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文档简介
/2026年春适应性检测初一英语注意事项:1.本试卷共8页,满分90分,考试用时90分钟。2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡规定的位置上。3.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的选项标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它选项。4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带等。5.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。第一部分选择题(共三节,满分45分)第一节阅读理解(共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项。AAlicehasahappyfamily.Interestingly,allofAlice’sfamilymembershavetheirbirthdaysinthesamemonth.ShewantstobuygiftsforherfamilyandherselfontheInternet.Theyhaveasaletoday.Ifthetotalpriceisover¥6000,shecansave¥200.Let’sseewhatshebuys.GiftForwhomReasonPrice(¥)BirthdayDateabasketballJack(herson)lovedoingsports805thMayabagLucy(herdaughter)needit9510thMayiPadPaul(herhusband)useittoworkathome590022ndMaybooksherselflikethem7026thMay1.WhatdoesAlicewanttobuyforherdaughter?A.Abag. B.Abasketball. C.AniPad. D.Books.2.WhenisAlice’sbirthday?A.5thMay B.22ndMay C.26thMay D.10thMay3.WhydoesAlicewanttobuyaniPadforherhusband?A.Becauseheneedsittoplaygamesathome.B.Becauseheneedsittolearnathome.C.Becauseheneedsittoworkathome.D.Becauseheneedsittowatchshowsathome.4.HowmuchdoesAliceneedtospendonallthegifts?A.¥6145 B.¥6075 C.¥5945 D.¥59855.WhatcanweknowaboutAlice?A.Alice’sbirthdayis6daysafterPaul’s.B.Alicelikesbuyinggifts.C.Alicebuysthegiftsfromasupermarket.D.Alicehastwochildren.【正确答案】1.A2.C3.C4.C5.D【导语】本文讲述Alice为家人和自己网购生日礼物,介绍了礼物的对象、价格、生日日期等信息。【1题详解】表格信息显示,为女儿Lucy准备的礼物是“abag”。【2题详解】表格信息显示,Alice自己的生日是“26thMay”。【3题详解】表格中丈夫Paul的礼物说明写着“useittoworkathome”,说明买iPad是为了让他在家工作使用。【4题详解】先计算总价:80+95+5900+70=6145元,再根据规则“totalpriceisover¥6000,shecansave¥200”,优惠后实际花费6145-200=5945元。【5题详解】文中提到“Jack(herson)”和“Lucy(herdaughter)”,Alice有儿子Jack和女儿Lucy,说明她有两个孩子。BLiMingisastudentinourschool.Helikesswimmingandhepracticesitveryhardeveryday.Hisdreamistobeaswimmingstar.Everymorning,hegetsupat6:00a.m.Thenheexercisesforanhourinthepark.Afterthathegoestoschoolat7:20a.m.Classesarefrom8:20a.m.to4:30p.m.LiMinghasfourlessonsinthemorningandthreelessonsintheafternoon.Helistenstohisteacherscarefullyinclass.Afterschool,hegoestotheswimmingclubthreetimesaweekandpracticesthereforanhour.Afterdinner,heusuallywatchesswimminggamesonTVforaboutanhour.Then,hedoeshishomework.Healwaysgoestobedearly.Hethinksit’sgoodforhim.6.WhatisLiMing’sdream?A.Tobearunningstar. B.Tobeaswimmingstar.C.Tobeateacher. D.Tobeadoctor.7.WhendoesLiMinggotoschooleverymorning?A.At6:00a.m. B.At7:20a.m.C.At8:20a.m. D.At4:30p.m.8.HowmanylessonsdoesLiMinghaveaday?A.Four. B.Three. C.Seven. D.Eight.9.HowlongdoesLiMingwatchTVafterdinner?A.Forhalfanhour. B.Foraboutanhour.C.Fortwohours. D.Forfiftyminutes.10.WhichofthefollowingistherightorderofLiMing’sdailyroutine?a.Hehasclasses.b.Hegetsup.c.Heexercisesintheparkd.Hedoeshishomework.A.a-b-d-c B.b-a-c-d C.b-c-a-d D.a-d-b-c【正确答案】6.B7.B8.C9.B10.C【导语】本文介绍学生李明的爱好、人生梦想以及一天的作息学习与训练安排。【6题详解】第一段介绍:“Hisdreamistobeaswimmingstar”,点明李明的梦想是成为一名游泳明星。【7题详解】第二段介绍:“Afterthathegoestoschoolat7:20a.m.”,表明李明早上七点二十分去上学。【8题详解】第二段说明:“LiMinghasfourlessonsinthemorningandthreelessonsintheafternoon”,计算可得一天共七节课。【9题详解】第二段描述:“Afterdinner,heusuallywatchesswimminggamesonTVforaboutanhour”,说明李明晚饭后看电视大约一小时。【10题详解】第二段介绍:“hegetsupat6:00a.m.Thenheexercisesforanhourinthepark...Classesarefrom8:20a.m.to4:30p.m...Then,hedoeshishomework”,可梳理出顺序为起床、公园锻炼、上课、做作业。CAnimalsareourfriends.Weknowthatdogscanhelpblindpeoplegotosomeplaces.Now,horsescanalsodoit.PonyisthefirstguidehorseinEngland.AnditsownerisablindmannamedPeter.Peterisafraidofdogs,sohechoosesPonyashisguide.Ponyishelpful.ItcanleadPetertoworkbybusandgetnewpersforhim.ItalsohelpsPeterchooseclotheswhenhegoesshopping.Now,itisnotasmallhorse.WhenPetertakesittotheoffice,itknocks(碰)thingsoffthedesks.PeterhastosaygoodbyetoPony.So,Ponyhasanewjob.IthelpsblindpeopletravelaroundsomeplacesinLondon.Asweknow,aguidedoghasonlyeightyearsofworkinglife,butaguidehorsecanliveforabout50years.Aguidehorsecanbea“lifelongfriend”forpeople.11.WhydoesPeterchoosePonyashisguide?A.BecausePonyisfromAmerica. B.BecausePonyistall.C.Becauseheisafraidofdogs. D.Becausehelikeshorses.12.Whatdoestheunderlinedword“lead”inParagraph2mean?A.Tostopsomeonefrommoving. B.Towalkinfrontofsomeoneandguidehim/her.C.Tofollowsomeone. D.Tosavesomeone.13.WhatisPony’snewjob?A.Togoshoppingwithpeople.B.Tohelppeoplegetmagazines.C.Toguideblindpeopletotakeabus.D.TohelpblindpeoplevisitsomeplacesinLondon.14.Whatcanweknowfromthepassage?A.Aguidedogcanliveforabout50years.B.Ablindpersoncanhaveaguidehorseforonly8years.C.Aguidehorsecanhelpblindpeoplealotintheirlives.D.Aguidehorseisnothelpfulenoughlikeaguidedog.15.Whatisthepassagemainlyabout?A.Itisaboutaguidehorse—Pony.B.Itisaboutablindman—Peter.C.ItisaboutPony’snewjobinLondon.D.Itisaboutaguidedog’sworkinglife.【正确答案】11.C12.B13.D14.C15.A【导语】本文介绍英国首匹导盲马波尼的工作经历、日常作用以及导盲马相较于导盲犬的优势。【11题详解】首段交代选择缘由:“Peterisafraidofdogs,sohechoosesPonyashisguide”,点明彼得害怕狗,因此选择波尼做向导。【12题详解】第二段描述:“ItcanleadPetertoworkbybusandgetnewpersforhim”,结合导盲马的工作属性可推断“lead”表示走在前面引路。【13题详解】第三段介绍:“IthelpsblindpeopletravelaroundsomeplacesinLondon”,说明波尼的新工作是帮助盲人游览伦敦各处。【14题详解】文末对比寿命优势:“aguidedoghasonlyeightyearsofworkinglife,butaguidehorsecanliveforabout50years”,结合全文导盲马日常各类帮扶行为,能看出导盲马在生活中对盲人帮助很大。【15题详解】全篇围绕导盲马波尼的经历、职责和特点展开叙述,核心内容就是介绍导盲马波尼。第二节完形填空(共10小题;每小题1分,满分10分)阅读下面短文,从短文后各题所给的A,B,C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。Ms.Whiteisateacher.Shealwaysteachesina____16____way.Today,sheasksherstudents,“Whatdoyouthinkoftherulesinyourlife?”“Wedon’tlikethem,”theyallanswer.SoontheyareafraidthatMs.Whitewillbeunhappy.Buttotheirsurprise,shejustlooksatthem____17____,sayingnothing.Afterawhile,Ms.Whitesays,“Iknowhowyoufeel.Letmeplaya____18____withyou.”Sheasksonestudenttoplaychesswithher.Whenitcomestoherturn,shedoesn’t____19____therulesandwinsthegameeasily.“Hey,you____20____dothat,”thekidsshout.“Whynot?”Ms.Whiteasks.“Becauseit____21____therules,”saythekids.“Whatdoesitmatter?”Ms.Whiteasks.“Itisn’tfair(公平的),”theyanswer.ThenMs.Whiteasksthemto____22____agamewithout(没有)anyrules.Theythinkforalongtime.However,theystillcan’tmakeone.“Ms.White,wecan’tdoit.It’s____23____toplaywithoutrules.”Ms.Whitethenbeginstoaskthemwhytherearerulesatschool.Herstudentsthinkofmanyreasons.Onestudentsays,“Thingswork____24____whenwehaverules.”Anothersays,“Howcanwecrosstheroadsafely____25____wedon’thaverulesontheroad?”Infact,rulesaregoodforus.16.A.surprising B.boring C.scary D.special17.A.angrily B.quietly C.happily D.sadly18.A.sport B.game C.card D.culture19.A.explain B.refuse C.follow D.break20.A.can B.can’t C.needn’t D.must21.A.keeps B.follows C.breaks D.makes22.A.make B.lose C.spend D.watch23.A.thankful B.difficult C.important D.interesting24.A.well B.badly C.good D.hard25.A.and B.but C.if D.because【正确答案】16.D17.B18.B19.C20.B21.C22.A23.B24.A25.C【导语】本文讲述怀特老师通过下棋和设计无规则游戏,引导学生理解规则的重要性。【16题详解】句意:怀特女士是一名老师,她总是用一种特别的方式教学。下文提到“shejustlooksatthem...sayingnothing”,后文又用下棋游戏引导学生,说明她的教学方式不同于常规,special意为“特别的”,符合语境。surprising“令人惊讶的”、boring“无聊的”、scary“可怕的”,均与后文教学情景不匹配。【17题详解】句意:但令他们惊讶的是,她只是安静地看着他们,什么也没说。上文提到学生担心老师会生气,后文出现“sayingnothing”,说明老师没有表现出负面情绪,quietly意为“安静地”,符合语境。angrily“生气地”、happily“开心地”、sadly“难过地”,均与“什么也没说”的状态不符。【18题详解】句意:过了一会儿,怀特女士说:“我知道你们的感受,我们来玩一个游戏吧。”下文提到“playchesswithher”和“agamewithoutanyrules”,game意为“游戏”,符合固定搭配“playagame”。sport“运动”、card“卡片”、culture“文化”,均不符合此处语境。【19题详解】句意:轮到她走棋时,她不遵守规则,轻易就赢得了比赛。“shedoesn’t...therulesandwinsthegameeasily”说明老师没有按规则下棋,所以轻易赢得比赛,followtherules是固定搭配,意为“遵守规则”,此处用否定形式表示不遵守。explain“解释”、refuse“拒绝”、break“打破”,均不符合句意逻辑。【20题详解】句意:“嘿,你不能那样做,”孩子们大声喊道。上文提到老师不按规则下棋,学生认为这种行为是不被允许的,can’t意为“不能”,符合孩子反对的语气。can“能够”、needn’t“不必”、must“必须”,均不符合语境。【21题详解】句意:孩子们说,“因为这违背了规则。”上文提到老师不遵守下棋规则,breaktherules是固定搭配,意为“违反规则”。keeps“保持”、follows“遵守”、makes“制定”,均和语境表意相反。【22题详解】句意:然后怀特女士让他们制定一个没有任何规则的游戏。下文提到“theystillcan’tmakeone”,makeagame表示“设计、制定游戏”。lose“丢失”、spend“花费”、watch“观看”,不符合语境。【23题详解】句意:“怀特老师,我们做不到,没有规则去玩游戏是很难的。”上文提到“theystillcan’tmakeone”,说明制定无规则游戏有难度,difficult意为“困难的”,符合实情。thankful“感激的”、important“重要的”、interesting“有趣的”,均和句意不符。【24题详解】句意:一名学生说,“有规则的时候,事情会进展得很顺利。”workwell是固定搭配,意为“进展顺利”,副词well修饰动词work。badly“糟糕地”表意相反,good为形容词不能修饰动词,hard“艰难地”不符合语境。【25题详解】句意:另一个人说,“如果道路上没有规则,我们怎么能安全过马路呢?”空处引导假设条件状语从句,if意为“如果”,符合逻辑。and“并且”、but“但是”、because“因为”,均无法引导假设关系。第三节语音(共5小题;每小题1分,满分5分)从各题所给的A,B,C和D四个选项中,选出单词划线部分的读音不同于其他三项的选项。26.A.she B.these C.bed D.he27.A.name B.sad C.safe D.take28.A.three B.these C.tooth D.month29.A.head B.breakfast C.bread D.leave30.A.like B.with C.price D.quite【正确答案】26.C27.B28.B29.D30.B【26题详解】bed中划线部分的发音为/e/,其他划线部分的发音为/iː/。【27题详解】sad中划线部分的发音为/æ/,其他划线部分的发音为/eɪ/。【28题详解】these中划线部分的发音为/ð/,其他划线部分的发音为/θ/。【29题详解】leave中划线部分的发音为/iː/,其他划线部分的发音为/e/。【30题详解】with中划线部分的发音为/ɪ/,其他划线部分的发音为/aɪ/。第二部分语言知识运用(共二节,满分20分)第一节语音知识根据音标写出对应的单词。31./ˈkwɔːtə/________32./ˈnæʃ(ə)nəl/________33./ˈsɪmb(ə)l/________34./ˈdeɪndʒə(r)/________35./ˈkæri/________36./lʌk/________37./nɔɪz/________38./rɪˈlæks/________39./triːt/________40./hjuːdʒ/________【正确答案】31.quarter32.national33.symbol34.danger35.carry36.luck37.noise38.relax39.treat40.huge第二节词汇知识运用(一)阅读下面短文,在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。Look!HeisCici.Ciciis____41____AmericanAIrobot(人工智能机器人).Heworksinmyhome.____42____halfpastsixinthemorning,Cicicomestomyroomandcallsmetogetup.AfterIget____43____(dress)andbrushmyteeth,Ciciputsmybreakfastonthetableforme.Myroomis____44____(tidy)beforehecomestomyhome.Now,withhishelp,myroombecomesclean.WhenIgethomeafterschool,Ciciusually____45____(do)sportswithme.【正确答案】41.an42.At43.dressed44.untidy45.does【导语】本文介绍人工智能机器人西西在家中的日常作息服务与陪伴作用。【41题详解】句意:西西是一个美国人工智能机器人。“American”以元音音素开头,单数可数名词前用不定冠词an,表示泛指。【42题详解】句意:在早上六点半,西西走进我的房间叫我起床。“halfpastsix”是具体时刻,前面要用介词At,句首首字母大写。【43题详解】句意:在我穿好衣服、刷完牙之后,西西把早餐摆到桌子上。getdressed是固定短语,表示“穿衣服”。【44题详解】句意:在它来我家之前,我的房间很不整洁。后文出现“Now,withhishelp,myroombecomesclean.”形成对比,需用tidy的反义词untidy作表语。【45题详解】句意:每当我放学回到家,西西通常会陪我一起做运动。主语是“Cici”,句中有“usually”提示时态为一般现在时,谓语动词要用第三人称单数形式does。(二)根据所给的汉语,把英语句子补充完整,每空一词。(共10小题;每小题1分,满分10分)46.今天谁值日?Whois__________________today?【正确答案】①.on②.duty【详解】根据中英文对照可知,空格处缺少“值日”,其对应英文onduty,介词短语。故填on;duty。47.为你的生日种棵树是个好主意。It’sagoodidea________________atreeforyourbirthday.【正确答案】①.to
②.plant【详解】表示“种棵树”的短语是plantatree,It’sagoodideatodosth.表示“做某事是个好主意”,不定式符号to后接动词原形plant。48.请不要缺席明天的会议。Pleasedon’t________________fromtomorrow’smeeting.【正确答案】①.be
②.absent
【详解】原句中“缺席”是关键词,表示“缺席”的短语是beabsentfrom,本句为否定祈使句,“don’t”后接动词原形。49.每年为庆祝儿子的生日她都准备一个大的聚会。She________abigpartyto________herson’sbirthdayeveryyear.【正确答案】①.prepares②.celebrate【详解】原句中“准备”和“庆祝”是关键词,表示“准备”的单词是prepare,句中“everyyear”提示时态为一般现在时,主语“She”是第三人称单数,动词要变为第三人称单数形式prepares;表示“庆祝”的单词是celebrate,不定式符号to后接动词原形。50.八月是一年中的第八个月。________isthe________monthofayear.【正确答案】①.August②.eighth##8th【详解】结合中英文,空一填月份“八月”,英文表达是“August”;空二填序数词“第八个”,英文表达是“eighth/8th”。故填August;eighth/8th。51.她每天放学后照顾她的奶奶。She________________hergrandmaafterschooleveryday.【正确答案】①.looks/cares②.after/for【详解】原句中“照顾”是关键词,表示“照顾”的短语是lookafter/carefor,结合“everyday”可知本句为一般现在时,主语“She”是第三人称单数,动词要用第三人称单数形式。52.上课禁止使用电话。You________________thephoneinclass.【正确答案】①.mustn’t
②.use【详解】原句中“禁止使用”是关键词,表示“禁止使用”的短语是mustn’tuse,情态动词mustn’t后接动词原形。53.Hehastowearschooluniformsinschool.(改为否定句)He________________towearschooluniformsinschool.【正确答案】①.doesn’t②.have【详解】句意:他在学校必须穿校服。改为否定句,句子时态为一般现在时,主语为第三人称单数,短语“hasto”变否定需借助助动词“doesn’t”,后面动词还原为原形have。54.Thecakeis200yuan.(对划线部分提问)________________isthecake?【正确答案】①.How②.much【详解】句意:这个蛋糕200元。划线部分是“200yuan”,此处询问价格,Howmuch意为“多少钱”,用于对价格提问。55.Heplaysbasketballfortwohourseveryweek.(对划线部分提问)________________doesheplaybasketballeveryweek?【正确答案】①.How
②.long【详解】句意:他每周打两个小时篮球。划线部分是“fortwohours”,此处询问时长,Howlong意为“多久,多长时间”,用于对时间段进行提问。第三部分书面表达(共25分)第一节阅读表达(共5小题;每小题2分,满分10分)请根据短文内容,回答下列问题。TomisfromAustralia.Hehasmadeteddybearsforsickchildrenformanyyears.Thestorybeginsin2019whenTomisnineyearsold.Hewantstogivegiftstochildreninhospitals.Buthedoesn’thavemuchmoney.So,hedecidestomakethembyhimself.Tommakeshisfirstteddybearinhisbedroom.Itishardforhim.HelearnsfromtheInternet.Ittakeshimfivehourstofinishhisfirstteddybear.Hecannowmakeateddybearinanhour.Hetriestomakeateddybeareveryday.Tomuseshismoneytobuythingsformakingteddybears.Tomgivesaway(赠送)about1,300teddybears.Heneverthinksofstoppingandhewillkeepdoingit.56.HowoldisTomnow?____________________________________________________________________________________________57.WheredoesTommakehisfirstteddybear?____________________________________________________________________________________________58.HowdoesTomlearntomaketeddybears?____________________________________________________________________________________________59.HowlongdoesittakeTomtomakeateddybearnow?____________________________________________________________________________________________60.WhatdoyouthinkofTom?____________________________________________________________________________________________【正确答案】56.Heissixteenyearsold.57.Inhisbedroom.58.HelearnsfromtheInternet.59.Anhour.60.Heiskindandwarm-hearted.【导语】本文讲述澳大利亚男孩汤姆自制泰迪熊,多年免费送给患病儿童的暖心事迹。【56题详解】第二段介绍:“Thestorybeginsin2019whenTomisnineyearsold”,从2019年九岁推算,可得出现在汤姆十六岁。【57题详解】第三段说明:“Tommakeshisfirstteddybearinhisbedroom”,点明首只泰迪熊制作的地点,直接提取信息。【58题详解】第三段介绍:“HelearnsfromtheInternet”,说明他如何学习,直接提取信息。【59题详解】第三段介绍:“Hecannowmakeateddybearinanhour”,直接给出现在制作一只泰迪熊所需时长,直接提取信息。【60题详解】本题是开放性试题,答案不唯一,结合他自制玩具、无偿赠送、坚持行善的行为,可评价他善良、有爱心、乐于助人。第二节写作(15分)61.假设你是李华,本周日是妈生日,你打算为她庆生。请根据以下内容写一篇英语短文,谈谈你的计划:1.生日前夕1)准备礼物2)做家务;2.生日当天1)和爸爸做妈妈喜欢的菜肴2)……要求:1.书写认真规范,语句通顺,表达正确,包含提示的内容,并把空白部分补充完整;2.不少于70词,开头已给出,不计入总词数;3.文中不得出现真实校名和人名。参考词汇:plan计划ThePlanforMother’sBirthdayThisSundayismymother’sbirthday.Iwanttohaveaspecialbirthdaypartyforher._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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