2025年浙江省宁波市初二地理生物会考试卷题库及答案

2025年浙江省宁波市初二地理生物会考试卷题库及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转的一个重要地理现象是（

）

A.四季更替B.昼夜长短变化C.昼夜交替D.太阳直射点移动

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异；公转导致四季更替和昼夜长短变化。中国地形第二级阶梯的主要地形是（

）

A.高原和平原B.盆地和丘陵C.山地和高原D.平原和丘陵

答案：B

解析：中国地势分为三级阶梯，第二级阶梯主要由盆地和丘陵构成，如四川盆地、黄土高原等。以下哪种动物属于学习行为（

）

A.蜘蛛结网B.蚯蚓在潮湿的土壤中钻洞C.蜜蜂采蜜D.家蚕吐丝作茧

答案：D

解析：先天性行为是生来就有的，如蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、蚯蚓钻洞等；而家蚕吐丝作茧是通过生活经验获得的，属于学习行为。下列生物中，属于原核生物的是（

）

A.蘑菇B.酵母菌C.大肠杆菌D.真菌

答案：C

解析：原核生物没有成形的细胞核，如细菌；真菌、酵母菌、蘑菇属于真核生物。传染病的预防措施中，属于切断传播途径的是（

）

A.接种疫苗B.消灭病原体C.加强锻炼D.控制传染源

答案：B

解析：切断传播途径是指通过清洁、消毒等手段阻止病原体传播，如消灭病原体。下列不属于等高线地形图中常用符号的是（

）

A.山脊B.河流C.陡崖D.鞍部

答案：B

解析：等高线图中常用符号包括山脊、陡崖、鞍部等，河流属于自然地理要素，不是等高线符号。下列地理现象中，由地球公转引起的是（

）

A.昼夜交替B.时间差异C.四季更替D.波浪起伏

答案：C

解析：地球自转引起昼夜交替和时间差异；地球公转引起四季更替和太阳直射点移动。以下不属于生物多样性的是（

）

A.生态系统多样性B.物种多样性C.基因多样性D.人口多样性

答案：D

解析：生物多样性包括物种、基因和生态系统多样性；人口多样性属于社会学范畴。在显微镜下观察动物细胞时，能观察到的结构是（

）

A.细胞壁B.叶绿体C.液泡D.细胞膜

答案：D

解析：动物细胞不含细胞壁、叶绿体和液泡；细胞膜是动物细胞的重要结构。下列属于有性生殖的是（

）

A.嫁接B.试管婴儿C.组织培养D.无性繁殖

答案：B

解析：试管婴儿是通过人工生殖技术实现的有性生殖，其余属于无性生殖。细菌和真菌的主要作用是（

）

A.光合作用B.呼吸作用C.分解有机物D.合成有机物

答案：C

解析：细菌和真菌在自然界中起分解者作用，分解有机物；植物进行光合作用，动物进行呼吸作用。下列哪种动物属于两栖动物（

）

A.鸡B.鲤鱼C.青蛙D.蜘蛛

答案：C

解析：青蛙属于两栖动物，既可以在水中生活，又可以在陆地上生活。草履虫的运动结构是（

）

A.纤毛B.肌肉C.鳍D.纤维

答案：A

解析：草履虫靠纤毛的摆动进行运动。下列哪种结构属于植物细胞特有的（

）

A.细胞膜B.线粒体C.叶绿体D.细胞质

答案：C

解析：植物细胞具有叶绿体进行光合作用；动物细胞没有这个结构。下列哪项不是保护生物多样性的措施（

）

A.建立自然保护区B.乱捕滥杀野生动物C.制定法律法规D.引入外来物种

答案：B

解析：乱捕滥杀野生动物是破坏生物多样性的行为，其余均为保护措施。下列关于“基因控制生物的性状”描述正确的是（

）

A.一个基因决定一个性状B.性状由显性基因决定C.基因是DNA上的一个片段D.环境不影响性状表现

答案：C

解析：基因是DNA上的片段，控制生物性状；一个性状可能由多个基因共同控制，环境也会影响性状表现。下列关于细菌和真菌的分布说法正确的是（

）

A.只分布在土壤中B.仅在空气中存在C.无处不在，分布广泛D.仅在水中存在

答案：C

解析：细菌和真菌分布广泛，广泛存在于土壤、水、空气及生物体表。下列属于生物圈中消费者的是（

）

A.藻类B.植物C.鹿D.真菌

答案：C

解析：消费者主要是动物，如鹿；生产者是绿色植物，分解者是真菌和细菌。下列哪项不属于传染病的预防措施（

）

A.接种疫苗B.保持良好卫生习惯C.开展爱国卫生运动D.增强个人免疫力

答案：D

解析：增强免疫力属于个人防护，不属于预防措施；防止传播、接种疫苗和卫生习惯属于预防。关于细菌繁殖方式，下列叙述正确的是（

）

A.孢子生殖B.出芽生殖C.分裂生殖D.营养生殖

答案：C

解析：细菌通过分裂生殖快速繁殖，孢子生殖是真菌的繁殖方式。下列不属于我国北方地区特征的是（

）

A.年降水量少B.冬季寒冷漫长C.耕地以水田为主D.农业以旱作为主

答案：C

解析：我国北方地区以旱作农业为主，南方地区年降水量多，以水田为主。下列哪项是生物圈中分解者的主要作用（

）

A.制造有机物B.吸收空气C.分解有机物，释放无机物D.调节气候

答案：C

解析：分解者如细菌和真菌分解有机物，释放二氧化碳、水和无机盐。下列属于完全变态发育过程的是（

）

A.蝗虫→若虫→成虫B.蚊子→卵→幼虫→蛹→成虫

C.鸡蛋→小鸡→成鸡D.青蛙→蝌蚪→成蛙

答案：B

解析：完全变态发育包括卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态发育包括卵→若虫→成虫，如蝗虫。下列不属于生态系统组成的是（

）

A.非生物部分B.生产者C.消费者D.遗传物质

答案：D

解析：生态系统包括生产者、消费者、分解者和非生物环境，遗传物质不是生态系统组成。下列哪项是保护生物多样性的根本措施（

）

A.建立自然保护区B.合理开发和利用资源C.保护栖息地D.禁止引进外来物种

答案：C

解析：保护生物栖息地是最根本的措施，其他是具体手段。二、填空题（每空1分，共20分）地球的自转方向是______，周期为______。

答案：自西向东；一天

解析：地球自转方向为自西向东，周期为一天（24小时）。气候类型中，热带雨林气候的特征是全年______，降水______。

答案：高温；充沛

解析：热带雨林气候以高温多雨为特点，植被茂密。生物圈中的生产者主要是______，消费者的代表是______。

答案：绿色植物；动物

解析：绿色植物通过光合作用制造有机物，属于生产者；动物以植物为食，属于消费者。人类的性别是由______决定的，其中染色体组成是______。

答案：性染色体；XX或XY

解析：人类性别由性染色体决定，女性为XX，男性为XY。小麦进行光合作用的主要器官是______，呼吸作用的主要场所是______。

答案：叶子；线粒体

解析：光合作用主要在叶子的叶肉细胞中进行；呼吸作用主要在线粒体中进行。真菌的繁殖方式主要是______，其孢子在______环境中容易萌发。

答案：孢子生殖；潮湿温暖

解析：真菌主要依靠孢子繁殖，孢子需在潮湿温暖条件下萌发。细菌的营养方式是______，属于______生物。

答案：异养；分解者

解析：细菌不能自己制造有机物，必须依靠分解或寄生获得营养，属于分解者。青蛙的生殖方式是______，发育属于______。

答案：卵生；变态发育

解析：青蛙卵生，且幼体与成体形态差异显著，属于变态发育。血液循环系统中，红细胞的主要功能是______，白细胞的主要功能是______。

答案：运输氧气；防御病原体

解析：红细胞含有血红蛋白，负责运输氧气；白细胞参与免疫反应。地图的三要素包括______、______、______。

答案：比例尺；方向；图例

解析：地图三要素是比例尺、方向和图例，用于确定距离、方位和地理事物含义。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察右图，写出下列各部分名称：

（1）A表示______，B表示______，C表示______；

（2）该图表示的是______细胞，主要依据是______。

答案：（1）细胞膜；细胞质；细胞核；（2）动物；没有细胞壁

解析：根据细胞结构特征判断，动物细胞无细胞壁。分析下面“生态系统组成结构图”，回答以下问题：

（1）图中A是______，B是______，C是______；

（2）C的主要作用是______。

答案：（1）生产者；消费者；分解者；（2）分解有机物，释放无机物

解析：生态系统的组成包括生产者、消费者和分解者，各部分功能不同。四、实验探究题（每题10分，共20分）某同学用显微镜观察叶肉细胞，操作步骤如下：

（1）在载玻片中央滴一滴______；

（2）用镊子撕取一小片洋葱鳞片叶的______；

（3）用碘液染色后，用______吸去多余液体；

（4）盖上______，避免产生气泡。

答案：（1）清水；（2）内表皮；（3）吸水纸；（4）盖玻片

解析：实验操作步骤包括：滴清水、撕取内表皮、染色、吸水纸吸水、盖盖玻片，以减少气泡。下图是“细菌繁殖实验示意图”。请根据图回答：

（1）上图展示的是细菌的______生殖方式；

（2）这种生殖方式的特点是______、______；

（3）若要用细菌进行疫苗研发，通常采用______技术。

答案：（1）分裂；（2）速度快；个体小；（3）转基因

解析：细菌通过分裂繁殖，属于无性生殖；转基因技术可用于改造细菌生产疫苗成分。五、材料分析题（10分）阅读以下材料，回答问题：

材料：某地区因森林砍伐过度，导致物种数量锐减，生物多样性下降。为保护生态环境，当地进行了生态恢复工程，种植多种植物，放归本地野生动物，提高了生态系统稳定性。（1）材料