新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州呼图壁县教育集团2025-2026学年八年级下学期期中学科核心素养诊断生物试卷（含答案）

新疆呼图壁县教育集团2025-2026学年第二学期期中学科核心素养诊断八年级生物试题卷一、单选题1．生物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖，下列关于植物生殖的叙述，正确的是（）A．扦插、嫁接、种子繁殖都属于无性生殖B．有性生殖的后代只具有母体的遗传特性C．无性生殖能快速繁殖优良品种，保持亲本性状D．有性生殖过程不需要经过两性生殖细胞结合2．嫁接是果树栽培中常用的无性生殖技术，可改良品种、提升产量。嫁接成活的关键是（）A．接穗和砧木的木质部紧密贴合 B．接穗和砧木的形成层紧密结合C．接穗和砧木的韧皮部紧密连接 D．选择生长健壮的砧木即可成活3．昆虫的发育分为完全变态和不完全变态两种类型，下列昆虫中，发育过程与家蚕（卵→幼虫→蛹→成虫）一致的是（）A．蝗虫 B．蟋蟀 C．蝴蝶 D．螳螂4．青蛙是两栖动物，其生殖和发育离不开水，下列关于青蛙生殖发育的叙述，错误的是（）A．体外受精，水中产卵B．发育过程为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙C．幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸D．生殖和发育可完全脱离水环境5．鸟类的生殖和发育具有复杂的繁殖行为，下列不属于鸟类繁殖行为的是（）A．筑巢 B．求偶 C．迁徙 D．孵卵6．下列关于生物性状的叙述，正确的是（）A．性状都是肉眼可见的形态特征B．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状C．隐性性状是指不能表现出来的性状D．性状只由基因决定，与环境无关7．基因是有遗传效应的DNA片段，下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是（）A．一条染色体上包含一个DNA分子 B．一个DNA分子上包含多个基因C．基因在染色体上呈线性排列 D．染色体由DNA和基因组成8．人的体细胞中有23对染色体，精子、卵细胞和受精卵中的染色体数目分别是（）A．23条、23条、23对 B．23对、23对、23对C．23条、23对、23条 D．23对、23条、23条9．双眼皮（D）对单眼皮（d）为显性，一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮孩子，这对夫妇的基因组成是（）A．DD×DD B．Dd×Dd C．DD×Dd D．dd×dd10．下列关于人的性别遗传的叙述，正确的是（）A．性别由性染色体决定，与基因无关B．男性精子的染色体组成一定是22条+YC．生男生女由卵细胞含有的性染色体决定D．一对夫妇生男孩和女孩的概率均等11．生物的变异分为可遗传变异和不可遗传变异，下列变异中，属于可遗传变异的是（）A．长期户外工作导致皮肤变黑B．双眼皮手术形成的双眼皮C．杂交培育的高产抗倒伏小麦D．水肥充足导致小麦穗大粒多12．原始生命起源于非生命物质，下列关于生命起源的叙述，正确的是（）A．原始大气中含有氧气、氮气、甲烷等气体B．米勒实验模拟原始地球条件，合成了蛋白质C．原始生命诞生的场所是原始海洋D．生命起源的过程与紫外线、闪电等能量无关13．化石是生物进化的直接证据，下列关于化石的叙述，错误的是（）A．化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹形成的B．越古老的地层中，化石生物越简单、低等C．越晚近的地层中，化石生物越复杂、高等D．化石证据表明，生物进化的总趋势是由陆生到水生14．达尔文的自然选择学说解释了生物进化的原因，下列关于自然选择的叙述，正确的是（）A．自然选择只发生在生物繁殖过度时B．生物的变异都是有利的，都能被自然选择保留C．适者生存、不适者被淘汰是自然选择的结果D．自然选择能定向改变生物的变异方向15．下列关于生物进化历程的叙述，错误的是（）A．植物进化的大致历程：藻类→苔藓→蕨类→种子植物B．动物进化的大致历程：无脊椎动物→脊椎动物C．脊椎动物进化的顺序：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类D．生物进化的总趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生16．传染病是由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病，下列不属于传染病的是（）A．流感 B．近视 C．肺结核 D．乙肝17．传染病流行需要同时具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节，下列措施中，属于切断传播途径的是（）A．隔离传染病患者 B．接种疫苗预防传染病C．勤洗手、开窗通风 D．加强体育锻炼增强体质18．人体的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，下列免疫活动中，属于特异性免疫的是（）A．皮肤阻挡病原体入侵B．吞噬细胞吞噬消灭病原体C．唾液中的溶菌酶杀灭细菌D．接种新冠疫苗预防新冠19．抗体是由淋巴细胞产生的特殊蛋白质，下列关于抗体的叙述，错误的是（）A．抗体能与特定抗原结合，消灭抗原B．一种抗体能抵抗多种抗原C．抗体产生后，可在体内存留一段时间D．接种疫苗的目的是刺激机体产生抗体20．安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，下列关于安全用药的叙述，正确的是（）A．处方药可自行购买和使用B．中药无副作用，可随意服用C．用药前应仔细阅读药品说明书D．为快速康复，可随意加大用药剂量21．急救是应对突发疾病或意外伤害的重要措施，下列关于急救的叙述，错误的是（）A．遇到有人溺水，应先拨打120，再下水救人B．心脏骤停时，应立即进行胸外心脏按压和人工呼吸C．动脉出血时，应在近心端压迫止血D．煤气中毒时，应立即关闭阀门，开窗通风22．健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，下列生活方式中，有利于健康的是（）A．熬夜学习，长期不吃早餐 B．吸烟酗酒，沉迷网络游戏C．合理膳食，坚持体育锻炼 D．挑食偏食，长期久坐不动23．下列关于植物无性生殖优势的叙述，错误的是（）A．繁殖速度快，可快速扩大种植规模B．后代能稳定保持亲本的优良性状C．后代具有双亲的遗传特性，适应性强D．可用于培育无病毒植株，提升作物品质24．家蚕和蝗虫的发育过程差异显著，下列关于二者发育的叙述，正确的是（）A．家蚕和蝗虫都有蛹期B．家蚕是不完全变态发育，蝗虫是完全变态发育C．家蚕幼虫和成虫形态差异大，蝗虫幼虫和成虫形态相似D．家蚕和蝗虫都在水中完成发育25．下列关于基因、性状和环境关系的叙述，错误的是（）A．性状由基因决定，同时受环境影响B．基因组成相同，性状表现不一定相同C．环境因素不会改变生物的基因组成D．环境决定性状，基因对性状无影响26．下列关于人类染色体的叙述，正确的是（）A．女性体细胞染色体组成为22对+XYB．男性精子中一定含有Y染色体C．正常人体细胞中都有23对染色体D．受精卵的染色体数目是体细胞的一半27．下列关于生物进化证据的叙述，错误的是（）A．比较解剖学证据表明，同源器官可追溯共同祖先B．胚胎学证据显示，脊椎动物胚胎发育初期形态相似C．分子生物学证据证明，生物亲缘关系越近，基因相似度越高D．化石证据是生物进化的唯一直接证据28．下列关于传染病和免疫的叙述，正确的是（）A．病原体都是细菌和病毒B．传染病都可以通过接种疫苗预防C．免疫对人体总是有益的，不会出现过敏反应D．患过麻疹的人，以后不会再患麻疹，属于特异性免疫29．下列关于用药和急救的叙述，正确的是（）A．非处方药不需要凭医师处方，可随意服用B．用药剂量越大，治疗效果越好C．遇到有人晕倒，应立即将其扶起D．进行人工呼吸时，应确保呼吸道畅通30．下列关于健康生活方式的叙述，错误的是（）A．合理营养，平衡膳食，不挑食偏食B．规律作息，不熬夜，保证充足睡眠C．积极参加集体活动，保持良好心态D．只吃肉类不吃蔬菜，可增强体质二、资料分析题31．阅读材料回答问题。材料一：生物的生殖和发育是生命延续的基本过程，植物通过无性生殖或有性生殖繁衍后代，无性生殖包括扦插、嫁接、压条等方式，能快速繁殖并保持亲本优良性状；有性生殖通过种子繁殖，后代具有双亲遗传特性，适应复杂环境能力更强。动物的生殖方式多样，昆虫、两栖动物、鸟类的发育过程各有特点，家蚕的完全变态发育、青蛙的变态发育均离不开特定环境条件，鸟类的卵生和复杂繁殖行为提高了后代成活率。(1)结合材料，简述植物无性生殖与有性生殖的核心区别及无性生殖的优势_____。(2)分析家蚕完全变态发育与蝗虫不完全变态发育的主要差异，并说明家蚕发育过程中对农作物危害最大的阶段_____。(3)结合青蛙的生殖发育特点，说明其分布范围受水环境限制的原因_____。材料二：遗传和变异是生物进化的内在基础，基因控制生物性状，基因有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状。人的性别由性染色体决定，生男生女概率均等。生物的变异分为可遗传变异和不可遗传变异，可遗传变异由遗传物质改变引起，能遗传给后代，是生物进化的原始材料；不可遗传变异仅由环境因素引起，遗传物质未改变，不能遗传给后代。达尔文的自然选择学说认为，生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。(4)结合材料，解释显性性状和隐性性状的含义，并举例说明基因组成与性状表现的关系_____。(5)简述可遗传变异与不可遗传变异的本质区别，并列举两种可遗传变异的实例_____。(6)结合自然选择学说，说明遗传、变异在生物进化中的作用_____。材料三：健康是人类永恒的追求，传染病、不良生活方式等是影响健康的重要因素。传染病由病原体引起，具有传染性和流行性，预防传染病需控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。人体免疫系统能抵御病原体入侵，分为非特异性免疫和特异性免疫，接种疫苗是预防传染病最有效的特异性免疫方式。安全用药、科学急救、合理膳食、规律作息、适度运动等健康生活方式，能有效预防疾病，提升生活质量。(7)结合材料，分析流感高发季学校组织勤洗手、开窗通风、接种疫苗等措施的科学依据_____。(8)区别非特异性免疫与特异性免疫的核心特点，并说明接种新冠疫苗后人体产生抗体的免疫类型_____。(9)作为中学生，简述两条日常践行的健康生活方式及其对健康的意义_____。参考答案1．C2．B3．C4．D5．C6．B7．D8．A9．B10．D11．C12．C13．D14．C15．A16．B17．C18．D19．B20．C21．A22．C23．C24．C25．D26．C27．D28．D29．D30．D31．(1)区别：无性生殖：不经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合，由母体直接产生新个体。有性生殖：经过两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体；无性生殖的优势：繁殖速度快、保持亲本优良性状、操作简便(2)差异：家蚕有蛹期，幼虫与成虫形态差异大；蝗虫无蛹期，幼虫与成虫形态相似；危害最大阶段：幼虫期(3)青蛙的生殖和发育过程都离不开水：生殖：青蛙为体外受精，雌蛙将卵产在水中，雄蛙在水中排精，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵。发育：受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，用尾游泳，直到发育为成蛙才能水陆两栖。因此，青蛙的分布范围受水环境限制，必须生活在水源附近。(4)显性性状：具有相对性状的纯种亲本杂交，子一代显现出来的性状，由显性基因（通常用大写字母表示，如A）控制。隐性性状：子一代未显现出来的性状，由隐性基因（通常用小写字母表示，如a）控制。以双眼皮（显性A）和单眼皮（隐性a）为例：基因组成为AA或Aa：表现为显性性状（双眼皮）；基因组成为aa：表现为隐性性状（单眼皮）。(5)本质区别：遗传物质是否改变；实例：杂交高产小麦、太空椒(6)遗传：使生物的性状得以稳定传递，保证物种的延续性，为自然选择提供稳定的“材料”基础。变异：为生物进化提供了原始材料，产生不同的性状差异；有利的变异在自然选择中被保留，不利变异被淘汰，推动生物不断进化。(7)勤洗手、通风：切断传播