2025-2026学年湘美版小学美术五年级下册《星光灿烂》教学课件

《星光灿烂》教学课件湘美版·小学美术·五年级下册猜一猜，它是谁？?它挂在高高的天上，有明又有暗，

一闪一闪亮晶晶，好像许多小眼睛。（打一天体）古诗里的星空夜宿山寺（唐）李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。艺术大师笔下的星空这幅画给你什么感觉？画面充满了强烈的动感与生命力，仿佛整个宇宙都在旋转、流动。色彩与线条交织出一种神秘而迷幻的氛围，让人心潮澎湃，又充满遐想。画里的星星和月亮长什么样？月亮被巨大的漩涡状星云环绕，仿佛是风暴的中心。星星不再是微弱的光点，而是像绽放的烟花般，带着耀眼的光晕，既夸张又充满艺术感染力。——文森特·梵高《星月夜》我们能创造的星空发现星空的秘密对比梵高的油画，这幅作品里的星空有什么不同？

它是立体的、有凹凸感的，还仿佛撒满了亮晶晶的星光！开启创作之旅你想不想亲手做出这样闪闪发光的星星呢？

今天，就让我们一起解锁“纸浮雕”的艺术魔法！今天我们学习——纸浮雕什么是纸浮雕？利用纸的特性，通过剪、折、压等方法，打破二维平面的限制，让普通的纸张产生凹凸起伏、丰富多变的立体效果。“指尖上的魔法，让纸张在光影中苏醒”纸浮雕的“语言”——三种神奇的线裁切线(实线)需要剪开的地方，是塑造纸浮雕外轮廓、分离独立结构的基础线条。凸折线(虚线)需要向外凸起的地方，赋予纸张向外延伸的立体形态，是打造作品“空间感”的关键。凹折线(点划线)需要向内凹陷的地方，形成向内收缩的折叠面，让画面的层次感更丰富。制作星星第一步：画出“设计图”01准备材料取一张正方形卡纸，准备好直尺和铅笔，确保工具摆放整齐。02参照绘制参照模板，用直尺辅助定位，清晰画出裁切线、凸折线和凹折线。💡关键要点铅笔线条力度要轻柔，位置标记需准确，方便后续折叠与裁剪。✦动手试一试✦拿起你的直尺，在卡纸上轻轻勾勒出星星的轮廓吧！不要急，慢慢画，位置准确是成功的第一步哦～制作星星第二步：沿线剪开01/准备工具请拿出你的小剪刀，先检查一下剪刀开合是否顺畅，做好准备工作。02/开始裁剪请沿着画好的裁切线（实线）慢慢剪开，不要剪到虚线，保持线条流畅哦。⚠️安全小贴士•剪刀尖始终朝外，不要对着自己或同学。

•手要稳、速度放慢，确保边缘平整美观。指尖上的艺术魔法把画好的纸放在平整的桌面上

用你的巧手，剪出最闪亮的星星吧✨

耐心一点，你是最棒的！制作星星第三步：向外折（凸折线）01.找到凸折线仔细观察纸艺作品，找到所有的虚线位置，这就是我们需要向外折叠的折痕。02.向外折叠将纸沿着虚线向外，朝着你自己的方向进行翻折，让折痕形成凸起的角度。03.按压定型用手指指腹或指甲，沿着折痕反复用力按压，让折痕变得清晰、牢固且不易回弹。✨效果预览✨星星的光芒部分开始“站”起来了！

每一个角都变得立体，闪耀感加倍！制作星星第三步：向内折（凹折线）01找到凹折线在纸上找到所有的点划线。这些线就是我们这一步操作的关键，它们指引了折叠的路径。02向内折叠沿着这些点划线，将纸向内——也就是“背着你的方向”进行折叠，注意保持边缘对齐。03用力按压用手指指腹或者指甲，在折痕处反复用力刮擦按压，确保每一道折痕都深刻、清晰。📐向内折叠与按压示意图折叠效果预览完成所有凹折线的折叠后，星星的中心部分会自然向内凹陷。这与向外凸起的“光芒”部分形成鲜明的凹凸对比，一颗立体感十足的星星就基本成型了！制作星星第四步：整理造型01/调整所有线条都折好后，用手轻轻整理星星的每一个角，确保没有多余的褶皱。02/塑形轻轻向外拉伸星星的角，让光芒均匀散开，将中心部分轻轻下压，形成立体凹陷。03/完成看！一个立体的、闪闪发光的星星就诞生啦！动手试一试！现在，请同学们拿出你的练习卡纸，跟随老师的步骤，尝试制作一颗属于你自己的星星吧！💡遇到问题怎么办？折痕不清晰？再用力按压一下，让线条更明显！剪歪了？没关系，大胆尝试，下一次更小心就好！不知道怎么折？可以看看周围同学，或者举手问老师！创意大爆发：星星的“变身术”01改变形状打破传统的直线剪裁，尝试将星星的剪切口变成灵动的波浪线、充满个性的锯齿线，创造不一样的轮廓感。02添加装饰发挥绘画天赋，在星星表面用彩笔勾勒图案，或者贴上闪亮的小亮片、涂上闪光胶，让星星闪闪发光！03色彩搭配拒绝单一色彩，尝试用不同色系的卡纸制作星星，将冷暖色调、深浅颜色巧妙组合，营造出更绚丽的视觉效果。✨创意作品展示区✨在这里，每一颗星星都有自己的故事。

发挥你的想象力，让星星完成华丽的“变身”吧！看看其他同学的创意星空创意亮点仔细观察这些作品，里面有哪些让你眼前一亮、非常喜欢的创意？构图巧思作者们是如何安排星星的位置和大小的？这样的安排给你什么感觉？元素联想除了星星，画面中还添加了哪些独特的元素？（比如月亮、云朵、流星等）✨作品展示A（此处可插入学生作品照片）🌌作品展示B（此处可插入学生作品照片）☁️作品展示C（此处可插入学生作品照片）小组合作，共创璀璨星空！任务目标以小组为单位，共同协作完成一幅大型的纸浮雕星空作品。发挥团队的创意，让每个人的作品在集体创作中闪耀光芒！制作要求❶每人至少制作2个不同样式的纸浮雕星星。❷合理设计构图，让星星有远有近、大小错落。❸巧妙搭配色彩，营造星光灿烂的氛围。❹自由添加云朵、月亮、流星等元素丰富画面。角色分工小组内可自由认领职责，高效协作：🎨设计师：负责整体构图与色彩搭配。✂️制作师：裁剪、折叠星星与装饰元素。🧩组装师：将所有作品拼贴组合在一起。创作开始！STARTCREATING✨发挥创意·分工协作·点亮星空✨请各小组领取材料，开始你们的创作吧！希望大家能发挥团队精神，互相帮助，共同完成一幅美丽的星空作品。老师来帮忙折叠技法指导检查折叠步骤是否正确，确保折痕清晰、平直，为作品打好基础。操作安全监督时刻关注剪刀等工具的使用规范，提醒大家注意手部安全，避免意外发生。小组协作引导观察小组分工是否合理，引导大家互帮互助，发挥各自特长共同完成作品。遇到困难不要急随时举手，老师就在你身边！星星亮起来了！✨释放你的想象力，让创意发光✨每一颗星星都有自己的光芒。请大胆尝试不同的色彩、图案与折叠方式，制作出属于你的独一无二的纸浮雕星星吧！大胆创作天马行空，不拘一格整洁有序及时清理，保持桌面清爽构图小建议主次分明

“可以把大星星放在中间，小星星放在周围，这样画面就有明显的主次之分啦。”姿态生动

“可以尝试让星星的朝向都不一样，有的抬头、有的弯腰，画面就会更生动活泼哦。”留白美感

“把大大的月亮放在画面的角落，留出更多天空的位置，会不会更好看？”用心指导·启发创意每一个构图的细节，都是为了让想象力飞得更高。

让我们一起把夜空画得更美丽吧！组合与粘贴制作进行时·定格美好当星星制作得差不多时，小组开始进行整体构图和粘贴。将星星按照设计好的位置，小心地用双面胶粘贴在背景卡纸上，让散落的“星光”汇聚成画。耐心粘贴，组合成型专注于每一个细节，把创意一点点粘贴在纸上我们的星空初见雏形！第一小组·星河漫游作品亮点：剪纸与浮雕结合，构建深邃银河轮廓，星轨层次分明。

建议：可以尝试增加一些亮黄色星星点缀。第二小组·梦幻星云作品亮点：色彩过渡非常自然，紫色星云很有氛围感。

建议：边缘星星的大小可以做些错落，避免太整齐。第三小组·流星划过作品亮点：流星的轨迹设计独特，很有动感。

建议：可以调整流星尾端的透明度，让它更有“划过”的感觉。💬给身边的同学一点掌声和建议吧！让我们的星空更完美锦上添花绘一抹梦幻星云鼓励学生在作品完成后，用蜡笔或彩笔在背景上画上淡淡的星云，为画面增添深邃的层次感。贴几颗闪耀亮片贴上一些小亮片，或者用闪光胶点缀，让星星在光影下闪闪发光，让整个作品更加璀璨夺目。✨创作进行时✨FINALTOUCHES大功告成！CONGRATULATIONS所有小组已完成创作，请大家小心地将作品

展示在前方的指定区域。✨让我们一起欣赏每一份独特的艺术之美✨展示区AGroup1-4展示区BGroup5-8展示区CGroup9-12我们的“星空画卷”将所有小组的作品拼接在一起，形成一幅巨大的、壮观的“星空画卷”。——邀请所有同学一起欣赏——第一组·星河漫游第二组·星云秘境第三组·流星幻梦小小设计师的分享💡分享创作思路时刻请每个小组的代表上台，自信地讲述你们小组独一无二的创作故事：我们的主题是什么？小组内是如何分工合作的？你们最满意的设计亮点是？自信表达·闪耀全场“每一个创意都值得被看见”我是小小评论家技法星星的立体效果做得怎么样？光影的层次感表现得够不够丰富？创意你觉得哪个作品的创意最亮眼？有没有让你感到眼前一亮的惊喜？构图哪幅作品的画面布局最合理？主体突出、最美观、最有平衡感？氛围哪幅作品最能让你感受到“星光灿烂”？最能打动你的内心？老师的话肯定与表扬老师要为每一组同学的努力点赞！无论是色彩的大胆运用，还是天马行空的创意构思，都让老师眼前一亮。特别要表扬那些在团队中积极发挥特长、帮助组员的同学，你们是最棒的！问题与建议有一些小细节如果能再注意一点，作品就会更完美啦。比如，折纸作品的折痕要用力压清晰，画面构图可以再饱满一些。希望大家在下次创作中，能多一份细心和耐心。情感升华艺术创作最珍贵的不是最终结果，而是沉浸其中的乐趣。在今天的活动中，大家不仅收获了美，更体会到了团队合作的力量。愿大家保持这份对艺术的热爱，在生活中发现美、创造美！星空里的故事✨牛郎织女传说每年农历七月初七，喜鹊会在银河之上搭起鹊桥，让分隔两岸的牛郎星与织女星得以相会。🪐璀璨星座夜空中，我们可以试着寻找“猎人”猎户座、像勺子一样的大熊座。每一个星座背后，都有一段来自古希腊或罗马的神话。💡你的故事你还知道哪些关于星星的故事或传说？“星河浩瀚，故事流传。

每一颗闪烁的星辰，

都在向我们低语着古老的秘密。

抬头仰望，你看到了什么？”收获满满知识回顾今天我们一起探索了艺术的奥秘：

✦掌握了纸浮雕的基本制作技巧

✦认识并运用了三种线条造型

✦学会了立体星星的折法能力提升在动手制作的过程中，

我们的动手能力得到了充分的锻炼。

同时，在构思和创作中，

激发了天马行空的想象力！情感体验我