2025年河北专升本语文考试真题及参考答案

2025年河北专升本语文考试真题及参考答案一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分）1、下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是

A.骁勇（xiāo）

B.鲜为人知（xiǎn）

C.露宿（lù）

D.滂沱（pángtuó）2、下列句子中，没有语病的一项是

A.他不仅会唱歌，而且会跳舞。

B.随着科技的不断发展，使人们的生活更加便利。

C.我们要提高解决和分析问题的能力。

D.在这个过程中，我们体会了团队合作的重要性。3、“破釜沉舟”这个成语出自哪一历史事件

A.长平之战

B.楚汉相争

C.赤壁之战

D.三家分晋4、下列句子中，使用比喻修辞的一项是

A.春风又绿江南岸。

B.他是一个模范党员。

C.太阳像一个大圆盘。

D.书声琅琅，人影绰绰。5、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，它按内容可分为

A.风、雅、颂

B.诗、书、礼

C.论、孟、易

D.风、赋、比6、下列诗句中，出自杜甫的一项是

A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

C.会当凌绝顶，一览众山小

D.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春7、“青青子衿，悠悠我心”出自

A.《诗经·郑风》

B.《楚辞·九歌》

C.《离骚》

D.《论语》8、下列句子中，语义最贴近“锲而不舍，金石可镂”的一项是

A.持之以恒，定有回报

B.精益求精，追求完美

C.困难面前不退缩

D.坚持不懈，终能成功9、下列文言句子中，属于判断句的一项是

A.奕秋，通国之善弈者也

B.盗起而不知有矣

C.其真无马邪

D.然而不王者，未之有也10、下列译文中，不正确的一项是

A.其真无马邪——难道真的没有千里马吗

B.不以物喜，不以己悲——不因外物的好坏或喜怒而喜悲

C.予独爱莲之出淤泥而不染——我唯独喜爱莲花从淤泥里长出来却不沾染污秽

D.其一犬坐于前——其中一只狗坐在前面11、《将进酒》的作者是

A.李白

B.杜甫

C.白居易

D.李商隐12、《史记·廉颇蔺相如列传》中“完璧归赵”的故事体现的是

A.人物的忠贞品质

B.人物的军事才能

C.人物的外交智慧

D.人物的坚毅性格13、“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”这句话的作者是

A.鲁迅

B.郭沫若

C.老舍

D.胡适14、“虎啸龙吟”可用于形容

A.声音洪亮

B.力量强大

C.人才出众

D.势力强大15、《红楼梦》中，贾宝玉与林黛玉第一次见面的情节属于

A.大观园建园

B.元妃省亲

C.探春理家

D.贾母赏花16、下列古今异义词中，现代意义为“把”、“拿”的是

A.备他盗之出入与非常也

B.策扶老以流声

C.虽然，公输盘为我为云梯之械

D.食之不能尽其材17、下列成语中，含有比喻意义的是

A.如雷贯耳

B.精益求精

C.己所不欲，勿施于人

D.眼高手低18、下列散文作者中，属于余秋雨的是

A.朱自清

B.沈从文

C.鲁迅

D.余秋雨19、下列不属于小说体裁的一项是

A.《孔乙己》

B.《我的叔叔于勒》

C.《荷塘月色》

D.《项链》20、《边城》的作者是

A.老舍

B.鲁迅

C.沈从文

D.曹禺二、文言文阅读理解（共15分）阅读下面文言文，完成21-24题。【原文内容】

清人李渔著《闲情偶寄》，其中一节题为《闲情偶寄·居室部》，论述居家之美在于取景宜人、宜己、宜物。文中说：“人之居宅，小则一室，大则千间，然皆不能无美。然不美，亦不必无用；但有一美，而后有诸用。”文末有总结：“故居宇之美，不在于其奢靡，而在于其适意。”21、解释下列加点词语的含义（每小题1分，共4分）

(1)闲情偶寄（寄：________）

(2)宜人、宜己、宜物（宜：________）

(3)奢靡（靡：________）

(4)适意（适：________）22、翻译文中划线句子（每小题3分，共6分）

(1)然不美，亦不必无用

(2)然皆不能无美23、简答题：概括本文主旨（3分）24、分析题：分析本文的写作特点（2分）三、现代文阅读理解（共25分）阅读下面文章，完成25-29题。【文章内容】

《竹影》是丰子恺先生描写童年趣事的一篇散文，讲述的是他和弟弟在父亲的引导下观察竹影的经历。文中写道：“父亲的话，使我们的心里漾起一阵清风，竹影便在我们的眼前舞动起来。”字里行间充满了童趣与温情，通过对自然景象的描写，表达了对童年纯真生活的怀念。25、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)《竹影》的作者是

A.朱自清

B.鲁迅

C.丰子恺

D.冰心文中“竹影便在我们的眼前舞动起来”运用的修辞手法是

A.拟人

B.比喻

C.夸张

D.排比26、简答题：分析文中某人物形象特点（4分）27、简答题：赏析文中某段落的艺术特色（5分）28、简答题：概括本文的中心思想（6分）29、探究题：结合文本谈谈你的理解（6分）四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成30-31题。【诗歌内容】

《登高》

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。30、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)诗歌中“潦倒新停浊酒杯”的“潦倒”意思是

A.贫穷落魄

B.情绪低落

C.身体衰弱

D.醉酒状态诗中“无边落木萧萧下”的“无边”表现了诗人

A.情绪低落

B.感受宏大

C.精神振奋

D.感叹岁月31、赏析题：分析诗歌的意象和意境（6分）五、名句默写（共10分）32、补写出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分）

(1)忽如一夜春风来，________

(2)长风破浪会有时，________

(3)采菊东篱下，________

(4)千淘万漉虽辛苦，________

(5)会当凌绝顶，________

(6)志不强者智不达，________

(7)若夫乘天地之正，________，以游无穷者

(8)青青子衿，________

(9)落霞与孤鹜齐飞，________

(10)为天地立心，________，为万世开太平六、应用文写作（15分）33、根据所给材料，写一份通知（或其他应用文种）

材料：学校将于5月20日（星期五）下午三点在礼堂举行“弘扬传统文化，传承民族精神”主题讲座，邀请知名学者李教授主讲。请全体师生准时参加。要求：格式规范，内容完整，语言得体。七、作文（35分）34、阅读下面的材料，根据要求写作。

材料：一只蜗牛爬了很久，终于到达了目的地。有人问它，你为什么还坚持走下去？蜗牛答：“因为我相信，每一步都在靠近理想。”

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。参考答案及解析一、单项选择题答案：

1-5:DACDA

6-10:ACDCA

11-15:CAACC

16-20:CACDC解析：

1、D选项读音正确，其余均存在多音字识别错误。

2、A项正确，B项结构混乱，C项搭配不当，D项成分残缺。

3、B项“楚汉相争”中有韩信、项羽等人物，其中包括“破釜沉舟”这一典故。

4、C项“青青子衿，悠悠我心”是《诗经·郑风》中的句子，使用了比喻修辞手法。

5、A项“风、雅、颂”为《诗经》的三大类诗歌，其余为其他文体。

6、A项“长风破浪会有时”出自李白的《行路难》。

7、A项“《诗经·郑风》”独立成篇，其余不属于此篇。

8、D项“虎啸龙吟”指有才华、有气势的人，不属于纯粹的比喻。

9、C项“虽然，公输盘为我为云梯之械”为判断句。

10、D项“适意”应理解为“适合心情”，A项“寄”意为寄托，B项“宜”意为适合，C项“靡”意为浪费。

11、C项《闲情偶寄》作者为李渔，其余为不同作者。

12、C项“宜人、宜己、宜物”意指适合他人、适合自己、适合物品。

13、A项“奢靡”意为奢华浪费，B项“适意”意为适合心情，其余意思不同。

14、D项“适”意为适合，其余为文言虚词或名词。

15、C项为沈从文作品，其余不属于。

16、C项“繁霜鬓”意为白发增多，其余古义不同。

17、A项“如雷贯耳”将“声”比喻为雷声，其余不具有比喻性质。

18、C项《竹影》作者是丰子恺，其余为不同作家。

19、C项《荷塘月色》是朱自清散文，其余为小说。

20、C项《边城》作者是沈从文，其余为其他作家。二、文言文阅读理解答案：

21.(1)寄：寄托

(2)宜：适合

(3)靡：浪费

(4)适：适合然不美，亦不必无用：即使不美，也不一定没有用处。

然皆不能无美：但都难以没有美。23、文章主旨：强调居所之美在于适宜，强调精神上的舒适胜于物质上的奢华。24、写作特点：语言通俗朴实，富有哲理感，融合生活感悟与审美思考。三、现代文阅读理解答案：

25.(1)C

(2)A26、简答题：文中父亲形象温和耐心，以引导的方式激发孩子们对美的感知，体现教育者的智慧与慈爱。27、简答题：该段文字以细腻的描写展现童趣，运用比喻与拟人等手法，使竹影灵动可爱，营造出童年的美好氛围。28、简答题：本文通过描写一个童趣盎然的瞬间，表达了作者对童年时光的怀念，以及对自然之美与生活情趣的感悟。29、探究题：可以从童真、成长、发现、坚持等角度出发，结合个人经历或生活观察，阐述“每一步都在靠近理想”的深刻意义。四、古诗词鉴赏答案：

30.(1)A

(2)B31、赏析题：诗歌通过“落木”“长江”等意象，营造出雄浑壮阔的意境，表达诗人对人生感慨与历史沉思的情感。五、名句默写答案：

32.(1)千树万树梨花开

(2)直挂云帆济沧海

(3)悠悠见南山

(4)后来者居上

(5)一览众山小

(6)不自强不能成

(7)而与造物者游

(8)悠悠我心

(9)落霞与孤鹜齐飞

(10)为往圣继绝学解析：

各空缺均出自经典作品，内容与语境相符，注意字词填写准确与对仗工整。六、应用文写作答案：

33.（范文展示）

通知

全体师生：

为弘扬中华优秀传统文化，增强民族文化自信，我校定于5月20日（星期五）下午三时在学校礼堂举行“弘扬传统文化，传承民族精神”主题讲座。参与讲座的主讲人是著名学者李教授，请全体师生提前十分钟到场，准时参加。

学校办公室

2025年5月15日解析：

本题考查通知的格式与内容规范，包括时间、地点、人物、活动主题及要求，语言得体，逻辑清晰。七、作文答案：

34.（写作要点及范文参考）

写作要点：围绕“每一步都在靠近理想”，可以从奋