2026年版本译林牛津英语9AUnit7films知识点归纳

本单元以“Films”为核心主题，围绕电影类型、电影制作、著名影星、观影感受等多个维度展开，旨在帮助学生拓展相关词汇，掌握谈论电影的常用句型与语法结构，并能运用所学知识进行简单的电影评论与交流。以下是本单元知识点的系统梳理与归纳。一、核心词汇(CoreVocabulary)本单元词汇丰富，涵盖电影类型、电影从业人员、电影制作过程、情感表达及观影行为等多个方面。学习时应注意词义词性，掌握其搭配与运用场景。1.电影类型相关*drama(n.)戏剧片；戏剧*documentary(n.)纪录片(adj.)文献的*actionfilm(n.)动作片*horrorfilm(n.)恐怖片*sciencefiction(sci-fi)(n.)科幻片*romanticfilm(n.)爱情片*cartoon/animation(n.)动画片*adventurefilm(n.)冒险片*thriller(n.)惊悚片**用法提示：*谈论喜好时，常用"Ilike/enjoy+电影类型"或"Myfavoritekindoffilmis..."2.电影从业人员相关*actor(n.)男演员*actress(n.)女演员*director(n.)导演*producer(n.)制片人*scriptwriter(n.)编剧*cameraman(n.)摄影师*editor(n.)剪辑师*character(n.)角色；人物*star(n.)明星(v.)主演**用法提示：*介绍人物身份时，可用"He/Sheisafamous+职业"或"He/Sheplaystheroleof...inthefilm."3.电影元素与制作相关*plot(n.)情节*setting(n.)(故事的)背景；场景*scene(n.)场面；场景*dialogue(n.)对话*costume(n.)服装*make-up(n.)化妆*specialeffects(SFX)(n.)特效*studio(n.)电影制片厂；工作室*boxoffice(n.)票房*script(n.)剧本*shoot(v.)拍摄(过去式/过去分词:shot)*release(v./n.)发行；上映4.观影感受与评价相关*moving(adj.)感人的*exciting(adj.)令人兴奋的*boring(adj.)无聊的*fascinating(adj.)极有吸引力的；迷人的*thrilling(adj.)令人激动的；惊险的*fantastic(adj.)极好的；了不起的*disappointing(adj.)令人失望的*masterpiece(n.)杰作*review(n.)评论(v.)评论*criticize(v.)批评**用法提示：*表达感受可用"Thefilmmademefeel..."或"Iwasdeeplymovedby..."5.其他重要词汇*award(n.)奖；奖品(v.)授予；奖励*career(n.)事业；职业生涯*effort(n.)努力*success(n.)成功(adj.successful)*achieve(v.)达到；实现(n.achievement)*appear(v.)出现；露面(n.appearance)*consider(v.)认为；考虑*intend(v.)打算；计划二、重点短语(KeyPhrases)短语是语言运用的灵活单元，本单元的短语多与电影欣赏、人物行为及观点表达相关。1.谈论喜好与选择*befondof...喜欢……*prefer...(to...)（比起……）更喜欢……*wouldrather(do)...than(do)...宁愿（做）……而不愿（做）……*abigfanof...……的超级粉丝2.电影制作与上映*besetin...以……为背景*playarole/partin...在……中扮演角色；在……中起作用*bedirectedby...由……导演*beworthseeing/watching值得一看*bebasedon...基于……；根据……改编3.评价与感受*inone'sopinion在某人看来*tobehonest老实说；说实话*movesb.totears使某人感动得流泪*can'thelpdoingsth.忍不住做某事*bepopularwith...受……欢迎*thinkhighlyof...对……评价很高*leaveadeepimpressiononsb.给某人留下深刻印象4.其他常用短语*dreamof(doing)sth.梦想（做）某事*workas...担任……；从事……工作*attheageof...在……岁时*devote...to...把……奉献给……*inorderto...为了……*suchas/forexample例如*anumberof...许多……（后接可数名词复数）*thenumberof...……的数量（后接可数名词复数，谓语动词用单数）三、核心句型与语法(KeySentencePatternsandGrammar)1.核心句型*表达喜好与偏好：*Ilikewatchingactionfilmsbecausetheyareexciting.*Myfavoritefilmis*TheShawshankRedemption*.*Wouldyouratherseeadocumentaryoraromanticfilmtonight?*描述电影基本信息：*ThefilmissetinParisinthe1920s.*ItwasdirectedbyChristopherNolan.*Thefilm*Avatar*wasagreatsuccessattheboxoffice.*表达观点与评价：*Inmyopinion,thisisthebestfilmoftheyear.*Theplotisabitslow,buttheactingisfantastic.*It'samovingstorythatteachesusaboutloveandcourage.*Ithinkhighlyofthefilm'sspecialeffects.*推荐与建议：*Youshouldgoandseeit.It'sreallyworthwatching.*Ifyoulikesciencefiction,you'lllovethismovie.2.重点语法：定语从句(AttributiveClauses)本单元是定语从句学习和运用的重点。定语从句用于修饰名词或代词，通常紧跟在先行词之后。*关系代词(RelativePronouns):*which/that:指物，在从句中作主语或宾语。*Thefilm*which/that*wesawlastnightwasveryinteresting.(which/that指代film，在从句中作宾语，可省略)*Thisisthebook*which/that*tellsusaboutfilmhistory.(which/that指代book，在从句中作主语，不可省略)*who/whom/that:指人。who在从句中作主语或宾语；whom在从句中作宾语；that在从句中可作主语或宾语（非正式）。*Theactor*who/that*playstheheroisveryfamous.(who/that指代actor，在从句中作主语)*Thegirl*whom/who/that*wemetatthecinemaismyclassmate.(whom/who/that指代girl，在从句中作宾语，可省略，whom为正式用法)*whose:指人或物，在从句中作定语，表示“……的”。*Ilikethehouse*whose*windowsfacesouth.(whose指代house，修饰windows)*关系副词(RelativeAdverbs):*where:指地点，在从句中作地点状语。*Thisisthecinema*where*weoftenwatchfilms.(where指代cinema，在从句中作地点状语)*when:指时间，在从句中作时间状语。*Istillremembertheday*when*Ifirstsawthisfilm.(when指代theday，在从句中作时间状语)*使用定语从句时需注意：*关系代词在从句中作宾语时可以省略(that,which,whom)。*先行词是不定代词(something,anything,nothing,all,few,little,some等)或被all,any,every,no,little,few,only等修饰时，关系代词通常用that。*非限制性定语从句（通常用逗号与主句隔开）中，不能用that，指人用who/whom，指物用which。3.语法：it作形式主语的用法(ItasFormalSubject)*基本结构：It+be+adj./n.+(forsb.)+todosth.*Itisinteresting*towatchsciencefictionfilms*.(真正的主语是towatchsciencefictionfilms)*Itisimportant*forustolearnaboutdifferentculturesthroughfilms*.**Itisreportedthat*thedirectorisworkingonanewproject.4.语法：现在完成时(PresentPerfectTense)*构成：have/has+过去分词*用法：*表示过去发生并持续到现在的动作或状态，常与for,since引导的时间状语连用。*I*havebeen*afanofJackieChan*formanyyears*.*She*hasworked*asadirector*since2010*.*表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，常与already,yet,just,ever,never等副词连用。*I*havealreadyseen*thatfilm.It'sverymoving.**Haveyouevermet*afamousactor?本单元的交际用语主要围绕电影展开，包括询问、推荐、评论等。1.询问与建议：*Whatkindoffilmsdoyoulikebest?*Haveyouseenanygoodfilmsrecently?*What'sonatthecinemathisweek?*Howaboutgoingtoseeafilmthisweekend?2.推荐与介绍：*Youshouldsee*Coco*.It'saboutfamilyanddreams.*LetmetellyouaboutagreatmovieIwatchedyesterday.*ThisfilmisdirectedbyAngLee,whoisafamousChinesedirector.3.表达观点与感受：*Ithinktheactingissuperb,buttheplotisabitconfusing.*Inmyview,thisisthebestfilmhehasevermade.*Theendingmademefeelsad.*Iwasontheedgeofmyseatthewholetime!(我全程都很紧张/兴奋！)*Tobehonest,Ididn'tliketheending.1.阅读理解策略：*预测(Predicting):阅读前根据标题、图片预测文章内容。*找主题句(FindingTopicSentences):快速把握段落大意。*扫读与查读(SkimmingandScanning):扫读了解文章结构和中心思想；查读寻找特定信息（如人名、片名、年代等）。2.写作指导：如何写一篇电影评论(HowtoWriteaFilmReview)写电影评论时，可参考以下结构：*Introduction(引言):简要介绍电影名称、导演、主要演员、电影类型等基本信息，并给出总体评价。*Body(正文):*PlotSummary(剧情简介):简要介绍故事梗概，注意不要剧透过多关键情节。*Analysis(分析):评论电影的优点和不足，可从以下几个方面展开：*Acting(表演):演员的表演是否到位，角色塑造是否成功。*Direction(导演):导演的叙事手法、镜头运用等。*Plot(情节):情节是否紧凑、合理，有无吸引力。*Music/SoundEffects(音乐/音效):是否烘托气氛。*SpecialEffects(特效):如果适用，评价其效果。*Theme(主题):电影所传达的思想或情感。*Co