江西省九江市都昌县2025-2026学年八年级下学期第一次阶段性学情评估物理试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页江西省九江市都昌县2025-2026学年八年级下学期第一次阶段性学情评估物理试题一、单选题：本大题共4小题，共12分。1.日常生活中，下列估测接近实际的是(

)A.一名中学生的质量约为500g B.物理课本的宽度为20m

C.中学生步行的速度约为5m/s D.托起两个鸡蛋所用的力约为1N2.如图所示，一个物块沿斜面下滑，下列关于物块受到的重力G和支持力F的示意图正确的是(

)A. B.

C. D.3.如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系、物体的运动速度v与时间t的关系如图所示，由图像可知t=1s时，t=3s和t=5s时，物体所受摩擦力大小分别为(

)

A.2N，4N，4N B.0N，2N，4N C.2N，6N，4N D.0N，4N，4N4.如图是震惊了海外媒体的中国快递“黑科技”−−智能快递分拣机器人。派件员将包裹放在机器人的水平托盘上后，机器人通过扫码读取目的地信息，并生成最优路线，将不同目的地的包裹送至不同的位置，从而实现包裹的分拣功能。关于机器人下列说法正确的是(

)

A.包裹随着机器人一起做匀速直线运动时，包裹运动状态改变

B.机器人停下来后，包裹会向前滑动是因为包裹受到惯性的作用

C.包裹对机器人的压力和水平地面对机器人支持力是一对平衡力

D.机器人对地面的压力与地面对机器人的支持力是一对相互作用力二、多选题：本大题共2小题，共8分。5.很多社会生活实例都蕴含着物理知识，下列的说法中正确的是(

)A.修盘山公路利于上山——斜面可以省功的道理

B.秤砣虽小能称千斤重——杠杆平衡的原理

C.坐沙发比坐木凳舒服——增大受力面积减小压力

D.破窗锤的一端很尖——减小受力面积增大压强6.如图是小敏同学在探究甲、乙两种固体物质的质量和体积的关系时得出的图像。如果用上述两种物质做成甲、乙两个体积相同的实心正方体，把它们放在水平面上，则根据图像可知，两种物体的密度之比及它们对水平面的压强之比为(

)

A.ρ甲∶ρ乙=8∶1 B.ρ甲∶ρ乙=4∶1 C.p甲∶p乙=2∶1 D.p甲∶p乙=8∶1三、填空题：本大题共8小题，共22分。7.伟大的物理学家

在前人的研究积累上，总结了运动三定律，奠定了具有划时代意义的经典物理学基础，其名字被用作

的单位。8.质量为60千克的航天员乘飞船到月球上，他的质量

，受到的重力

(均选填“变大”、“变小”或“不变”)。9.我国科学团队研制出的一款柔性显示玻璃，厚度仅有0.03mm，这种玻璃常应用于折叠屏手机，如图所示，手指用力压这种玻璃会使其变弯曲，说明力可以使物体发生

；手指压力越大，玻璃弯曲程度就越大，说明力的作用效果和

有关。10.如图，O为跷跷板的支点，小朋友对跷跷板的作用力为260N，大人对跷跷板的作用力为600N(图中未画出)，跷跷板水平静止。则力的作用点可能在

(选填“A”或“B”)点，方向竖直

(选填“向上”或“向下”)。

11.词句“青山遮不住，毕竟东流去”中的青山相对江水是

的(选填“静止”、“向东运动”或“向西运动”)，原因是青山和江水的相对

发生了改变。12.如图所示，小球从斜面某一高度滚下至P点时，小球由于具有

不会立即停下，若此时小球不再受任何力，小球将沿轨迹

运动(选填“a”、“b”、“c”或“d”)。

13.一个排球的重力为3N，在上升过程中受到空气阻力为0.3N；在下降过程中受到空气阻力与上升过程相同。则排球在上升过程中受到合力为

N，在下降过程中受到的合力为

N。14.如图甲所示，将一块质地均匀的长木板放在水平桌面上。如图乙所示，用水平力F向右缓慢推动长木板使其右端逐渐伸出桌面边缘，在未掉落之前，长木板对桌面的压力

，压强

(均选填“变大”“变小”或“不变”)

四、实验探究题：本大题共3小题，共21分。15.小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：(1)实验前，杠杆静止的位置如图−1所示，此时应将右边螺母向

调节，使杠杆在水平位置平衡，使杠杆在水平位置平衡是为了便于测量

；选择杠杆的中点作为支点是为了消除

对实验的影响。(2)杠杆平衡后，如图−2所示，A位置挂2个钩码，为使杠杆再次平衡，应该在B位置挂上

个同样的钩码，当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时向着靠近支点的方向各移动一小格，则杠杆

(选填“左”或“右”(3)如图−3所示，为改变力的方向，小红在杠杆右侧用弹簧测力计向下拉，当测力计由竖直方向逐渐向左转，杠杆始终保持水平平衡，测力计的示数将

(选填“变大”“变小”或“不变”)。(4)如图−4所示，O为杠杆的中点，在D位置挂质量为m的钩码时，杠杆恰好在水平位置平衡，请估算出杠杆的质量，m杆=

(用给出的字母符号表示)16.如图所示，在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：(1)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，他应控制接触面的

不变，改变

；实验中应用了

的研究方法。(2)比较图(a)、(c)两组数据，你能得出的结论是

。(3)小明在实验中发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止。该现象表明：物体在静止时也可能受

力的作用，且该力的大小

弹簧测力计拉力(填“大于”“小于”或“等于”)。(4)上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬出了泥坑，这是利用增大

的方法来增大摩擦力的。17.探究影响压力作用效果的因素的实验装置如下列图片所示：(1)将小桌放到海绵上后，海绵会下陷，这说明力可以改变物体的

。我们

(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。(2)通过比较图甲和图乙可知，在受力面积一定时，

，压力的作用效果越明显；通过比较图

和图丙可知，在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。(3)实验中采用的研究方法除了控制变量法，还有

。(4)实验时将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的A、B两块，如图丁所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出结论：压力的作用效果与受力面积大小无关。你认为他在探究过程中存在的问题是

。只利用A、B两块砖块和海绵

(选填“能”或“不能”)探究出压力的作用效果与受力面积之间的关系。五、计算题：本大题共3小题，共30分。18.质量是5千克的物体，在大小为20N的水平向右拉力F作用下沿水平地面做直线运动，如图所示，物体受到地面的阻力为物体重力的0.2倍，g=10N/kg。求：(1)物体所受的重力G的大小？(2)物体在水平方向上所受合力F合(3)物体在水平地面上做什么运动？19.小明和小亮在科技馆里看到一种升降座椅，它由滑轮组控制升降，其简化图如图所示，已知座椅和动滑轮的总重为150N，小亮在10s内将小明匀速拉高2m，小亮的拉力为250N(不计绳重和摩擦)，求：(1)求绳子自由端移动的距离?(2)求绳子自由端移动的速度?(3)求小明的重力为多大?20.某品牌的新能源小汽车的质量为1.2×103kg，空载静止在水平地面上时，轮胎与地面的接触总面积为0.08m2，已知该小汽车在水平面匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.06(1)小汽车受到的重力多大？(2)小汽车在水平面匀速行驶过程中受到的阻力多大？(3)小汽车空载静止在水平地面上，汽车对地面的压强多大？六、综合题：本大题共1小题，共7分。21.亲爱的同学，请你运用所学物理知识解答下列问题。(1)如上图所示，该弹簧测力计的分度值为

，所测力的大小不能超过

，物体M的重力大小为

。(2)有一个弹簧测力计，弹簧及其构件完好，由于某次错误使用，弹簧测力计的指针对准0.2N处。如果用它测力时，示数为3.6N，那么这个力的大小实际为

N。如果要使它恢复正常，那么应将它的刻度板向

(选填“上”或“下”)拉，使指针对准

。(3)使测力计内弹簧伸长的力是

(填字母)。A.物体的重力

B.物体和测力计的总重力C.物体对弹簧的拉力

D.弹簧对物体的拉力

参考答案1.D

2.D

3.A

4.D

5.BD

6.AD

7.牛顿力

8.不变变小

9.形变力的大小

10.B向下

11.向西运动位置

12.惯性b

13.3.32.7

14.不变变大

15.左力臂杠杆自重4左变大m

16.粗糙程度压力的大小控制变量压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大摩擦等于接触面粗糙程度

17.形状可以压力越大乙转换法没有控制压力的大小不变能

18.1)物体所受重力

G=mg=5kg×10N/kg=50N(2)阻力为物体重力的0.2倍，因此阻力

f=0.2G=0.2×50N=10N阻力方向水平向左，拉力

F=20N

方向水平向右，同一直线上方向相反的两个力，合力大小等于二力大小之差，合力方向与较大的力方向一致，因此

F合=F−f=20N−10N=10N(3)物体运动方向向右，合力方向与物体运动方向相同，物体速度会逐渐增大，因此物体做加速直线运动

19.(1)如图所示，承担座椅和动滑轮的绳子段数n=3，则绳自由端移动的距离s=nh=3×2m=6m(