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文档简介

二年级数学1-9单元知识点归纳亲爱的小朋友们,学习数学就像盖房子,每一个知识点都是一块重要的砖头。为了帮助大家更好地掌握二年级数学的知识,我们把这学期1到9个单元的重点内容梳理一下,希望能让大家的数学地基打得更牢固哦!第一单元:长度单位这个单元我们认识了测量长度的好帮手。认识厘米和米*厘米(cm):是比较小的长度单位,我们用它来量比较短的东西,比如手指的宽度大约是1厘米。*米(m):是比较大的长度单位,用来量比较长的东西,比如教室的长度。*1米=100厘米,这个关系很重要,要牢牢记住哦!用尺子测量*测量物体长度时,要把尺子的“0”刻度对准物体的一端,再看物体的另一端对着尺子上的数字是几,这个数字就是物体的长度。*我们还学习了如何画指定长度的线段。第二单元:100以内的加法和减法(二)——不进位加和不退位减这单元我们继续学习两位数的加减法,不过是比较简单的,不用“进位”和“退位”。两位数加两位数(不进位)*计算时,要把相同数位对齐,从个位加起。个位上的数加个位上的数,十位上的数加十位上的数。两位数减两位数(不退位)*同样要把相同数位对齐,从个位减起。个位上的数减个位上的数,十位上的数减十位上的数。解决问题*会看图列式,或者根据文字信息,解决一些简单的用加法或减法计算的实际问题,比如“一共有多少?”“还剩多少?”“谁比谁多多少?”“谁比谁少多少?”第三单元:角的初步认识角是我们生活中很常见的图形,这单元我们来认识它。角的各部分名称*一个角有一个顶点和两条边。角的画法*先画一个顶点,再从顶点出发,向不同的方向画两条笔直的线,就成了一个角。认识直角、锐角和钝角*直角:我们学过的三角板上有一个角就是直角,可以用它来判断一个角是不是直角。*锐角:比直角小的角。*钝角:比直角大的角。*要会辨认这三种角,也要知道长方形和正方形都有四个直角。第四单元:表内乘法(一)乘法是这学期非常重要的内容,它能让我们算得更快!乘法的初步认识*相同加数的加法:当我们要把几个相同的数加起来时,就可以用乘法来表示,这样更简便。*乘法的意义:乘法就是求几个相同加数的和的简便运算。比如,3个5相加,写成乘法算式就是3×5或5×3。*乘法算式的各部分名称:在乘法算式里,乘号两边的数叫乘数,等号后面的数叫积。2-6的乘法口诀*这是本单元的重点!我们要熟记2的乘法口诀、3的乘法口诀、4的乘法口诀、5的乘法口诀和6的乘法口诀。*不仅要会背,更要理解每句口诀的意思,知道它表示几个几相加,并且能熟练地用口诀计算乘法算式。解决问题*会用乘法解决“求几个几是多少”的实际问题。第五单元:观察物体(一)从不同的方向看同一个物体,看到的样子可能不一样哦!从不同位置观察物体*我们学习了从前面(正面)、侧面(左面或右面)和上面观察简单的物体,比如小正方体搭成的图形,或者日常生活中的一些物品。*要能根据看到的图形,判断是从哪个方向观察到的。第六单元:表内乘法(二)我们继续学习乘法,这次是更大的数字的乘法口诀。7-9的乘法口诀*熟记7的乘法口诀、8的乘法口诀和9的乘法口诀。方法和前面学的一样,理解意思,多读多背,多加练习。*9的乘法口诀有一些特殊的记忆方法,可以帮助我们更好地记住。解决问题*继续用乘法解决“求几个几是多少”的问题。*还会遇到一些需要两步计算才能解决的问题,这时候要仔细审题,想清楚先算什么,再算什么。第七单元:认识时间时间是很宝贵的,我们要学会看时间,珍惜时间。认识钟面*钟面上有12个数字,代表12个小时。有时针和分针,时针又短又胖,分针又长又瘦。认识几时几分*整时:分针指向12,时针指向几就是几时。*半时:分针指向6,时针走过几就是几时半。*几时几分:分针走一小格是1分,走一大格是5分。认读时间时,先看时针走过几就是几时多,再看分针指向几,算出走了多少分,合起来就是几时几分。*1小时=60分钟。*我们还要学会用两种方法表示时间,比如8时5分可以写成8:05。解决问题*会根据给出的信息,判断经过了多长时间,或者推算后面是什么时间。第八单元:数学广角——搭配(一)这个单元很有趣,我们来学习简单的排列和组合。简单的排列*比如用1、2、3这三个数字能组成多少个不同的两位数(每个数字只用一次)。简单的组合*比如从3个同学中选2个参加活动,有几种不同的选法。*排列和组合是有区别的,排列和顺序有关,组合和顺序无关。*我们可以用连线法、列举法等方法来解决这类问题,做到不重复、不遗漏。第九单元:总复习这个单元就是把我们这学期学过的所有知识都回顾一遍,查漏补缺。*复习时,要把前面每个单元的重点内容都过一遍,特别是自己觉得不太熟练的地方,要多做练习。*可以通过做一些综

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