湘美版（2024）小学美术一年级下册《我的小世界》教学课件

《我的小世界》教学课件湘美版（2024）·小学美术一年级下册教学目标：审美感知引导观察引导学生观察生活中各种充满童趣、富有创意的小世界场景，感受色彩、空间和造型之美。欣赏体会通过欣赏优秀儿童绘画和手工作品，体会不同艺术形式传达的独特美感，激发想象力。教学目标：艺术表现01·大胆表达鼓励学生运用绘画、手工等多种形式，

大胆、自由地表达自己对小世界的独特想象。02·学习运用指导学生运用线条、形状、色彩等

基本美术语言描绘小世界，丰富作品表现力。教学目标：创意实践01/发挥想象启发学生发挥想象力，打破常规，对自己的小世界进行独特的创意设计，画出心中独一无二的风景。02/学会合作在小组合作中，学会倾听与沟通，合理分工协作，发挥各自的长处，共同完成一幅精彩的集体创作。教学目标：文化理解🌍拓宽视野介绍不同文化背景下儿童的小世界，

发现世界各地的童趣与差异，拓宽学生的文化视野。❤️增强认同引导思考自己的生活与家庭、地域文化的深层联系，

在对比中更深刻地热爱并认同自身的文化。猜猜这是谁的小世界？✨小朋友们，快看！✨这是一个充满了魔法和惊喜的小房间，看起来也太有趣啦！你们的小眼睛都看到了什么呀？是好多的玩具，有趣的书，还是会发光的星空顶呢？快来猜一猜吧！😜分享我们的小天地你们有没有自己的小天地呢？你的小天地是什么样子的？是温馨的小房间，还是一个藏在客厅的小角落？里面都放了什么宝贝呀？里面都有什么“小伙伴”？有你最喜欢、舍不得分享的毛绒玩具，还是每天陪伴你的小猫咪、小金鱼呀？快举手和大家分享一下吧！✨揭示课题：我的小世界我的小世界今天，就让我们一起走进“我的小世界”，

用画笔和双手，创造出属于我们自己的独一无二的小世界吧！看一看，想一想：各种各样的小世界你们最喜欢哪一个小世界？为什么？🏕️帐篷里的游戏天地躲进自己的小帐篷，好像拥有了一整个秘密基地！软软的垫子，还有最爱的玩具。🐠画笔下的海底世界五彩斑斓的鱼儿在珊瑚丛中捉迷藏，水母在慢悠悠地跳舞，这里藏着好多好多颜色！🏢纸盒变变变·城市一角不要的快递盒大变身！拼一拼，粘一粘，一座高楼林立的迷你城市就出现了。🌳森林里的童话小屋蘑菇做屋顶，大树当围墙。小动物们在周围唱歌，这里一定是最温馨的家。小世界的秘密✨奇妙色彩明亮欢快的色调让人感到开心，

柔和温馨的色调让人感到安心。

每一种颜色都有独特的魔力！🏠百变空间紧凑有序的角落藏着小宝藏，

开阔自由的地方适合尽情玩耍。

每一寸空间都有不同的快乐！🧩趣味造型可爱的卡通造型像好朋友，

简洁的几何造型充满想象力。

每一种形状都有独特的性格！我们的小世界里有什么？可爱的人物我自己、亲爱的家人

还有一起玩耍的小伙伴奇妙的建筑温馨的房子、梦幻城堡

还有飞向太空的飞船多彩的植物高大的树木、美丽花朵

还有软绵绵的小草酷炫的交通工具奔跑的小汽车、飞翔的飞机

还有探索宇宙的大火箭好玩的玩具抱着睡觉的玩偶、拼搭积木

还有蹦蹦跳跳的小皮球学一学：画出我的小世界第一步：构思与起稿想好你的小世界是什么样的，用铅笔轻轻地画出大致轮廓，不用画太重哦。第二步：添加细节在轮廓上画出窗户、小木门、五颜六色的玩具和花朵，让它更有趣。第三步：涂上颜色最后，用鲜艳的水彩笔或蜡笔，让你的小世界变得生动又温暖！学一学：做出我的小世界🎨准备材料彩泥、废旧纸盒、彩色卡纸、树枝、树叶等。

快快去家里找找，收集起来吧！捏捏捏🤏用软软的彩泥，

捏出可爱的小动物、

甜甜的水果吧！剪剪剪✂️用彩色卡纸，

剪出美丽的花朵、

亮晶晶的星星。贴贴贴📌拿出胶水，

把剪好的图形贴在背景板上，

拼出一幅画。搭搭搭🏗️用废旧的纸盒，

像搭积木一样，

搭建出一座房子！看看书上的小世界仔细观察教材上的图片和文字，一起来探索下面的两个小问题吧！🧐材料小探秘书上的小朋友发挥了奇思妙想，用了哪些身边的材料来创作这个小世界呢？📖故事大猜想在这个有趣的小世界里，可能发生了什么样奇妙的故事？快和同学分享你的想法吧！从书中找灵感自然拼贴魔法去捡一些落叶和小树枝，发挥想象力，拼贴出一片专属于你的迷你森林吧！画与做的奇遇把五彩画笔的绘画色彩，和有趣的立体手工结合起来，创造独一无二的艺术品。故事里的小世界给你的作品编一个小故事吧！让画面里的每一个角落，都充满鲜活有趣的生命力。小组讨论：我们的创意方案💡主题构思我们的“小世界”主题是什么？

是热闹的森林派对？

还是神秘的太空探险？🎨材料选择我们要用到哪些“宝藏”材料？

彩色卡纸？超轻黏土？

还是家里的环保回收物？🤝分工合作小组里的每位成员

分别负责什么部分？

大家要一起配合哦！分享我们的创意🎤邀请小组代表分享奇思妙想讨论结束啦，快来和全班同学说说：你们小组的创意主题是什么？每个人都有什么有趣的分工呢？“我们小组的主题是‘海底王国’！

我负责画色彩斑斓的小鱼，小明负责做摇摆的珊瑚，

而小红要剪出一座超级大的海底城堡！”动手创作啦！💡温馨小提示注意剪刀安全！小心使用剪刀，不要对着自己和同学哦。保持教室整洁用完材料请及时放回原位，不乱丢垃圾。发挥你的奇思妙想，创作独一无二的作品吧✨专注的小艺术家们课堂时光每一个孩子都是天生的艺术家。在安静的创作中，老师会温柔地巡视指导，随时伸出援手，帮助遇到困难的小组，让想象力自由生长。哇！太棒了！🏰创意城堡组看，这个小组的城堡好特别！

废旧的纸盒摇身一变，变成了一座充满想象力的城市，细节满满，创意无限，真的太厉害啦！🐰萌趣动物组这个小组的小动物做得真可爱！

色彩搭配得梦幻又和谐，每一个小动物都栩栩如生，仿佛要从画里跳出来一样，充满童趣！我们的作品展✨作品分享时刻✨邀请每个小组派代表上台，向大家介绍一下

属于你们的“小小世界”！作品主题创作思路运用材料小小评论家你最喜欢哪个作品？大胆说出你的选择吧！

告诉大家你为什么偏爱它呢？

是因为颜色很鲜艳？还是创意很独特？优点与改进“火眼金睛”看过来！

你发现作品的闪光点了吗？

有没有什么地方可以做得更好呢？✨畅所欲言，分享你的独特见解✨老师的总结肯定每一份努力你们在创作中的每一次思考、每一笔描画，都展现了满满的用心。无论是构图还是创意，都让老师看到了你们的认真与坚持！亮点与小建议✨亮点：色彩丰富、故事有趣，充满天马行空的想象力！

💡建议：下次尝试把细节画得更饱满，让画面的故事更完整哦。老师的暖心寄语“每个小组都创作出了独一无二的小世界，老师为你们感到骄傲！”

请继续保持这份热爱，去创造更多美好吧！课堂回顾✨今天我们学会了什么？✨认识小世界认识了小世界的构成元素，

发现了身边的美好与奇妙。多元创作方法掌握了绘画和手工两种

有趣的创作表达方法。合作与创意学会了在小组合作中互相帮助，

一起发挥天马行空的创意。艺术源于生活生活中