河南省南阳市新野县2026年春期期中质量调研八年级试题（A）英语 含答案

/2026年春期期中质量调研八年级试卷（A）英语注意事项：1．本试卷共8页，六个大题，满分120分，考试时间100分钟。请用黑色水笔直接答在答题卡上。2．答卷前先填写清楚密封线内项目，注意规范答题，工整书写，保持卷面整洁。一、听力理解（20小题，每小题1分，共20分）第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。每段对话读两遍。1.Whatarethetwospeakerstalkingabout?A.Amathclass.B.Acookingbook.C.Aspeech.2.WhichwayofpaymentdoesLiJunprefer?A.Byphone.B.Bycreditcard.C.Incash.3.WhatkindofmoneywillFangfangtakeduringhertrip?A.Someeuros.B.Somepounds.C.Somedollars.4.HowoftendoesLilyjoinanEnglishcorner?A.Onceaweek.B.Twiceaweek.C.Threetimesaweek.5.Wherearethetwospeakers?A.Inarestaurant.B.Inabank.C.Inastore.第二节听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回答第6至第7两个小题。6.Whichcitydidtherainstormhityesterday?A.Guangzhou.B.Guilin.C.Shanghai.7.Whenistheclassmeeting?A.OnMonday.B.OnWednesday.C.OnFriday.听下面一段对话，回答第8至第9两个小题。8.HowmuchpocketmoneydoesLiNageteachmonth?A.100yuan.B.150yuan.C.200yuan.9.HowdoesZhangTaosavepocketmoney?A.Heputsmostofitinthepiggybank.B.Hemakesaplanbeforebuying.C.Hecomparespriceswhenbuying.听下面一段独白，回答第10至第12三个小题。10.WhatisDaiMing’sfavoritesubject?A.Math.B.Physics.C.Chemistry.11.WhydoesDaiMinglikedoingexperiments?A.Becauseitmakesiteasierforhimtopasstheexam.B.Becauseitmakesdifficultideaseasytounderstand.C.Becausehethinksit’smorefunthanreadingbooks.12.WhohelpsDaiMingalotinthephysicsgroup?A.Lingling.B.Lucy.C.LiHua.听下面一段对话，回答第13至第15三个小题。13.WhatisAmydoing?A.SheislisteningtoEnglishsongs.B.Sheishavingaclassatschool.C.SheisreadingherEnglishbook.14.WhichisAmy’sfavoriteEnglishmovie?A.TheSoundofMusic.B.TheLionKing.C.HarryPotter.15.WhenwillXiaoyongwatchTheSoundofMusic?A.Tonight.B.Tomorrowmorning.C.Tomorrowafternoon.第三节你将听到一篇短文。请用你所听到的内容，填写表格中所缺单词，每空限填一词或一个数字。短文读两遍。WeatherReportDate169th.WeatherFoggy.Temperature2℃—17℃.Tips●Go18whenyou’reontheroad.●19youroutdooractivities.●Closethe20whenyou’reindoors.二、阅读理解（20小题，每小题2分，共40分）阅读下面四篇语言材料，然后按文后要求做题。ALastweek,thestudentsinClass3didasurveyonoralEnglish.Herearetheresults.HowdoyouusuallypracticeoralEnglish?根据材料内容选择最佳答案。1.Howmanystudentstookpartinthesurvey?A.33. B.27. C.40. D.43.2.HowmuchtimedomoststudentsinClass3spendonoralEnglish?A.0-20minutes. B.21-40minutes. C.Over40minutes. D.Over60minutes.3.WhatdothefeweststudentsinClass3dotopracticeoralEnglish?A. B. C. D.4.Whichofthefollowingstatementsistrue?A.10studentsinClass3spend21to40minutesonoralEnglisheveryday.B.12studentsinClass3usuallypracticeoralEnglishbytalkingwithfriends.C.8studentsinClass3usuallypracticeoralEnglishbywatchingEnglishmovies.D.MoststudentsinClass3usuallypracticeoralEnglishbytakingonlinecourses.5.Wherecanweprobablyreadthetext?A.Onaposter. B.Inaschoolnewper.C.Inanadvertisement. D.Onacommunitywebsite.【正确答案】1.C2.A3.C4.C5.B【导语】本文展示了Class3学生关于英语口语学习的调查结果，包括每日练习时长和练习方式的统计数据。【1题详解】柱状图显示，0-20分钟有17人，21-40分钟有13人，over40minutes有10人，总人数为17+13+10=40人。【2题详解】柱状图中，0-20分钟的人数（17人）是三个时间段中最多的，因此大部分学生每天花0-20分钟练习口语。【3题详解】饼图显示，ReadEnglishaloud（15%）的占比是四种练习方式中最低的，对应选项C（大声朗读英语）。【4题详解】A选项21-40分钟的人数是13人，不是10人，错误；B选项和朋友交谈的占比是35%，总人数为40人，40×35%=14人，不是12人，错误；C选项看英语电影的占比是20%，40×20%=8人，正确；D选项最多学生使用的方式是和朋友交谈（35%），不是上线上课程（30%），错误。【5题详解】这是一份关于班级英语口语学习的调查结果，最可能出现在校报中。BOnAugust17,1969,HurricaneCamillesweptthroughMississippi.JohnKoshakdecidedtostayathomewithhisfamily.Althoughhethoughtthehousewassafe,Johnandhisfamilystillmadecarefulpreparationsbeforethestorm.Soonthewindroaredloudly.Then,therainbeatheavilyagainstthewindows,andthewholehouseshookbadly.Next,waterrushedinsiderapidly,andtheelectricitywentoutatonce.Theseahadreachedthehouseandthewaterwasrisingbytheminute.Thehurricanewasmoreterriblethantheyhadexpected!“Everybodygetoutthebackdoortothecar!Passthechildrenalongbetweenus.Countthem!”Johnshoutedloudly.Allofthemrushedoutatonce,butthewaterwastoodeepandthecarwouldnotstart.Theycouldnotgetaway,sotheyhadtogobackinsidequickly.Theytriedtheirbesttoprotecteachother,especiallythechildren,fromtherisingwater.Intheend,theyhadtostayonthestairs,holdingontoeachother.Thestormgrewmoreandmoreterrible.Theroofwasblownawaywithaloudnoise,andthewallsbegantobreak.Thefamilyhuggedtogetherinfear,buttheystayedbrave.“Everythingwillbeallright.Don’tcry,”GrandmotherKoshaksaidinalowvoice,singingsoftlytocalmthechildren.Bydawn,thehurricanehadfinallypassed.Theirhousewasdestroyed,buteveryonesurvived.Later,theystayedinafriend’sapartmentforshelter.Theterribledisastertookawaytheirhome,butitcouldnevermakethemlosethemostimportantthings.根据材料内容选择最佳答案。6.Whenthehurricanecame,whathappenedfirst?A.Therainpoureddown. B.Thewindroaredloudly.C.Theelectricitywentout. D.Theroofwasblownaway.7.Whycouldn’tthecarstart?A.Becausethewaterwastoodeep. B.Becausetherewasnogasinit.C.Becauseitranoutofelectricity. D.Becausesomeonebrokeit.8.Whatistherightorderofthefamily’sactionsduringthestorm?①Theystayedonthestairs.②Theytriedtogettothecar.③Theywereinsidethehouse.④Theywentbackinsidethehouse.A.③→②→④→① B.①→②→③→④C.②→③→④→① D.③→①→②→④9.HowdidGrandmotherKoshakcalmthechildren?A.Shetoldthemstories. B.Shegavethemfood.C.Shesangsoftlytothem. D.Shecalledthepoliceforhelp.10.WhatistheKoshaks’attitudetowardsthefuturelife?A.Disappointed. B.Unknown. C.Nervous. D.Positive.【正确答案】6.B7.A8.A9.C10.D【导语】本文主要介绍了1969年卡米尔飓风来袭时，Koshak一家虽房屋被毁，但在风暴中互相扶持、勇敢面对，最终全员生还，这场灾难夺走了他们的家，却夺不走他们之间的爱与希望。【6题详解】原文明确按顺序描述“Soonthewindroaredloudly.Then,therainbeatheavilyagainstthewindows…”，说明最先发生的是狂风呼啸。【7题详解】原文提到“Allofthemrushedoutatonce,butthewaterwastoodeepandthecarwouldnotstart.”，直接说明水太深导致汽车无法启动。【8题详解】按原文顺序梳理：风暴初期：③一家人在屋内→决定逃离：②冲出去试图去车里→失败折返：④汽车无法启动，回到屋内→最终避险：①待在楼梯上，因此顺序为③→②→④→①。【9题详解】原文提到“GrandmotherKoshaksaidinalowvoice,singingsoftlytocalmthechildren.”，说明奶奶是轻哼歌安抚孩子的。【10题详解】原文结尾提到他们虽然失去了房子，但全员幸存，且奶奶的话“Everythingwillbeallright”体现了他们的积极乐观态度。CDoyoufinditdifficulttorememberEnglishwords?Doyouforgettheminjustafewminutes?Infact,withtherightmethods,youcanlearnwordsmoreefficientlyandeasily.Herearethreeusefulrulestohelpyou.First,learnnewwordsthroughstories.Whenyoureadshortstories,articles,orconversations,youcanseewordsinrealcontexts.Youwillnotonlyknowtheirmeaningsbutalsounderstandhowtousetheminsentences.Wordsinstoriesaremoreinterestingandlively,soyoucanrememberthemlongerandbetterthanbyjustmemorizingawordlist.Storiesalsocreatepicturesinyourmind,whichmakesthewordsstaywithyouforalongertime.Second,rememberthewordsyouusemostoftenfirst.Youdon’tneedtolearnallnewwordsatonce.Infact,tryingtolearntoomanywordsatthesametimemayonlymakeyouconfused(困惑的).Youshouldstartwithcommondailywords,suchasthoseaboutschool,family,food,andhobbies.Thesearethewordsyouaremostlikelytomeetinreallife.Themoreyouusethesewordsinspeakingandwriting,themorefirmlyyouwillrememberthem.Third,connectnewwordswithyouroldknowledge.Whenyoulearnanewword,thinkofitsrelatedwords.Forexample,whenyoulearn“doctor”,youcanthinkof“nurse”,“hospital”,and“patient”.▲Doingthishelpsyoubuildawordnetworkinyourmindandmakesyourmemorymuchstronger.根据材料内容选择最佳答案。11.Howdoesthewriterleadintothetopic?A.Bylistingnumbers. B.Byaskingquestions.C.Bymakingacomparison. D.Bygivingexamples.12.Whichwordistheclosestinmeaningtotheunderlinedword“firmly”?A.Slowly. B.Directly. C.Deeply. D.Hardly.13.Whichofthefollowingsentencescanbeputin▲?A.ListeningtoEnglishsongsisalsoagoodmethod.B.Don’tmemorizethenewwordsunlessyouoftenmeetthem.C.Youcanalsomakesentenceswiththewordsyoualreadylearned.D.ItwillbemoreinterestingtoreadEnglishstorieswithyourfriends.14.Whatisthestructureofthetext?A.①/②③④ B.①②③/④ C.①/②③/④ D.①/②/③④15.Inwhichpartofamagazinecanwereadthetext?A.GoodLearners. B.SaveMoney.C.GreenerEnvironment. D.TraditionalArts.【正确答案】11.B12.C13.C14.A15.A【导语】本文介绍了三种记忆英语单词的方法：通过故事学习、优先记忆常用词、将新词与旧知识联系起来。【11题详解】第一段以两个问句“Doyoufinditdifficult...?Doyouforgetthem...?”开头，引出话题。【12题详解】第三段中“themorefirmlyyouwillrememberthem”意为“越牢固地记住它们”，因此“firmly”意为“牢固地”，与“deeply”意思最接近。【13题详解】最后一段介绍了将新词与旧知识联系的方法，并举例“learn‘doctor’,youcanthinkof‘nurse’,‘hospital’,and‘patient’”，因此空缺处应填“你也可以用已经学过的单词造句”。【14题详解】文章结构为：第一段引出话题，第二、三、四段分别介绍三种方法，符合“①/②③④”的结构。【15题详解】本文介绍了记忆单词的方法，属于学习方法类内容，最可能出现在“GoodLearners”版块。DAthunderstormisacommonbutdangerousweatherevent.Itoftenbringsheavyrain,strongwinds,lightning,andthunder.It’simportantforustoknowhowtoprotectourselves.____16____First,stayindoorsassoonaspossible.Whenyouseedarkcloudsorhearthunderinthedistance,donotwait.Moveintoastrongbuildingrightaway.____17____Stayinginsideisthesimplestandmosteffective(有效的)waytoreducerisk.Second,keepawayfromelectricityandwaterindoors.Donotusewired(有线的)phones,televisions,computers,orotherelectricalappliancesduringathunderstorm.Lightningcantravelthroughwiring(线路)andinjureyou.Avoidtouchingwatertaps,takingshowers,orwashingdishes,aswaterpipes(管)canalsocarryelectricity.____18____Eveninsideasafebuilding,carefulbehaviorisnecessarytostayoutofdanger.Third,ifyouareoutdoorsandmeetathunderstorm,actquickly.Neverstandundertreesorinopenfields—thesearethemostdangerousplacesduringastorm.____19____Ifyoucan’tfindasafebuilding,keepawayfrombicyclesandothermetalobjects.Crouchdownontheballsofyourfeetquickly,keepyourheadlow,andcoveryourearswithyourhands.____20____Thispositionreducesthechanceofbeingstruckbylightningandbuysyoutimeuntilthestormpasses.Inshort,safetyduringathunderstormdependsoncalm,quickaction.Byfollowingtheserules,wecangreatlyreducethedanger.Alwaysremember:safetycomesfirst.根据材料内容，从下面五个选项中选出能填入文中空缺处的最佳选项，使文章意思通顺、内容完整。A.Donotstandinwaterorruninheavyrain.B.Stayawayfromwindows,doors,andmetalobjects.C.Herearethreeusefulsuggestionsforstayingsafe.D.Donotgooutsideagainuntilthestormhaspassed.E.Makeyourselfassmallaspossible.【正确答案】16.C17.D18.B19.A20.E【导语】本文介绍了雷暴天气中保护自己的方法，包括尽快待在室内、远离电和水、以及在户外时的应对措施。【16题详解】上文介绍了雷暴的危险性以及保护自己的重要性，下文开始分点介绍具体方法，此处需说明以下是三个有用的安全建议。C选项“Herearethreeusefulsuggestionsforstayingsafe.”作为本段结尾，承接上文对雷暴危险的介绍，引出下文的具体建议，符合逻辑。【17题详解】上文说看到乌云或听到远处雷声时不要等待，应尽快进入坚固的建筑物，下文说待在室内是降低风险最简单有效的方法，此处需说明在雷暴过去之前不要再到室外。D选项“Donotgooutsideagainuntilthestormhaspassed.”与上下文衔接，符合逻辑。【18题详解】上文说避免接触水龙头、洗澡或洗碗，因为水管也能导电，下文说即使在安全的建筑物内，小心行事也是必要的，此处需补充远离窗户、门和金属物体。B选项“Stayawayfromwindows,doors,andmetalobjects.”与上下文衔接，符合逻辑。【19题详解】上文说切勿站在树下或空旷地带，这些是最危险的地方，下文说如果找不到安全建筑，远离自行车和其他金属物体，快速蹲下，此处需说明不要站在水中或在雨中奔跑。A选项“Donotstandinwaterorruninheavyrain.”与上下文衔接，符合逻辑。【20题详解】上文说蹲下保持低头，用手捂住耳朵，下文说这个姿势能降低被雷击的几率，此处需补充让自己尽可能缩小。E选项“Makeyourselfassmallaspossible.”与上下文衔接，符合逻辑。三、完形填空（15小题，每小题1分，共15分）先通读短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入相应空白处的最佳答案。先通读短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入相应空白处的最佳答案。MathproblemsoncegaveXuanxuanabigheadache.Shethoughtitwas____21____tohavemathclasses.Sheoftenfeltnervousandupsetwhenshefaceddifficultmathquestions.Shealso____22____seeingthepoorgradesafterexams.Luckily,herteacherMrs.Chennoticedthis.ShecaredaboutXuanxuan’sstudyandtalkedwithherpatiently.SheofferedXuanxuansomenewanddifferentwaystostudyand____23____thatsheshouldtrythem.Xuanxuan____24____.Xuanxuanstartedto____25____hermistakesaftereachtest.Atfirst,itwashardforhertofindoutthereasons.ButXuanxuanmade____26____tothinkcarefullyandtakenotes.____27____,shereviewednotesandlearnedfromthem.Xuanxuanalsojoinedastudygroup.There,sheandherfriendsoftenhaddiscussionsonmathproblems.____28____shehaddifficulties,herfriendswerealwaystheretohelp.Thismadeherfeellesslonelyandmoreconfident.Oneofherfriendstaughtherto____29____newknowledgewithwhatshelearnedbefore.____30____herfriends’helpandbyusingthesemethods,sheworkedhardandfeltconfidentabouther____31____tostudymathswell.Whenshewantedto____32____,sherememberedherteachers’wordsandherfriends’encouragement(鼓励).Shedidn’twantto____33____them,soshekepttrying.Finally,Xuanxuan____34____.Fromthisexperience,she____35____thattherearenoshortcuts(捷径)tosuccessexceptforhardwork.21.A.terrible B.wise C.convenient D.mobile22.A.stopped B.feared C.finished D.imagined23.A.explained B.suggested C.realized D.predicted24.A.existed B.bled C.agreed D.hid25.A.fillout B.agreeon C.lookafter D.goover26.A.efforts B.experiments C.programs D.ropes27.A.Inshort B.Infact C.Fromtimetotime D.Intheotherhand28.A.Although B.Whenever C.Before D.Until29.A.attend B.increase C.connect D.borrow30.A.With B.For C.By D.To31.A.collection B.force C.ability D.meaning32.A.giveup B.getoff C.walkaway D.putout33.A.kill B.limit C.disappoint D.hit34.A.madepeace B.madeprogress C.didbusiness D.madepayments35.A.realized B.afforded C.hit D.entered【正确答案】21.A22.B23.B24.C25.D26.A27.C28.B29.C30.A31.C32.A33.C34.B35.A【导语】本文主要介绍了萱萱原本被数学问题困扰，在陈老师的帮助下获得新的学习方法，同时加入学习小组，在朋友帮助下不断努力，最终取得进步，并认识到成功没有捷径只有努力的经历。【21题详解】句意：她觉得上数学课很糟糕。结合前文“MathproblemsoncegaveXuanxuanabigheadache”可知数学问题给她带来了很大困扰，所以这里说她觉得上数学课是“糟糕的”，terrible符合语境。【22题详解】句意：她也害怕看到考试后的糟糕成绩。由“Sheoftenfeltnervousandupsetwhenshefaceddifficultmathquestions”可知，萱萱面对难题时会紧张和心烦，所以她也“害怕”看到考试后的糟糕成绩，feared意为“害怕”，符合文意。【23题详解】句意：她给萱萱提供了一些新的且不同的学习方法，并建议她尝试这些方法。根据语境，她给萱萱提供了一些新的不同的学习方法，并且应该是建议她去尝试这些方法，所以用suggested符合题意。【24题详解】句意：萱萱同意了。结合前文老师给萱萱建议，这里应该是萱萱“同意”了老师的建议。agreed意为“同意”，符合逻辑。【25题详解】句意：萱萱开始在每次考试后复习自己的错题。根据语境，每次考试后应该是回顾自己的错题，gooverone’smistakes表示“回顾某人的错题”，所以选goover。【26题详解】句意：但是萱萱付出努力去认真思考并做笔记。makeeffortstodosth.意为“付出努力做某事”，所以选efforts。【27题详解】句意：她时不时地复习笔记并从中学习。这里说从笔记中学习，Fromtimetotime符合语境。【28题详解】句意：无论何时她遇到困难时，朋友们总是在那里帮忙。根据语境可知，无论何时她遇到困难，这里需要一个引导时间状语从句的连词，Whenever符合语境，表示“无论何时”，所以填Whenever。【29题详解】句意：她的一个朋友教她把新知识和以前学过的知识联系起来。connect...with...意为“把……和……联系起来”，这里说把新知识和以前学的知识联系起来，符合文意，所以选connect。【30题详解】句意：通过朋友们的帮助和使用这些方法，她努力学习，对自己学好数学的能力充满信心。withone’shelp意为“在某人的帮助下”，这里表示在她朋友们的帮助下，所以填With。【31题详解】句意：通过朋友们的帮助和使用这些方法，她努力学习，并对自己学好数学的能力充满信心。根据前文描述她采取各种方法努力学习数学，这里说对自己学好数学的“能力”有信心，ability表示“能力”，符合语境，所以选ability。【32题详解】句意：当她想要放弃时，她想起了老师的话语和鼓励。根据后文“sherememberedherteachers’wordsandencouragement”以及“kepttrying”，可知这里说的是当她想“放弃”的时候，giveup表示“放弃”，所以选giveup。【33题详解】句意：她不想让他们失望，所以她继续努力。根据前文“sherememberedherteachers’wordsandencouragement”，可知她不想“让他们失望”，disappoint表示“使失望”，所以选disappoint。【34题详解】句意：最终，萱萱取得了进步。makeprogress意为“取得进步”，根据前文她努力学习以及最后说从这次经历中明白成功没有捷径，可知她最终取得了进步，所以选madeprogress。【35题详解】句意：从这次经历中，她意识到除了努力工作外，没有捷径可走。根据语境，这里说她从这次经历中“意识到”成功除了努力没有捷径，realize表示“意识到”，且事情发生在过去，要用一般过去时，所以选realized。四、语篇填空（15小题，每小题1分，共15分）第一节阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。ableactwisesticklittleofborrowhardlyreducewhetherLastmonth,aspeechonmoneymanagementopenedXixi’seyes.Hehadneverthoughtaboutwherehispocketmoneywent,butnowheknewthatitwasnot___36___tospendmoneyblindly.Sohedecidedtotake___37___tochangehisbadhabits.Hisfirststepwasmakingaweeklybudgetand___38___toit.Inthisway,hecouldsavesomemoneyinthepiggybank.Next,helearnttospend___39___thanbefore.Beforebuying,hethoughttwiceandaskedhimself___40___hereallyneededthesethings.Whenhedidneedsomething,hewouldtryto___41___itfromfriendsinsteadofbuyingit.Forexample,hemadegooduse___42___theschoollibraryandborrowedbooksfromit.Third,hefoundthathespenttoomuchonsnacks.Sohemadeuphismindto___43___snackspendingstepbystep.Bythethirdweek,he___44___boughtanysnacks.Instead,hepickedupfruit,whichwashealthierandcheaper.Bytheendofthemonth,Xixihaddevelopedareal___45___tomanagehismoneywisely.Itwasn’tjustaboutsavingcoins.Itwasaboutmakingchoices.Andhethoughtthislessonwasfarmoreimportantthanmoney.【正确答案】36.wise37.action38.sticking39.less40.whether41.borrow42.of43.reduce44.hardly45.ability【导语】本文讲述了西西听了理财演讲后，通过制定预算、减少不必要消费、向他人借物品、降低零食开销等方式，学会理性管理零花钱的故事。【36题详解】句意：他以前从没想过零花钱花在了哪里，但现在他明白了盲目花钱是不明智的。此处使用固定句型Itis+形容词+todosth.，意为“做某事是……的”。根据语境“盲目花钱不是……的”，wise“明智的”符合逻辑。【37题详解】句意：所以他决定采取行动改掉坏习惯。此处使用固定搭配takeactiontodosth.，意为“采取行动做某事”。act需变为名词action。【38题详解】句意：他的第一步是制定每周预算并坚持执行。此处使用固定搭配sticktosth.，意为“坚持某事”，与“makingaweeklybudget”并列，因此stick需变为动名词sticking。【39题详解】句意：接下来，他学会了比以前花更少的钱。句中有“than”，需用比较级。根据语境“比以前花得……”，little的比较级less“更少”符合逻辑。【40题详解】句意：购买前，他会再三考虑，问自己是否真的需要这些东西。句意为“问自己……真的需要这些东西”，whether“是否”引导宾语从句，符合语境。【41题详解】句意：当他确实需要某样东西时，他会尽量向朋友借，而不是购买。此处使用固定搭配borrowsth.fromsb.，意为“向某人借某物”，“tryto”后接动词原形，因此用borrow。【42题详解】句意：比如，他充分利用学校图书馆借书。此处使用固定搭配makegooduseof，意为“充分利用”，因此填of。【43题详解】句意：所以他下定决心逐步减少零食开销。根据语境“决心逐步……零食开销”，reduce“减少”符合逻辑，makeupone’smindto后接动词原形。【44题详解】句意：到第三周时，他几乎不买任何零食了。根据语境“到第三周，他……买零食了”，hardly“几乎不”符合理财逻辑。【45题详解】句意：月底时，西西已经真正培养了理性理财的能力。此处使用固定搭配developanabilitytodosth.，意为“培养做某事的能力”，able需变为名词ability。第二节阅读短文，根据语篇要求填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词。根据短文内容，在每个空格内填入一个恰当的单词使语意完整。Hello,boysandgirls!DoyouwanttoimproveyourEnglish?WelcometoouronlineEnglishclub.Nowtherearemorethan40membersinourclub.____46____weekends,theygoonlineandpractisespokenEnglishtogether.____47____youarefreethisSundaymorning,joinouronlineclub.It’stotallyfree.You____48____learnstandardEnglishbywatchingtalkshowsandfilms.They____49____allinterestingandeasy.YoucanalsolearnEnglishsongsandshareEnglishstories____50____othermembers.Formoreinformation,pleasevisitourwebsite.【正确答案】46.On/At47.If48.can49.are50.with【导语】本文是一篇说明文，主要介绍了一个在线英语俱乐部的情况，包括俱乐部成员数量、活动时间、活动内容以及如何加入等信息，旨在吸引更多学生加入俱乐部提高英语水平。【46题详解】句意：在周末，他们上网一起练习英语口语。根据语境，表示“在周末”，英语常用on/atweekends，位于句首首字母大写。故填On/At。【47题详解】句意：如果你这个周日早上有空，就加入我们的在线俱乐部。前句提出条件，后句给出建议，需用连词引导条件状语从句。选项“If”意为“如果”，符合逻辑。【48题详解】句意：你可以通过观看脱口秀和电影来学习标准的英语。空格处需填情态动词表示“能够/可以”。根据上下文，俱乐部提供学习机会，用can，表示能力或可能性。【49题详解】句意：它们都既有趣又简单。主语“They”指代前文的“talkshowsandfilms”，为复数，需用系动词are构成主系表结构。【50题详解】句意：你也可以学习英语歌曲并与其他成员分享英语故事。“sharesth.withsb.”为固定搭配，意为“与某人分享某物”。介词需用with。五、补全对话（5小题，每小题2分，共10分）根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。A:Hi,LiHao!B:Hi,Mary!Youlookworried._________51_________?A:YouknowI’mnotgoodatEnglish.Idon’tknowwhattodo.B:_________52_________!ThereisgoingtobeatalkonEnglishlearningatourschoolhalltomorrowafternoon.Wouldyouliketolistentoit?A:Yes,I’dloveto._________53_________?B:AteacherfromAmerica.Hehasgivenmanytalkssuccessfully.A:_________54_________.B:Iagree.IhearhewillgiveusmanygoodwaysoflearningEnglish.Andwecanlearnalotfromhispronunciation.A:Wonderful!_________55_________?B:Itwillstartathalfpasttwo.A:OK!I’llbethereontime.【正确答案】51.What’swrongwithyou?52.Don’tworry!53.Whowillgivethetalk?54.Thatsoundsgreat!55.Whattimewillitbegin?【导语】本文是一段关于Mary和Li