中考物理考前冲刺复习题-热学

第1页（共1页）中考物理考前冲刺复习题——热学一．简答题（共8小题）1．汽车在给人们的出行带来便利的同时，也带来了能源消耗、尾气污染等问题。请从节能、减排等方面对人们的出行方式提出两条改进建议。2．夏天，在教室地面上洒一些水后，水会慢慢变干，这是水发生的汽化现象。为了让地面上的水蒸发更快，请你结合影响蒸发快慢的因素，提出两条具体可行的做法。3．如图所示，小王和同学们利用已学知识制作了一个简易的海水淡化装置，通过太阳照射容器内的海水，产生水蒸气，水蒸气在玻璃板内壁凝结成水珠，收集即可得到淡水。（1）请简述以上过程中发生的物态变化。（2）通过实验，同学们发现获得淡水的时间过长。请你给他们提出合理的改进建议，用于提高获得淡水的速度。4．在厨房用蒸笼蒸包子的完整过程中，蕴含着多处典型的物态变化现象。锅中冷水加热至沸腾，水蒸气上升进入蒸笼蒸包子，包子馅中的冻肉丁逐渐变软，蒸制时蒸笼盖内侧出现小水珠，掀开锅盖能看到锅口冒“白气”，关火后蒸笼壁上的小水珠慢慢变干。请结合所学物态变化知识，找出该过程中一处物态变化的现象，并用物态变化解释该现象的形成原因。现象：。解释：。5．造纸术作为中国四大发明之一，明代宋应星所著的《天工开物》中详细记载了“古法造纸”的五大主要工序：斩竹漂塘、煮楻足火、荡料入帘、覆帘压纸和透火焙干。其中，“斩竹漂塘”就是用刀斩嫩竹，放入池塘的水中浸泡百日，使其软化。“透火焙干”是指焙纸时先在两道土砖砌成的砖墙夹巷内生火，然后将湿纸贴在墙上，从空隙中散发的热气使纸张慢慢干燥。如图所示。（1）“斩竹漂塘”工序中，将嫩竹在水中浸泡百日，使其软化主要改变了嫩竹的什么物理属性？（2）“透火焙干”工序中，给墙壁烤火能加快湿纸变干，原因是什么？（3）若你是古代造纸工匠，为了使纸张干得更快些，你会从哪些方面改进。请写出一点，并说明你的理由？6．扩散现象跟人们的生活密切相关。它有时有用，它有时又有害，请你分别列举一个扩散现象有用和有害的实例。7．冬天在浴室洗澡时，浴室内的镜子表面往往会附着些水雾，即使用抹布擦拭镜面后，依然会再次产生水雾。（1）请你解释水雾产生的原因？（2）若设计一款防止起雾的镜子，你会如何设计？请用所学的物理知识说明这样设计的理由。8．如图所示是高速连续下坡的车道旁边设置的降温池，其内部盛有水，专供路过的车辆进行车轮降温。请你用所学物理知识解答下列问题：（1）利用水进行降温主要利用了水的什么物理性质？（2）请从来源、实用性、经济性等角度分析，降温池中为什么使用水对轮胎进行降温。（写出两条）二．实验探究题（共6小题）9．如图是某小组探究“水沸腾前后温度变化的特点”的实验装置。（1）图中温度计的示数为℃；（2）当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度，并填写在表格内。表格中的横线处应填写。分析表格中数据可以发现，水沸腾时的温度变化特点是：。时间/min01234567____9092949698989898（3）对实验进行评估时，小组同学指出利用图中装置将水加热至沸腾用时过长。为了节省时间，请你提出一条合理建议：。10．小明在学习物质的物理属性时，老师安排设计制作一个保温盒，调查了解到热传递有三种方式：热传导、热对流和热辐射。热传导是通过介质传导热量，热对流是流体高温部分上升，低温部分下降，依靠物质的流动来传递热量，热辐射是通过物体向外发射热射线（电磁波）传递热量。针对以上不同的传热方式，小明展开了设计和制作。（1）为了减少热辐射对保温效果的影响，材料的颜色最好是色。为了减小热传导对保温效果的影响，小明认为保温箱外壳应当越（选填“厚”或者“薄”）越好。（2）为了让保温箱尽可能长时间保温的前提下，追求载量相同的情况下争取轻便。小组的同学们从市场上选择了三种常用的泡沫保温材料，收集材料相关信息如表所示。项目Ⅰ号Ⅱ号Ⅲ号聚氨酯泡沫聚苯乙烯泡沫聚苯乙烯热导率/W•（m•℃）﹣10.0280.0280.035密度ρ/kg•m﹣3403040温度适用范围t/℃﹣30～80﹣40～110﹣200～650根据对材料数据的解读，你建议小明选择（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）号材料制作保温箱。（热导率：厚1m的材料，两侧表面温差1℃时，在1s内，通过1m2的面积传递的能量）。小明想制作一个内部体积为10L，高25cm，底面为正方形、6个外壳面厚度均为2.5cm的长方体保温盒，他准备买一块符合尺寸要求的该材料的实心长方体，再把中间挖空来完成制作，则该实心长方体至少为kg。（3）如图1，是小明在制作前画的3个设计图，为了增强保冷效果，他准备在内部放入装有冰块的制冷物盒。为了能更快给整个保温盒降温，你建议选择设计图。（4）小明制作了两个保温盒①和②，为了检测保温盒的性能，小明将温度相同，等质量的热水倒入两个保温盒，放到完全相同的环境中，记录数据并绘制成图2，根据图像可知，保温盒（选填“①”或“②”）的保温性能更好。小华觉得这两个保温盒保温时长都不够长，请你给小明的设计再提出一条可行的，增加保温时长的改进建议。11．夏天，小红从冰箱取出饮料时发现，不同材质的饮料瓶外壁常会出现“出汗”现象，且“出汗”的快慢和多少存在差异。她猜想这一现象可能与饮料瓶的温度和材料的导热性有关，于是设计了如下实验验证。实验器材包括：①号空玻璃瓶（室温，无冰水）；②号玻璃瓶（装入300mL冰水）；③号陶瓷瓶（装入300mL冰水）；④号塑料瓶（装入300mL冰水）。将四个瓶子同时放在同一个密封箱中（相对湿度≥90%），每隔1分钟观察瓶壁是否出现水珠，记录水珠出现的时间和10分钟后水珠的数量，数据如表所示。观察对象水珠出现时间10分钟后水珠数量①号瓶未出现无②号瓶1分钟最多③号瓶3分钟较多④号瓶5分钟较少（1）对比①号瓶和②号瓶的实验数据，是为了探究水珠的形成与的关系；②号瓶壁水珠的形成过程属于（填物态变化名称）。（2）由实验现象可知，饮料瓶壁“出汗”的前提是瓶壁温度（选填“高于”、“等于”或“低于”）空气温度。（3）对比②③④号瓶的实验数据，玻璃材质比陶瓷、塑料材质更早出现水珠，说明水珠形成的快慢与材料的导热性（选填“有关”或“无关”）。（4）实验时测得环境空气温度为26℃，结合图中的关系图象，可判断密封箱内的露点温度为℃。（5）结合实验结论和生活实际，若要设计一款“不容易起雾”的饮料瓶（避免外壁“出汗”），可以采取的措施是：。（写出一种即可）12．小娟和小林在做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验时，他们分别利用自己的实验器材进行实验。当水温为90℃时开始计时，每隔1min记录一次水温，他们利用自己记录的数据分别绘制出水的温度随时间变化的关系图像，如图①、②所示。（1）由图像可知，水在沸腾前，吸收热量，温度升高；水在沸腾后，吸收热量，温度。（2）两位同学发现在实验中，水开始沸腾的时间不同，请你分析可能的原因：（写出一条即可）。13．某小组同学利用如图甲所示的实验装置探究某晶体的熔化规律，乙图是记录晶体的温度随加热时间变化的图像。（1）分析乙图可知，该晶体熔点为℃。（2）该晶体物质在AB段的比热容（填大小关系）CD段的比热容。（3）创新改进建议：在原实验中，若希望减缓晶体的熔化速度，以便更从容地进行观察和数据记录，请提出一种简便的改进方案（不更换实验器材种类）：。14．某实验小组探究水沸腾前后温度变化的特点，实验装置如图所示。（1）安装实验器材时，要保证用酒精灯的外焰加热，应按照（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。（2）实验过程中，当水温升高到90℃时开始计时，每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾后持续几分钟，记录的部分数据如下表，第4min温度计示数如图所示，该温度是℃。分析数据可知，此时当地大气压（选填“高于”“低于”或“等于”）标准大气压。（3）小明发现，水沸腾时，烧杯口出现大量“白气”，试解释其形成原因：。（4）小明同学为了缩短水的加热时间，请你提出建议（一条即可）：。时间/min012345678温度/℃9091929498989898三．综合能力题（共4小题）15．我国在风能与太阳能等新能源领域的开发与利用已取得显著进展，居于世界领先地位。（1）图1所示为我国自主研制的全球单机容量最大的海上风电机组“MySE18.X﹣20MW”，20MW表示在额定风速下，其1小时发电量为2×104kW•h，即J的电能，这相当于kg煤完全燃烧放出的热量（q煤=3×107J/kg）。有同学计算该风电机组每年发电量为2×104kW•h×24×365＝1.752×108kW•h，而实际年发电量约9×107kW•h，原因可能是（2）图2所示为我国建造的全球首个“双塔一机”光热储能电站，塔下有近3万块平面镜，能将阳光反射聚集到吸热塔上，被称为定日镜。塔下装有液态熔盐4×105kg，其比热容约1.4×103J/（kg•℃）。若某次阳光充足时，这些熔盐温度从300℃升高至560℃，增加了J的内能。将高温熔盐与水充分进行热交换，以产生高温高压蒸汽，进而驱动汽轮机运转，带动发电机组实现发电。该过程的能量转化是：①；②。（3）小明认为风力发电和太阳能发电应完全替代当前我国使用的火力发电，请你对该观点做出评析。16．深圳某校学生进行了“自制温度计”的项目化学习，请完成下列问题：任务一：收集与温度计有关的资料，了解温度计发展历程、原理及使用方法。最早的温度计是在1593年由伽利略发明的。他的第一只温度计是一根一端敞口的玻璃管，另一端带有核桃大的玻璃泡。使用时先给玻璃泡加热，然后把玻璃管插入水中。随着温度的变化，玻璃管中的水面就会上下移动，根据移动的多少就可以判定温度的变化和温度的高低。现在的温度计是利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩等的现象为设计的依据，有液体温度计、气体温度计、指针式温度计等多种温度计供我们选择，但要注意正确的使用方法。资料卡：在一定的范围内，水和空气的体积随着温度升高而升高。升高相同的温度时，水需要的时间比空气更长。当水的温度升高1℃时，其体积大约会增加0.00021倍。当空气温度升高1℃时，其体积大约会增加约0.00367倍。（1）如甲图A所示是项目小组同学在使用实验室温度计读数时情景，读数过程中存在的问题：①；②；（2）若此时温度计如甲图B所示，则所测温度为℃。任务二：利用生活中物品自制温度计【支架搭建】实验室里常用的水银温度计是利用了水银热胀冷缩的性质制作的。考虑到环保与安全，同学们决定把水银改成红墨水或空气。【产品制作】小盛准备的材料如图乙所示：120mL带塞子的玻璃瓶、四种不同颜色及粗细的吸管，以及打孔器等工具制作了简易液体温度计。A为120mL透明玻璃瓶B为内径为2mm的白色吸管C为内径为1cm的白色吸管D为内径为2mm的透明吸管E为内径为1cm的透明吸管（3）自制温度计时，先将玻璃瓶内装满”红墨水，再用插有吸管的瓶塞塞住瓶口。然后需要在标准大气压的环境中，将玻璃瓶分别放入0℃的冰水混合物和中，并标记好液面所在位置，最后将两个标记之间的长度均匀100等分，得到最小刻度为。【产品改进】（4）小盛选择C吸管和其他材料制作如图丙所示的温度计，发现吸管上的刻度太过密集，且观察困难。若让你进行改进，你会选择内径为的透明吸管，其理由是。【产品交流和评价】（5）如图丁，是小萱仿制的一款伽利略温度计。一个充满气体的细口瓶用细玻璃管连接后插在装有红色液体的容器中，细管中的红色液面清晰可见。当发现其液面由A上升到B时，则表明气温在（选填“升高”、“降低”或“不变”）；请对比丙、丁两款产品，评价一下丁产品的优点是。17．如图所示，歼﹣20是我国自主研制的一款具备高隐身性、高态势感知、高机动性等能力的隐形第五代制空战斗机。（q航空燃油＝5×107J/kg）（1）高机动性某次执行任务中，歼﹣20在500s内到达距离350km的任务点上空，则歼﹣20飞行的平均速度为m/s。（2）国产发动机歼﹣20搭载中国自主研发的涡扇﹣10c发动机，发动机工作时伴随着能量的转化。在能量的转化过程中，能量的总量（选填“增大”、“减小”或“不变”）。（3）高性能若歼﹣20水平匀速直线执行任务过程中受到阻力恒为105N，执行任务过程中，歼﹣20发动机的热机效率为40%。则发动机做的有用功为J；消耗的航空燃油质量为kg。（4）结合物理知识，请写出一条有效提高发动机效率的措施：。18．“绿水青山就是金山银山”，坚持节约资源和保护环境是我国的基本国策。应运而生的某节能混合动力汽车采用汽油机和电动机作为动力源，在某段平直公路上只靠汽油机驱动，以90km/h的速度匀速行驶，输出有用功率P＝50kW，在临近十字路口时，驾驶员立刻松动油门，并启动发电机给蓄电池充电，由于惯性，汽车又行驶了30m，正好停在路口。（假设汽车在整个行驶过程中所受阻力不变）。（1）该混合动力汽车所用汽油机的燃料属于（选填“一次”或“二次”）能源，所用电动机的工作原理是。（2）上述过程中，汽车所受阻力为多少？在减速过程中，汽车克服阻力做功多少？（3）若该混合动力汽车空车质量为1000kg，共有4个轮子，每个轮胎与地面的接触面积为70cm2，标准承载400kg，求标准承载时汽车对地面的压强；（4）该混合动力汽车有哪些优点，从物理角度谈一谈。

中考物理考前冲刺复习题——热学·解答一．简答题（共8小题）1．汽车在给人们的出行带来便利的同时，也带来了能源消耗、尾气污染等问题。请从节能、减排等方面对人们的出行方式提出两条改进建议。【答案】短途出行选择步行或骑自行车，不驾驶私家车；远距离出行优先选择公交、地铁等公共交通，减少单人自驾出行。【分析】从能量转化、损耗途径、技术改进建议角度去回答。【解答】答：短途出行选择步行或骑自行车，不驾驶私家车；远距离出行优先选择公交、地铁等公共交通，减少单人自驾出行。【点评】本题为开放题型，认真分析，并提出相应的改进措施。2．夏天，在教室地面上洒一些水后，水会慢慢变干，这是水发生的汽化现象。为了让地面上的水蒸发更快，请你结合影响蒸发快慢的因素，提出两条具体可行的做法。【答案】用扫帚把积水扫开——增大水的表面积，加快蒸发。也可以打开门窗（或开风扇）——加快水面上方空气流动，带走水汽，加快蒸发。【分析】加快液体蒸发快慢的措施有三个：①提高液体的温度；②增大液体的表面积；③加快液体表面空气的流动速度。将选择项中提到的措施与以上方法相对应，即可得到答案。【解答】答：夏天，为了让地面上的水蒸发更快，可以用扫帚把积水扫开——增大水的表面积，加快蒸发。也可以打开门窗（或开风扇）——加快水面上方空气流动，带走水汽，加快蒸发。【点评】影响液体蒸发的快慢的因素是经常考查的知识点，这个知识点与日常生活联系非常紧密。同时，由于液体蒸发的快慢与三个因素有关，在这里也通常结合可知变量法以实验探究的题目来考查液体蒸发的快慢与哪些因素有关。3．如图所示，小王和同学们利用已学知识制作了一个简易的海水淡化装置，通过太阳照射容器内的海水，产生水蒸气，水蒸气在玻璃板内壁凝结成水珠，收集即可得到淡水。（1）请简述以上过程中发生的物态变化。（2）通过实验，同学们发现获得淡水的时间过长。请你给他们提出合理的改进建议，用于提高获得淡水的速度。【答案】（1）先汽化后液化；（2）可以从加快海水蒸发的因素入手进行改进，比如可以用酒精灯对装海水的容器加热，以提高液体的温度；也可以把玻璃板换成面积更大的容器，以增大液体的表面积。【分析】（1）当海水放在太阳下照射时，海水吸热会由水变成水蒸气，水蒸气遇到冷的玻璃板会由水蒸气变成小液滴，由此进行分析；（2）影响液体蒸发快慢的因素：液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动速度。【解答】解：（1）当海水放在太阳下照射时，海水吸热会由水变成水蒸气，发生汽化现象，水蒸气遇到冷的玻璃板会由水蒸气变成小液滴，发生液化现象，因此整个过程发生的物态变化是先汽化后液化；（2）要加快获得淡水的速度，可以从加快海水蒸发的因素入手进行改进，比如可以用酒精灯对装海水的容器加热，以提高液体的温度；也可以把玻璃板换成面积更大的容器，以增大液体的表面积。故答案为：（1）先汽化后液化；（2）可以从加快海水蒸发的因素入手进行改进，比如可以用酒精灯对装海水的容器加热，以提高液体的温度；也可以把玻璃板换成面积更大的容器，以增大液体的表面积。【点评】本题考查物态变化中的汽化和液化现象，以及如何通过改变条件来加快蒸发过程以提高海水淡化效率，难度不大。4．在厨房用蒸笼蒸包子的完整过程中，蕴含着多处典型的物态变化现象。锅中冷水加热至沸腾，水蒸气上升进入蒸笼蒸包子，包子馅中的冻肉丁逐渐变软，蒸制时蒸笼盖内侧出现小水珠，掀开锅盖能看到锅口冒“白气”，关火后蒸笼壁上的小水珠慢慢变干。请结合所学物态变化知识，找出该过程中一处物态变化的现象，并用物态变化解释该现象的形成原因。现象：蒸制时蒸笼盖内出现小水珠。解释：高温水蒸气遇到冷的锅盖降温液化变成小水珠。【答案】蒸制时蒸笼盖内出现小水珠；高温水蒸气遇到冷的锅盖降温液化变成小水珠。【分析】液化指物质由气态转变成液态。【解答】解：水蒸气上升到蒸笼内部，遇到温度较低的蒸笼盖，水蒸气遇冷放热，由气态变成液态的小水滴，这个过程叫做液化。所以蒸笼盖内侧的小水珠是水蒸气液化形成的。锅内的水蒸气冒出后遇到温度较低的锅盖，水蒸气放热液化成小水滴悬浮在空气中，形成“白气”，属于液化现象。故答案为：蒸制时蒸笼盖内出现小水珠；高温水蒸气遇到冷的锅盖降温液化变成小水珠。【点评】本题考查的是物态变化前后的状态。5．造纸术作为中国四大发明之一，明代宋应星所著的《天工开物》中详细记载了“古法造纸”的五大主要工序：斩竹漂塘、煮楻足火、荡料入帘、覆帘压纸和透火焙干。其中，“斩竹漂塘”就是用刀斩嫩竹，放入池塘的水中浸泡百日，使其软化。“透火焙干”是指焙纸时先在两道土砖砌成的砖墙夹巷内生火，然后将湿纸贴在墙上，从空隙中散发的热气使纸张慢慢干燥。如图所示。（1）“斩竹漂塘”工序中，将嫩竹在水中浸泡百日，使其软化主要改变了嫩竹的什么物理属性？（2）“透火焙干”工序中，给墙壁烤火能加快湿纸变干，原因是什么？（3）若你是古代造纸工匠，为了使纸张干得更快些，你会从哪些方面改进。请写出一点，并说明你的理由？【答案】（1）根据“斩竹漂塘”就是用刀斩嫩竹，放入池塘的水中浸泡百日，使其软化”，结合对物质物理属性可知，使其软化主要改变了嫩竹的硬度。（2）给墙壁烤火，使湿纸的温度升高，加快了水分蒸发，所以能加快湿纸变干。（3）根据影响液体蒸发快慢的因素，结合实际情况，为了使纸张干得更快些，可从以下几个方面改进：①提高墙壁温度：加大火力或缩短湿纸与火源的距离，使墙壁温度更高，水分蒸发更快；②保持焙干环境通风：在焙干处设置通风口或使用扇子加速空气流动，加快湿纸表面的空气流速，从而加快水分蒸发；③将湿纸均匀摊开：增大湿纸与墙壁的接触面积，加快蒸发。【分析】（1）根据“斩竹漂塘”就是用刀斩嫩竹，放入池塘的水中浸泡百日，使其软化”，结合对物质物理属性的理解答题。（2）影响液体蒸发快慢的因素有三个：液体的温度；液体的表面积；液体表面上方空气的流动速度。（3）根据影响液体蒸发快慢的因素，结合实际情况分析解答。【解答】答：（1）根据“斩竹漂塘”就是用刀斩嫩竹，放入池塘的水中浸泡百日，使其软化”，结合对物质物理属性可知，使其软化主要改变了嫩竹的硬度。（2）给墙壁烤火，使湿纸的温度升高，加快了水分蒸发，所以能加快湿纸变干。（3）根据影响液体蒸发快慢的因素，结合实际情况，为了使纸张干得更快些，可从以下几个方面改进：①提高墙壁温度：加大火力或缩短湿纸与火源的距离，使墙壁温度更高，水分蒸发更快；②保持焙干环境通风：在焙干处设置通风口或使用扇子加速空气流动，加快湿纸表面的空气流速，从而加快水分蒸发；③将湿纸均匀摊开：增大湿纸与墙壁的接触面积，加快蒸发。【点评】加快或减慢蒸发，都是从影响蒸发快慢的三个因素去考虑，要学会将知识应用于生活，注意联系生活实际。6．扩散现象跟人们的生活密切相关。它有时有用，它有时又有害，请你分别列举一个扩散现象有用和有害的实例。【答案】有用的实例：用香水时，香水分子扩散到空气中，使周围环境产生香气，提升氛围，扩散现象实现了物质的均匀分布，带来了实用价值。有害的实例：当家庭中煤气发生泄漏时，煤气分子会向周围空气扩散，当浓度达到一定程度时，可能引发爆炸或导致人员中毒，这就是扩散带来的危害。【分析】不同物质相互接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象是分子不停地做无规则运动的体现，温度越高，扩散越快，分子运动越剧烈。【解答】答：有用的实例：用香水时，香水分子扩散到空气中，使周围环境产生香气，提升氛围，扩散现象实现了物质的均匀分布，带来了实用价值。有害的实例：当家庭中煤气发生泄漏时，煤气分子会向周围空气扩散，当浓度达到一定程度时，可能引发爆炸或导致人员中毒，这就是扩散带来的危害。【点评】本题考查对扩散现象实际应用的理解，核心是把握分子无规则运动的方向性。7．冬天在浴室洗澡时，浴室内的镜子表面往往会附着些水雾，即使用抹布擦拭镜面后，依然会再次产生水雾。（1）请你解释水雾产生的原因？（2）若设计一款防止起雾的镜子，你会如何设计？请用所学的物理知识说明这样设计的理由。【答案】（1）室内的水蒸气遇冷发生了液化变成小水滴附着在玻璃镜面上。（2）在镜子背面安装一个电加热器，给镜面加热使镜面的温度升高，水蒸气在镜面就不易液化。【分析】物质由气态变为液态的物态变化是液化，由液态变为气态的物态变化是汽化。【解答】答：（1）室内的水蒸气遇冷液化变成小水滴附着在玻璃镜面上。（2）在镜子背面安装一个电加热器，给镜面加热使镜面的温度升高，水蒸气在镜面就不易液化。【点评】判断一种现象是什么物态变化，一定要分析现象原来和现在的状态，然后根据六种物态变化的定义进行判断。8．如图所示是高速连续下坡的车道旁边设置的降温池，其内部盛有水，专供路过的车辆进行车轮降温。请你用所学物理知识解答下列问题：（1）利用水进行降温主要利用了水的什么物理性质？（2）请从来源、实用性、经济性等角度分析，降温池中为什么使用水对轮胎进行降温。（写出两条）【答案】（1）大货车在高速路上连续下坡过程需要制动，刹车片克服摩擦做功，将机械能转化为内能，使刹车片的温度升高，刹车片的性能会减弱，轮胎由于长时间与地面摩擦，因为摩擦生热而温度升高有爆胎的危险，在坡底司机将大货车驶入降温池，由Q＝cmΔt可知，由于水的比热容较大，一定质量的水升高相同的温度，可以吸收更多的热量，使刹车片的温度降低，恢复制动性能，也可使轮胎温度降低。（2）经济性：水作为一种自然资源，相对其他冷却介质来说成本较低。此外，降温池的设计通常是循环用水系统，能够实现水资源的重复利用，进一步降低了运营成本；实用性：水是一种有效的热传导物质，能够迅速吸收和散发热量。对于在高速公路上长时间行驶的大型货车而言，轮胎的温度会显著升高，甚至可能出现冒烟的情况。降温池通过水的冷却作用，可以帮助降低轮胎的温度，预防轮胎自燃等安全隐患。【分析】水的比热容比较大，质量相同的水和其他物质相比，在吸收或放出相同热量的情况下，水的温度变化要小些。【解答】答：（1）大货车在高速路上连续下坡过程需要制动，刹车片克服摩擦做功，将机械能转化为内能，使刹车片的温度升高，刹车片的性能会减弱，轮胎由于长时间与地面摩擦，因为摩擦生热而温度升高有爆胎的危险，在坡底司机将大货车驶入降温池，由Q＝cmΔt可知，由于水的比热容较大，一定质量的水升高相同的温度，可以吸收更多的热量，使刹车片的温度降低，恢复制动性能，也可使轮胎温度降低。（2）经济性：水作为一种自然资源，相对其他冷却介质来说成本较低。此外，降温池的设计通常是循环用水系统，能够实现水资源的重复利用，进一步降低了运营成本；实用性：水是一种有效的热传导物质，能够迅速吸收和散发热量。对于在高速公路上长时间行驶的大型货车而言，轮胎的温度会显著升高，甚至可能出现冒烟的情况。降温池通过水的冷却作用，可以帮助降低轮胎的温度，预防轮胎自燃等安全隐患。【点评】此题考查了水的比热容大的应用。二．实验探究题（共6小题）9．如图是某小组探究“水沸腾前后温度变化的特点”的实验装置。（1）图中温度计的示数为88℃；（2）当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度，并填写在表格内。表格中的横线处应填写温度/℃。分析表格中数据可以发现，水沸腾时的温度变化特点是：温度保持不变。时间/min01234567____9092949698989898（3）对实验进行评估时，小组同学指出利用图中装置将水加热至沸腾用时过长。为了节省时间，请你提出一条合理建议：适当减少水的质量。【答案】（1）88；（2）温度/℃；温度保持不变；（3）适当减少水的质量。【分析】（1）观察温度计，认清分度值，读出温度计示数。（2）第二行记录对应时间的水温，所以横线处应填写“温度/℃”。水沸腾时不断吸收热量，但温度保持不变。（3）缩短加热时间的方法：提高水的初温，减少水的质量。【解答】解：（1）观察温度计，其分度值为1℃，温度计示数为88℃。（2）表格第一行记录时间，第二行记录对应时间的水温，所以横线处应填写“温度/℃”。从表格数据可知，从第4min开始，水温保持98℃不变，说明水沸腾时不断吸收热量，但温度保持不变。（3）为了节省将水加热至沸腾的时间，可以采取减少水的质量、提高水的初温、给烧杯加盖等措施，比如减少水的质量。故答案为：（1）88；（2）温度/℃；温度保持不变；（3）适当减少水的质量。【点评】此题是探究水的沸腾实验，涉及到水的沸点、器材的组装、水的沸腾特点，难度不大。10．小明在学习物质的物理属性时，老师安排设计制作一个保温盒，调查了解到热传递有三种方式：热传导、热对流和热辐射。热传导是通过介质传导热量，热对流是流体高温部分上升，低温部分下降，依靠物质的流动来传递热量，热辐射是通过物体向外发射热射线（电磁波）传递热量。针对以上不同的传热方式，小明展开了设计和制作。（1）为了减少热辐射对保温效果的影响，材料的颜色最好是白色。为了减小热传导对保温效果的影响，小明认为保温箱外壳应当越厚（选填“厚”或者“薄”）越好。（2）为了让保温箱尽可能长时间保温的前提下，追求载量相同的情况下争取轻便。小组的同学们从市场上选择了三种常用的泡沫保温材料，收集材料相关信息如表所示。项目Ⅰ号Ⅱ号Ⅲ号聚氨酯泡沫聚苯乙烯泡沫聚苯乙烯热导率/W•（m•℃）﹣10.0280.0280.035密度ρ/kg•m﹣3403040温度适用范围t/℃﹣30～80﹣40～110﹣200～650根据对材料数据的解读，你建议小明选择Ⅱ（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）号材料制作保温箱。（热导率：厚1m的材料，两侧表面温差1℃时，在1s内，通过1m2的面积传递的能量）。小明想制作一个内部体积为10L，高25cm，底面为正方形、6个外壳面厚度均为2.5cm的长方体保温盒，他准备买一块符合尺寸要求的该材料的实心长方体，再把中间挖空来完成制作，则该实心长方体至少为0.5625kg。（3）如图1，是小明在制作前画的3个设计图，为了增强保冷效果，他准备在内部放入装有冰块的制冷物盒。为了能更快给整个保温盒降温，你建议选择B设计图。（4）小明制作了两个保温盒①和②，为了检测保温盒的性能，小明将温度相同，等质量的热水倒入两个保温盒，放到完全相同的环境中，记录数据并绘制成图2，根据图像可知，保温盒①（选填“①”或“②”）的保温性能更好。小华觉得这两个保温盒保温时长都不够长，请你给小明的设计再提出一条可行的，增加保温时长的改进建议采用多层复合结构或真空夹层设计、在保温箱外侧涂白色反射层，减少热辐射。【答案】（1）白；厚；（2）Ⅱ；0.5625；（3）B；（4）①；采用多层复合结构或真空夹层设计、在保温箱外侧涂白色反射层，减少热辐射。【分析】（1）白色物体反射所有的色光，黑色物体吸收所有的色光；为减小热传导影响，保温箱外壳应越厚越好；（2）根据表中数据分析回答；根据密度公式求出该实心长方体质量；（3）根据保温盒形状结合冷空气密度大的特点分析回答；（4）保温性能越好，水温下降越慢；根据热传递的特点分析回答。【解答】解：（1）为减少热辐射影响，应选择白色材料，因其反射率高，吸收和发射热辐射能力弱；为减小热传导影响，保温箱外壳应越厚越好，外壳越厚，热传导的路径越长，可显著降低单位时间内的传热量；（2）保温性能由热导率决定，热导率越低，保温效果越好。l号和Ⅱ号热导率均为0.028（远低于Ⅲ号的0.035），保温性能相当；题目要求“载量相同的情况下争取轻便”，即相同体积下质量更小，因此选择密度更小的Ⅱ号；长方体内部体积V1＝10L＝0.01m3，内部高h1＝25cm＝0.25m，故内部底面积S1=V1h则内部底面边长a1=S1=0.04根据题意，长方体外部边长为a2＝a1+2d＝20cm+2×2.5cm＝25cm，外部高度为h2＝h1+2d＝25cm+2×2.5cm＝30cm，故实心长方体的体积为V2＝S2h2=(a2)2h2＝（25cm）2×30cm＝18750cm3该实心材料的质量为m＝ρ2V2＝30kg/m3×0.01875m3＝0.5625kg；（3）A、将制冷物盒放在冷藏室下方，冷空气密度大，无法实现与冷藏室的温度对流，故A不符合题意；B、制冷物盒放在冷藏室上方，冷空气密度大，会向下流动，充满整个冷藏室，实现快速均匀降温，故B符合题意；C、冷物盒在侧面，冷空气会向下流动，对流效果较差，故C不符合题意；故选：B；（4）保温性能越好，水温下降越慢；由图像可知，相同时间内，保温盒①的水温始终高于②，因此①的保温性能更好；为了延长保温盒保温时长，可以采用多层复合结构或真空夹层设计、在保温箱外侧涂白色反射层，减少热辐射。故答案为：（1）白；厚；（2）Ⅱ；0.5625；（3）B；（4）①；采用多层复合结构或真空夹层设计、在保温箱外侧涂白色反射层，减少热辐射。【点评】本题考查了控制变量法的应用，掌握控制变量法的应用，要探究不同材料的影响因素，除了材料的种类不同外，其它因素应相同；解决此类信息给予题目，要结合题意进行分析，不可盲目乱猜，同时考查了对图象的分析及对所获知识的应用能力。11．夏天，小红从冰箱取出饮料时发现，不同材质的饮料瓶外壁常会出现“出汗”现象，且“出汗”的快慢和多少存在差异。她猜想这一现象可能与饮料瓶的温度和材料的导热性有关，于是设计了如下实验验证。实验器材包括：①号空玻璃瓶（室温，无冰水）；②号玻璃瓶（装入300mL冰水）；③号陶瓷瓶（装入300mL冰水）；④号塑料瓶（装入300mL冰水）。将四个瓶子同时放在同一个密封箱中（相对湿度≥90%），每隔1分钟观察瓶壁是否出现水珠，记录水珠出现的时间和10分钟后水珠的数量，数据如表所示。观察对象水珠出现时间10分钟后水珠数量①号瓶未出现无②号瓶1分钟最多③号瓶3分钟较多④号瓶5分钟较少（1）对比①号瓶和②号瓶的实验数据，是为了探究水珠的形成与瓶壁温度的关系；②号瓶壁水珠的形成过程属于液化（填物态变化名称）。（2）由实验现象可知，饮料瓶壁“出汗”的前提是瓶壁温度低于（选填“高于”、“等于”或“低于”）空气温度。（3）对比②③④号瓶的实验数据，玻璃材质比陶瓷、塑料材质更早出现水珠，说明水珠形成的快慢与材料的导热性有关（选填“有关”或“无关”）。（4）实验时测得环境空气温度为26℃，结合图中的关系图象，可判断密封箱内的露点温度为24℃。（5）结合实验结论和生活实际，若要设计一款“不容易起雾”的饮料瓶（避免外壁“出汗”），可以采取的措施是：使用导热性较差的塑料制作饮料瓶。（写出一种即可）【答案】（1）瓶壁温度；液化；（2）液化；（3）有关；（4）24；（5）使用导热性较差的塑料制作饮料瓶。【分析】液化指物质由气态转变成液态。液化指物质由气态转变成液态，液化要放热。【解答】解；（1）①号室温空瓶、②号装冰水玻璃瓶，变量是瓶壁温度，所以探究水珠形成与瓶壁温度的关系；瓶壁的水珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的。（2）水蒸气遇冷才会液化，所以瓶壁温度低于空气温度才会“出汗”。（3）②玻璃、③陶瓷、④塑料，都装冰水，只有材料（导热性）不同，水珠出现时间、数量不同，说明水珠形成快慢与材料导热性有关。（4）结合图像规律：相对湿度90%、气温26℃时，露点温度为：24℃。（5）降低材料导热性，选用导热性差的塑料/陶瓷材料制作瓶身；给瓶身增加隔热层。故答案为：（1）瓶壁温度；液化；（2）液化；（3）有关；（4）24；（5）使用导热性较差的塑料制作饮料瓶。【点评】本题考查从冰箱取出饮料时发现，不同材质的饮料瓶外壁常会出现“出汗”现象，物理过程入手分析，明确物态变化的定义是解决此题的关键。12．小娟和小林在做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验时，他们分别利用自己的实验器材进行实验。当水温为90℃时开始计时，每隔1min记录一次水温，他们利用自己记录的数据分别绘制出水的温度随时间变化的关系图像，如图①、②所示。（1）由图像可知，水在沸腾前，吸收热量，温度升高；水在沸腾后，吸收热量，温度不变。（2）两位同学发现在实验中，水开始沸腾的时间不同，请你分析可能的原因：水的质量不同（写出一条即可）。【答案】（1）不变；（2）水的质量不同。【分析】（1）根据沸腾的特点分析。（2）水的质量的多少、水的初温的高低都能影响水沸腾的时间。【解答】解：（1）根据观察到的现象和前面的图象还可以得出：水沸腾时吸热，温度保持不变；（2）水的质量的多少、水的初温的高低都能影响水沸腾的时间，①比②水先沸腾，可能是水的质量不同。故答案为：（1）不变；（2）水的质量不同。【点评】此题考查了液体沸腾的特点。13．某小组同学利用如图甲所示的实验装置探究某晶体的熔化规律，乙图是记录晶体的温度随加热时间变化的图像。（1）分析乙图可知，该晶体熔点为0℃。（2）该晶体物质在AB段的比热容大于（填大小关系）CD段的比热容。（3）创新改进建议：在原实验中，若希望减缓晶体的熔化速度，以便更从容地进行观察和数据记录，请提出一种简便的改进方案（不更换实验器材种类）：增加烧杯中水的质量。【答案】（1）0；（2）大于；（3）增加烧杯中水的质量。【分析】（1）晶体熔化的核心特征是熔化过程中温度保持不变，这个不变的温度就是熔点。（2）比热容的核心判断依据：相同热源、相同时间吸收热量Q相同，温度变化Δt越小，比热容c越大（公式：Q＝cmΔt，质量m不变）。（3）减小单位时间内晶体吸收的热量，延长熔化时间。【解答】解：（1）晶体熔化的核心特征是熔化过程中温度保持不变，这个不变的温度就是熔点。从乙图（晶体熔化温度﹣时间图像）看，BC段温度恒定为0℃，是晶体的熔化阶段，因此该晶体熔点为0℃（对应冰的熔化规律）。（2）AB段与CD段比热容大小比较比热容的核心判断依据：相同热源、相同时间吸收热量Q相同，温度变化Δt越小，比热容c越大（公式：Q＝cmΔt，质量m不变）。AB段：固态升温阶段，相同时间内温度上升较慢（Δt小）；CD段：液态升温阶段，相同时间内温度上升较快（Δt大）；Q、m相同，Δt越小则c越大，故AB段比热容大于CD段比热容。（3）减缓熔化速度的简便改进方案（不换器材）核心思路：减小单位时间内晶体吸收的热量，延长熔化时间：减小酒精灯火焰大小（调小酒精灯灯芯，降低加热功率，减慢吸热速度）增加烧杯中水的质量（水越多，升温越慢，传给晶体的热量越慢）。故答案为：（1）0；（2）大于；（3）增加烧杯中水的质量。【点评】本题考查了固体熔化时的规律，属于基础实验，难度较低。14．某实验小组探究水沸腾前后温度变化的特点，实验装置如图所示。（1）安装实验器材时，要保证用酒精灯的外焰加热，应按照自下而上（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。（2）实验过程中，当水温升高到90℃时开始计时，每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾后持续几分钟，记录的部分数据如下表，第4min温度计示数如图所示，该温度是96℃。分析数据可知，此时当地大气压低于（选填“高于”“低于”或“等于”）标准大气压。（3）小明发现，水沸腾时，烧杯口出现大量“白气”，试解释其形成原因：水蒸气遇冷液化形成的。（4）小明同学为了缩短水的加热时间，请你提出建议（一条即可）：减少水的质量。时间/min012345678温度/℃9091929498989898【答案】（1）自下而上；（2）96；低于；（3）水蒸气遇冷液化形成的；（4）减少水的质量。【分析】（1）安装器材时要按照自下而上的顺序，保证用酒精灯外焰加热；（2）对温度计读数时，要先观察温度计的分度值和0刻度线；液体的沸点随大气压的增大而升高；（3）白气由大量的小水滴组成，是由水蒸气液化而形成的；（4）从水的质量或水的温度等方面考虑缩短水的加热时间。【解答】解：（1）安装实验装置时，应自下而上安装，一是保证实验中能用酒精灯的外焰对烧杯进行加热，二是保证温度计的玻璃泡应与被测物体充分接触，且不要碰到容器底和容器壁，便于用温度计准确测量温度；（2）温度计的分度值为1℃，所以示数为96℃；由表格数据可知水的沸点为98℃，低于标准大气压下的100℃，说明此时的大气压低于标准大气压；（3）“白气”是液态的小水珠，这主要是因为水蒸气遇冷液化形成的；（4）为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施是减少水的质量或提高水的温度。故答案为：（1）自下而上；（2）96；低于；（3）水蒸气遇冷液化形成的；（4）减少水的质量。【点评】此题是探究水的沸腾实验，涉及了实验器材的安装、温度计的读数、液体沸点与气压的关系以及应用物态变化解释现象等，难度不大。三．综合能力题（共4小题）15．我国在风能与太阳能等新能源领域的开发与利用已取得显著进展，居于世界领先地位。（1）图1所示为我国自主研制的全球单机容量最大的海上风电机组“MySE18.X﹣20MW”，20MW表示在额定风速下，其1小时发电量为2×104kW•h，即7.2×1010J的电能，这相当于2.4×103kg煤完全燃烧放出的热量（q煤=3×107J/kg）。有同学计算该风电机组每年发电量为2×104kW•h×24×365＝1.752×108kW•h，而实际年发电量约9×107kW•（2）图2所示为我国建造的全球首个“双塔一机”光热储能电站，塔下有近3万块平面镜，能将阳光反射聚集到吸热塔上，被称为定日镜。塔下装有液态熔盐4×105kg，其比热容约1.4×103J/（kg•℃）。若某次阳光充足时，这些熔盐温度从300℃升高至560℃，增加了1.456×1011J的内能。将高温熔盐与水充分进行热交换，以产生高温高压蒸汽，进而驱动汽轮机运转，带动发电机组实现发电。该过程的能量转化是：①水蒸气的内能；②机械能。（3）小明认为风力发电和太阳能发电应完全替代当前我国使用的火力发电，请你对该观点做出评析。【答案】（1）7.2×1010；2.4×103；有时风力很小或无风而不能发电‘’（2）1.456×1011；水蒸气的内能；机械能；（3）风能和太阳能受天气和季节的影响，不能长时间稳度供电，故不能完全替代当前我国使用的火力发电。【分析】（1）根据1kW•h＝3.6×106J换算单位，利用Q放＝mq求出每年可节约标准煤的质量；结合风力可能大小不是稳度的分析；（2）增大的内能等于吸收的热量，根据Q吸＝cm（t﹣t0）计算热量，根据能的转化过程分析；（3）根据风能和太阳能受天气的影响分析。【解答】解：（1）1小时发电量为2×104kW•h，W＝2×104kW•h＝2×104×3.6×106J＝7.2×1010J，由题意知Q放＝W，Q放＝mq可得，每年可节约标准煤的质量：m=Q由于风力大小随时改变，有时风力很小或无风而不能发电，故发电量比计算的小；（2）熔盐温度从300℃升高至560℃，增大的内能等于吸收的热量，热量为Q吸＝cm（t﹣t0）＝1.4×103J/（kg•℃）×4×105kg×（560℃﹣300℃）＝1.456×1011J；将高温熔盐与水充分进行热交换，熔盐的内能转化为水蒸气的内能，产生高温高压蒸汽，进而驱动汽轮机运转，转化为机械能，带动发电机组实现发电。（3）由于风能和太阳能受天气和季节的影响，不能长时间稳度供电，故不能完全替代当前我国使用的火力发电。故答案为：（1）7.2×1010；2.4×103；有时风力很小或无风而不能发电‘’（2）1.456×1011；水蒸气的内能；机械能；（3）风能和太阳能受天气和季节的影响，不能长时间稳度供电，故不能完全替代当前我国使用的火力发电。【点评】本题考查热量和能的转化与分析，属于中档题。16．深圳某校学生进行了“自制温度计”的项目化学习，请完成下列问题：任务一：收集与温度计有关的资料，了解温度计发展历程、原理及使用方法。最早的温度计是在1593年由伽利略发明的。他的第一只温度计是一根一端敞口的玻璃管，另一端带有核桃大的玻璃泡。使用时先给玻璃泡加热，然后把玻璃管插入水中。随着温度的变化，玻璃管中的水面就会上下移动，根据移动的多少就可以判定温度的变化和温度的高低。现在的温度计是利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩等的现象为设计的依据，有液体温度计、气体温度计、指针式温度计等多种温度计供我们选择，但要注意正确的使用方法。资料卡：在一定的范围内，水和空气的体积随着温度升高而升高。升高相同的温度时，水需要的时间比空气更长。当水的温度升高1℃时，其体积大约会增加0.00021倍。当空气温度升高1℃时，其体积大约会增加约0.00367倍。（1）如甲图A所示是项目小组同学在使用实验室温度计读数时情景，读数过程中存在的问题：①读数时玻璃泡没有浸没在被测液体中；②视线与温度计中液柱的上表面没有相平；（2）若此时温度计如甲图B所示，则所测温度为﹣4℃。任务二：利用生活中物品自制温度计【支架搭建】实验室里常用的水银温度计是利用了水银热胀冷缩的性质制作的。考虑到环保与安全，同学们决定把水银改成红墨水或空气。【产品制作】小盛准备的材料如图乙所示：120mL带塞子的玻璃瓶、四种不同颜色及粗细的吸管，以及打孔器等工具制作了简易液体温度计。A为120mL透明玻璃瓶B为内径为2mm的白色吸管C为内径为1cm的白色吸管D为内径为2mm的透明吸管E为内径为1cm的透明吸管（3）自制温度计时，先将玻璃瓶内装满”红墨水，再用插有吸管的瓶塞塞住瓶口。然后需要在标准大气压的环境中，将玻璃瓶分别放入0℃的冰水混合物和沸水中，并标记好液面所在位置，最后将两个标记之间的长度均匀100等分，得到最小刻度为1℃。【产品改进】（4）小盛选择C吸管和其他材料制作如图丙所示的温度计，发现吸管上的刻度太过密集，且观察困难。若让你进行改进，你会选择内径为2mm的透明吸管，其理由是液体的体积变化相同，玻璃管越细，则变化的长度就越大，精度就越高。【产品交流和评价】（5）如图丁，是小萱仿制的一款伽利略温度计。一个充满气体的细口瓶用细玻璃管连接后插在装有红色液体的容器中，细管中的红色液面清晰可见。当发现其液面由A上升到B时，则表明气温在降低（选填“升高”、“降低”或“不变”）；请对比丙、丁两款产品，评价一下丁产品的优点是丙图为伽利略液体温度计，优点：结构简单，便于搭建，便于携带；丁图为伽利略气体温度计，优点：灵敏度、精确度较高。【答案】（1）①读数时玻璃泡没有浸没在被测液体中；②视线与温度计中液柱的上表面没有相平；（2）﹣4；（3）沸水；1℃；（4）2mm；液体的体积变化相同，玻璃管越细，则变化的长度就越大，精度就越高；（5）降低；丙图为伽利略液体温度计，优点：结构简单，便于搭建，便于携带；丁图为伽利略气体温度计，优点：灵敏度、精确度较高。【分析】（1）温度计的正确使用：读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平；然后观察温度计上的标注数字的大小关系，确定液柱上表面处于零上还是零下，根据液柱上表面位置读出温度数值；（2）液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的，玻璃瓶中的液体遇热膨胀时，会在玻璃管中上升；（3）温度计依据液体的热胀冷缩原理制成，液体越多，相对来说体积的变化量就越大，同样，变化相同体积的液体，玻璃管越细，则变化的长度就越大；（4）伽利略气体温度计原理是气温降低，玻璃管中液体上升，气温上升，玻璃管中液体降低；对比液体和气体受温度变化，体积变化的不同及温度计结构，分析优缺点。【解答】解：（1）由甲图A知，温度计的玻璃泡离开被测液体，视线未与温度计中液柱的上表面相平，这样测量结果会出现较大偏差；由甲图B知，温度计的分度值为2℃，0℃刻度线在液面上方，故此时的温度为﹣4℃；（2）分别放入0℃的冰水混合物和沸水中，并标记好液面所在位置，最后将两个标记之间的长度均匀100等分，得到最小刻度为1℃；（3）为了更显著的观察到气体热胀冷缩的变化，让测量出的数据越准确，可以选用更细长的吸管和更大的塑料瓶，这样效果更准确，同时测量范围不变，故选择内径为2mm吸管D，变化相同体积的液体，玻璃管越细，则变化的长度就越大，精度就越高；（4）此温度计是伽利略气体温度计，当外界气温降低的时候，烧瓶内的气体收缩，由于密闭，所以压强减小，管内的水柱上升，所以液面上升，表明气温在降低；丙图温度计，为伽利略液体温度计，优点：使用方便、测量范围大，缺点：灵敏度低；丁图温度计，为伽利略气体温度计，优点：灵敏度高，缺点：使用不方便、测量范围较小、温度示数易受大气压变化的影响而不准确。故答案为：（1）①读数时玻璃泡没有浸没在被测液体中；②视线与温度计中液柱的上表面没有相平；（2）﹣4；（3）沸水；1℃；（4）2mm；液体的体积变化相同，玻璃管越细，则变化的长度就越大，精度就越高；（5）降低；丙图为伽利