版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2/2收集整理,仅供参考2025年河北衡水开放大学选聘
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.国家奖学金的最终审批部门是()。A.省教育厅B.、学院C.学校D.国家教育部【答案】:D2.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势,就目前,我国实现依法治教的关键是()。A.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利B.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制C.促进学校法人制度的建立与完善,并逐步建立健全对学校的监督与评估机制D.教育行政部门、政府有关部门依法行政【答案】:D3.毕业生报到证遗失补办时需要携带()以上报纸登报声明的原件。A.县级B.区级C.市级D.校级【答案】:C4.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格()A.一年B.半年C.两年D.三年【答案】:A5.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说法不正确的是()。A.树立“管了没用也要管"、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施B.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅C.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的信息网络D.构建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案【答案】:A6.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()。A.长期性、间接性B.主体性、示范性C.连续性、广延性项式D.复杂性、创造性【答案】:B7.大学生心理发展的主要特点是()。A.智力发展尚未达到最佳水平B.兴趣与职业尚未直接发生联系C.个性发展尚不够成熟和稳定D.情绪强烈,情感内容日益丰富【答案】:D8."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()"A.实现素质教育B.加强理论教学C.注重实践教学D.教育与生产劳动相结合【答案】:D9.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()。A.教育理念B.教育原则C.教师期待D.教师信念【答案】:A10.通过高等教育,个体掌握了特定文化中的行为规范,形成了特定文化所需要的社会性,从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育()的作用。A.培养个体参与社会公共事务能力B.促进个体行为社会化C.促进个体思想意识和价值观念社会化D.促进个体角色社会化【答案】:B11.教师威信的形成,有多个因素在起作用,下列不属于作用因素的是()。A.教师对“差生”比对“优生”更关心B.教师言行一致C.教师高尚的道德品质D.教师良好的仪表和生活作风【答案】:A12.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()。A.启发诱导法B.省察克治法C.积善成德法D.学思并重法【答案】:A13.根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要采用()对高等教育进行评价。A.立法权力B.行政权力C.自治权力D.市场权力【答案】:D14.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的()A.教学反思B.教育机智C.教学监控能力D.教学效能感【答案】:C15.教师在()、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.教育教学B.为人师表C.爱国守法D.出国深造【答案】:A16.按照迁移的层次,学习迁移可分为()。A.顺向迁移与逆向迁移B.正迁移与负迁移C.横向迁移与纵向迁移D.特殊迁移与普通迁移【答案】:C17.终身学习是教师专业发展不竭的()。A.天职B.灵魂C.动力D.内在要求【答案】:C18.“活泼好动”属于()的表现。A.兴趣B.能力C.气质D.意志【答案】:C19.有关师德教育和师德修养的认识正确的是()。A.师德教育是自我改造和磨练的过程B.二者既有区别又密切联系C.二者是师德养成的唯一路径D.师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观【答案】:B20.凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。A.7,8B.5,6C.6,7D.8,9【答案】:C21.下面有关问题解决与创造性关系的表述,错误的是()。A.问题解决与创造性相互制约B.问题解决与创造性没有区别C.问题解决与创造性相互联系D.问题解决与创造性相互区别【答案】:B22.高校内部权力的不对称性主要体现在()的二元对立。A.学术权力和行政权力B.教师权力与工会权力C.教师权力和学生权力D.学生权力与学生会权力【答案】:A23.高校教师绩效评价指标的确定及权重的大小,要遵循高等教育的特点,把高等学校的职能和战略发展目标细化成教师个体的发展目标。这体现的是高校教师绩效评价的()原则。A.导向性B.简易性C.客观性D.科学性【答案】:A24.下列心理学家属于人本主义心理学流派的是()。A.魏特海默B.弗洛伊德C.罗杰斯D.斯金纳【答案】:C25.()在应激过程中始终起到关键性作用。A.认知评价B.个体需求C.生理反应D.情绪体验【答案】:A26.人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来,相互支持,紧密合作。这就是()。A.任务到人B.分工负责C.求真求实D.团结协作【答案】:D27.大学生情绪情感发展最突出的特点是()A.具有境遇性B.具有稳定性C.具有两面性D.具有外显性【答案】:C28.在教育政策运行过程中,教育政策的()是前提。A.实施B.执行C.评价D.制定【答案】:D29.关于道德目的和道德手段的认识正确的是()。A.只要是为了好的道德目的,可以不择手段B.手段是脱离目的而独立的C.只要手段是道德的、合理的,目的是无所谓的D.在评价教师道德行为时应坚持目的和手段的一致性【答案】:D30.罗森塔尔认为,教师对学生寄予合理的期望和要求,学生就易取得如教师期望的效果这属于教育心理学中的()效应A.牧羊犬B.激将C.教师期望D.登门槛【答案】:C31.狼孩现象主要是由()因素造成的。A.后天B.狼奶C.先天D.遗传【答案】:A32.人际关系走向终结的第一步是双方出现()。A.逃避B.冷漠C.收敛D.分歧【答案】:B33.()是一个社会占主流地位、起支配作用的核心理念,也是一个社会必须普遍遵循的基本价值准则。A.世界观B.价值观C.核心价值观D.人生观【答案】:C34.既有理论性又有技术性,即把基本理论和实践结合的中介是()A.发展研究B.质性研究C.应用研究D.基础研究【答案】:C35.对大学生认知与记忆发展规律的研究属于()。A.心理特征研究B.大学生学习心理研究C.德育心理研究D.教学心理研究【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.以下描述中属于行为主义学派人性观的是()A.不重人性观的抽象观念,将焦点集中于可观察的行为B.行为是学习的结果,而人受外在影响的制约C.人要对自己负责D.A人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答【答案】:ABD37.成就目标具有()。A.自主性的特点B.相对稳定性的特点C.效价性的特点D.情境性的特点【答案】:BD38.社会思潮的内涵包括以下内容()。A.反映了一定民族、阶级、阶层或社会群体利益B.会造成社会生活的不稳定C.具有一定理论色彩D.在一定社会历史条件下产生【答案】:ACD39.创新的本质是指()。A.是对现有成果丰富和完善B.哗众取宠C.突破旧的思维定势、旧的常规戒律D.追求新异、独特、最佳【答案】:ACD40.高等学校社会服务的类型有()。A.教学性服务B.产学研结合服务C.综合性服务D.科研性服务【答案】:ABCD41.与学术道德规范相关的政策文件有()。A.《高校人文社会科学学术规范指南》B.《关于善待实验动物的指导性意见》C.《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》D.《涉及人的生物医学研究伦理审查办法(试行)》【答案】:BCD42.皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的?()A.顺应过程B.反馈过程C.调整过程D.同化过程【答案】:AD43.面对目前越来越多的择业机会,在以下说法中,你认为可取的是()。A.多转行,多学习知识,多受锻炼B.树立干一行、爱一行、专一行的观念C.干一行就要干到底,否则就是缺少职业道德D.可以转行,但不可盲目,否则不利于成长【答案】:BD44.从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自()。A.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”B.意大利、法国和英国C.英国、德国和美国D.中世纪西欧、德国和美国【答案】:AD45.教学过程是一种特殊的认识过程。其中,学生认识的特殊性主要表现在()等几个方面。A.认识的间接性B.认识的教育性C.认识的交往性D.有领导的认识【答案】:ABCD46.高等教育国际化体现于()。A.学生出国留学B.吸引国外留学生C.培养学生的终身学习能力D.开设双语课程【答案】:ABD47.高等学校三项职能的关系表现为()。A.培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素B.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展C.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高D.培养人才的中心地位是不可动摇的。【答案】:ABCD48.依法执教的内容包括()。A.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规B.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策C.要依法维护学校、教师的合法权益D.依法执教是依法治国的必然要求【答案】:ABC49.一个诚实守信的人该做到()。A.正确对待利益问题B.顾及各方面的关系C.树立进取精神和事业意识D.培训高尚的人格【答案】:ABD50.现代高校社会服务的形式,主要有()。A.装备服务B.信息服务C.科技服务D.教学服务【答案】:ABCD51.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有()。A.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据B.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍C.没有参与合作创作的事实,却在学生的作品上署名D.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表【答案】:ACD52.我国加强理想信念教育的环节包括()。A.形势政策教育B.社会主义核心价值体系教育C.马克思主义理论教育D.中国近现代史教育E.专业技能教育【答案】:ABCD53.法国启蒙思想家卢梭认为,应当培养学生()。A.善良
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年环境监测实验室废气收集与处理系统
- 2026年心脑血管病运动处方指南
- 上海立达学院《Access 数据库》2025-2026学年第一学期期末试卷(B卷)
- 2026年BIM技术在设计行业应用趋势
- 2026年中医药非物质文化遗产保护与开发
- 2026年管理者冲突处理风格与建设性冲突引导
- 细毛材料表面改性
- 大连东软信息学院《ARM 嵌入式系统》2025-2026学年第一学期期末试卷(B卷)
- 上海科技大学《安全系统工程学》2025-2026学年第一学期期末试卷(A卷)
- 上海科技大学《安全生产事故案例分析技术》2025-2026学年第一学期期末试卷(B卷)
- 中国传统故事英文哪吒闹海二篇
- 工厂质量激励实施方案
- YY/T 0128-2004医用诊断X射线辐射防护器具装置及用具
- YY 1413-2016离心式血液成分分离设备
- GB/T 41498-2022纤维增强塑料复合材料用剪切框测定面内剪切应力/剪切应变响应和剪切模量的试验方法
- GB/T 1732-1993漆膜耐冲击测定法
- 常见基坑支护形式解析讲义198
- 实验室岗位安全风险告知卡
- GB∕T 6546-2021 瓦楞纸板边压强度的测定
- GB∕T 535-2020 肥料级硫酸铵-行业标准
- 火力发电企业设备设施风险分级管控清单(参考)
评论
0/150
提交评论