：

由于期末考试即将举行，现将考试安排通知如下：

一、考试时间：2025年6月22日至24日。

二、考试科目及时间安排：

1.6月22日：语文、数学考试

2.6月23日：英语、物理考试

3.6月24日：化学、历史考试

请各位考生遵照安排做好备考工作。

特此通知。解析：

本题考查通知的格式和内容规范，要求明确时间、科目，并适当分条列项，语言简洁得体。七、作文（35分）34、阅读下面的材料，根据要求写作。材料：

《诗经》有云：“我心匪石，不可转也。”意为我的内心不是石头，不会轻易改变。