教案-视觉营销设计7 AI设计商品主图

教案2025-2026学年第2学期开课学院：财经商贸学院专业：电子商务课程名称：视觉营销设计授课班级：2025级课程类别：B类课主讲教师：

一、教学信息（一）授课信息项目名称项目二店铺页面设计授课地点授课题目AI设计商品主图授课课时2课时（80分钟）授课形式理实一体授课时间月日教学目标素质目标1.培养基于AI工具进行电商视觉设计的创新思维与审美素养，树立以消费者需求为导向的设计逻辑，强化对商品核心价值的精准传递意识，秉持诚信设计原则，不夸大商品卖点，注重AI生成内容的合规性与独特性；2.提升细节把控能力与品牌风格统一认知，能够将健康、品质等积极消费理念融入AI设计，让主图既具视觉吸引力又传递正向价值观，激发主动探索AI工具与设计需求深度融合的积极性。知识目标1.掌握商品主图设计的原则，理解AI设计商品主图的核心逻辑与优势；2.熟悉主流电商平台主图的尺寸规范；3.明确主图中背景、商品素材、文案、活动信息等元素的搭配逻辑，了解AI主图的优化调整方向。能力目标1.能够熟练运用AI设计工具，设计符合设计原则的商品主图初稿；2.具备提炼商品核心卖点，能根据平台规范与品牌风格，优化背景简洁度、商品主体清晰度及文案排版合理性；3.掌握AI生成主图后的二次优化技巧，能够独立完成全流程操作，打造出兼具吸引力与实用性的电商商品主图。使用教材教材选用《视觉营销设计（AI版》，是校企双元合作教材，由练金、吴若愚、刘莉主编，高等教育出版社出版。教学资源1.用于辅助学习的i博导平台网店视觉营销设计课程：/course/664eb84ebdf30/catalog；2.实训资源：电商综合实训室、AI工具、Photoshop软件、课程素材。（二）教学内容分析本次课程教学内容围绕AI设计商品主图展开，既延续传统主图设计的核心逻辑，又聚焦AI工具的应用创新，兼具理论性与实操性。内容架构上，先夯实基础理论，明确商品主图设计核心原则（清晰展示商品主体、简洁背景、突出核心卖点、风格统一），重申主流电商平台主图尺寸规范，为AI设计划定核心标准；随后衔接AI设计核心逻辑，以桑果汁主图为实操案例，AI生成初稿，到基于设计原则进行二次优化，同时对比传统PS制作与AI设计的差异，凸显AI高效性与灵活性；最后强调AI生成内容的合规性与品牌风格统一性，引导学生在借助AI提升效率的同时，坚守设计本质，确保主图既符合电商运营需求，又能传递商品核心价值与积极消费理念。（三）学情分析知识技能基础1.具备电商购物的基本经验，对商品主图的视觉构成（背景、商品主体、文案、活动信息等）有初步认知，了解主图在商品销售中的作用；2.具备基础的计算机操作能力，能够熟练使用浏览器及常见软件，了解图片编辑的基本逻辑。认知实践能力1.具备一定的视觉观察与审美判断能力，能够区分优质与劣质主图在元素搭配、卖点呈现上的差异，可结合设计原则分析主图的合理性；2.具备基础的逻辑思维与需求拆解能力，能够将商品主图的设计要求转化为具体的AI实现。学生学习特点1.学习过程中注重实用性与效率性，关注AI工具如何快速生成符合要求的主图，降低设计门槛，同时渴望通过课程掌握能直接应用于电商运营的实操技能；2.学生个体差异较大，部分学生可能已熟悉AI工具，而部分学生缺乏相关经验，需教师提供分层指导；3.学生在创意表达上具有一定的灵活性，愿意尝试不同的色调、风格组合，期待通过AI工具实现个性化设计。（四）教学重难点教学重点掌握AI设计商品主图的核心逻辑，将传统主图设计四大原则（清晰展示商品主体、简洁背景、突出核心卖点、风格统一）与AI工具应用深度结合，同时确保主图符合平台尺寸规范。解决措施1.通过拆解桑果汁主图案例，明确AI设计中各原则的落地路径；引导学生精准提炼“100%鲜榨”“0水0糖”等核心卖点并转化为AI实现；2.分步演示AI工具操作，配合实时指导帮助学生解决指素材调整等问题；3.设置实操任务，要求学生按平台规范生成并导出主图，强化尺寸合规意识。教学难点如何通过AI制作主图既满足设计原则，又避免背景杂乱、商品主体模糊、卖点不突出等问题，同时平衡AI的创意性与品牌风格的统一性。解决措施1.梳理“原则+需求+细节”的逻辑，简洁虚化蓝紫色天空背景，桑果汁瓶子主体清晰居中，突出100%鲜榨卖点，风格清新统一”，提供正反例对比；2.讲解二次优化技巧，如使用AI工具的局部调整功能强化卖点视觉呈现.（五）教学方法教法教学案例法、任务驱动法、情境教学法学法小组讨论、自主探究、头脑风暴法二、教学过程课前活动教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图自主学测、反馈学情1.核心基础回顾：复习商品主图设计四大原则（清晰展示商品主体、简洁背景、突出核心卖点、风格统一）及电商平台尺寸规范（800像素×800像素等正方形尺寸、大小≤3MB）；2.AI工具预习：介绍主流AI设计工具的基础操作逻辑；3.案例与素材准备：提供桑果汁及同类食品的优质AI主图案例（对比传统PS制作案例）。1.通过学习通平台发布预习任务清单；2.实时解答学生关于设计原则、AI工具使用的疑问；4.布置预习作业：结合提供的桑果汁信息，分析案例中指令与效果的关联。1.重温主图设计核心原则与平台规范，巩固理论基础；2.熟悉工具基本功能与操作逻辑；3.研读案例，分析AI制作主图的优势及指令设计技巧；1.强化传统主图设计核心知识，为AI设计搭建理论框架，确保AI应用不偏离设计本质；2.提前铺垫AI工具操作，降低课堂实操门槛；3.通过案例对比预习，培养学生的关联思维。课堂实施教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图导入新课（10分钟）1.展示两组桑果汁主图（一组为文档中PS制作的优质主图，一组为AI生成的劣质主图<背景杂乱、卖点模糊>）；2.提问引导：“对比两组主图，AI生成的主图为何未达要求？如何让AI精准生成符合设计原则的主图？”；3.明确本课主题：掌握AI设计商品主图的核心逻辑与实操流程，利用AI工具完成符合规范的桑果汁主图设计。1.借助多媒体展示对比案例，引导学生结合已学设计原则分析差异；2.组织简短互动讨论，邀请学生分享观点；3.总结学生发言，强调AI设计需以传统设计原则为基础，引出AI设计的核心任务。1.观察对比两组主图，运用设计原则分析优劣；2.参与讨论，表达对AI设计主图的疑问与期待；3.明确本课学习目标，激发探索AI与设计原则结合的兴趣。1.衔接旧知与新知，让学生直观感受AI设计的优势与潜在问题；2.基于学生对传统主图设计的认知，降低AI设计的理解门槛；3.快速聚焦课程核心，调动学生主动解决问题的积极性。新课教学（60分钟）1.AI设计核心逻辑讲解：如何将主图设计四大原则（清晰展示主体、简洁背景、突出核心卖点、风格统一）转化为AI实现；2.实操分步教学1.用图文结合方式拆解设计逻辑；2.分步演示AI工具操作；3.实时巡视学生实操；4.邀请操作较快的学生分享设计技巧，促进互助学习。1.记录AI设计的核心逻辑，理解设计原则；2.跟随演示完成AI生成桑果汁主图初稿；3.按要求筛选初稿，运用优化技巧调整背景、卖点呈现效果，添加文案与视觉元素；4.小组内交流效果优化的经验，解决实操中遇到的问题。1.坚持“原则为纲、AI为具”的教学逻辑，确保AI设计不偏离核心要求；2.分步演示+实时指导，帮助学生攻克AI设计、效果优化等关键难点；3.小组互助提升学习效率，兼顾不同基础学生的学习进度；4.结合文档中桑果汁主图的元素要求，确保AI设计贴合实际应用场景。要点总结与价值引领（10）1.核心知识点梳理：四大设计原则与AI设计的对应关系；2.作品点评：选取2-3份学生作品，从设计原则契合度、视觉效果等方面点评，提出优化建议；3.核心逻辑强调：AI是设计辅助工具，需以消费者需求为导向，平衡“高效生成”与“信息精准传递”。1.用思维导图呈现知识点框架，引导学生回顾实操流程；2.随机抽取学生作品展示点评，聚焦共性问题与优秀案例。1.跟随教师回顾知识点，梳理AI设计的关键步骤与注意事项；2.倾听作品点评，对照自身作品查找不足；3.深化对AI工具定位的认知，理解设计原则在AI时代的核心价值。1.帮助学生构建系统的知识体系，强化AI设计与传统原则的关联记忆；2.通过作品点评及时反馈学习效果，引导学生主动优化作品；3.纠正“AI可替代设计思维”的误区，培养正确的工具使用观念。课后拓展教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图课后拓展贯通1.基础任务：优化课堂完成的桑果汁主图，按平台规范导出并提交；2.进阶任务：选择一款自己熟悉的商品（如零食、文具），独立完成1张主图设计，要求契合四大原则与平台规范。1.明确课后任务要求与提交截止时间；2.提供进阶学习资源链接与优质AI主图案例库。1.按要求优化并提交桑果汁主图及设计思路；2.自主选择商品，独立完成进阶主图设