2026年春季学期三年级下册音乐期末练习卷（人音版北京） 附参考答案

2026年春季学期三年级下册音乐期末练习卷（人音版·北京）班级：__________姓名：__________分数：__________说明：本试卷满分100分，考试时间40分钟，所有题目均为纯文字作答，答题时请在留白处书写答案，严禁涂改。试卷侧重考查本学期音乐基础知识、演唱演奏相关知识及作品欣赏能力，贴合教材实际内容，注重核心素养考查。一、填空题（每空1分，共20分）1.__________是一种键盘乐器，它的音色清脆明亮，本学期我们重点了解了这种乐器的基本特点。2.音乐中，用来表示乐曲重复演唱或演奏的记号叫做__________，它能让乐曲的结构更完整、节奏更连贯。3.附点四分音符的时值是__________拍（以四分音符为一拍），它由一个四分音符和一个附点组成，附点的作用是延长前面音符时值的一半。4.演唱《小毛驴》时，应该用__________、__________的情绪，唱出歌曲的童真童趣。5.《巴塘连北京》是一首具有__________民族风格的歌曲，歌曲表达了藏族人民对北京的热爱和向往之情。6.《小巴郎，童年的太阳》描绘了少数民族小朋友快乐的童年生活，演唱时要注意节奏__________，情绪饱满。7.我们欣赏过的《春之歌》，作者是__________，他是一位著名的作曲家，这首乐曲旋律优美，充满了春天的生机与活力。8.旋律进行的方向有三种，分别是__________、__________和水平进行，不同的进行方向能表达不同的音乐情绪。9.跳音记号的形状是__________，标有跳音记号的音符，演唱或演奏时要__________、轻快，富有弹性。10.音乐作品中，由几个小节组成的、具有完整乐句感的段落叫做__________；由两个或两个以上乐句组成的、结构更完整的段落叫做__________。11.《摇船调》是一首具有地方特色的家乡歌曲，演唱时要注意把握歌曲的__________，唱出歌曲的韵味。12.音乐中的速度是指乐曲演奏或演唱的快慢，常用的速度标记有__________（稍快、活泼）和__________（稍慢、柔和）等。13.本学期我们学习了竖笛演奏，竖笛是一种__________乐器，学吹竖笛时，要注意气息的控制，做到发音准确、音色优美。14.《牧童短笛》是一首著名的钢琴独奏曲，乐曲描绘了牧童在田野上放牧的快乐场景，旋律__________、流畅。二、选择题（每题2分，共20分）请将正确答案的序号填在括号内，每道题只有一个正确答案。1.下列歌曲中，属于童真童趣主题，适合用活泼、欢快情绪演唱的是（）A.《只怕不抵抗》B.《小毛驴》C.《巴塘连北京》D.《摇船调》________________________________________________________________2.关于钢琴，下列说法错误的是（）A.钢琴是键盘乐器B.钢琴的音色清脆明亮C.钢琴只能演奏欢快的乐曲D.钢琴是一种表现力很强的乐器________________________________________________________________3.附点四分音符的正确写法是（）A.四分音符后面加一个小圆点B.二分音符后面加一个小圆点C.八分音符后面加一个小圆点D.十六分音符后面加一个小圆点________________________________________________________________4.《只怕不抵抗》这首歌曲，表达的情感是（）A.对童年生活的回忆B.对祖国的热爱和反抗侵略的决心C.对家乡的思念D.对春天的赞美________________________________________________________________5.下列作品中，属于欣赏类作品的是（）A.《小毛驴》B.《巴塘连北京》C.《捉迷藏》D.《摇啊摇》________________________________________________________________6.旋律进行时，从低音向高音移动，这种进行方式叫做（）A.下行进行B.上行进行C.水平进行D.波浪进行________________________________________________________________7.跳音记号的作用是（）A.延长音符的时值B.让音符演唱得轻快、有弹性C.表示乐曲重复D.改变音符的音高________________________________________________________________8.《小巴郎，童年的太阳》中，“小巴郎”指的是（）A.汉族小朋友B.藏族小朋友C.维吾尔族小朋友D.蒙古族小朋友________________________________________________________________9.关于音乐中的速度，下列说法正确的是（）A.速度越快，表达的情绪一定越欢快B.速度越慢，表达的情绪一定越悲伤C.不同的速度能表达不同的情绪D.所有乐曲的速度都是一样的________________________________________________________________10.本学期我们学吹竖笛，竖笛的演奏姿势应该是（）A.身体歪斜，随意持笛B.身体端正，双手自然持笛，嘴唇贴紧吹口C.单手持笛，另一只手随意摆放D.吹口对着鼻子，用力吹气________________________________________________________________三、判断题（每题1分，共10分）对的打“√”，错的打“×”，请将答案写在括号内。1.《摇啊摇》是一首温柔、舒缓的歌曲，演唱时要放慢速度，唱出温馨的感觉。（）________________________________________________________________2.反复记号只需要标注一次，就可以让乐曲重复演唱无数次。（）________________________________________________________________3.附点四分音符比四分音符的时值短。（）________________________________________________________________4.《巴塘连北京》和《小巴郎，童年的太阳》都是少数民族风格的歌曲。（）________________________________________________________________5.《春之歌》和《铃儿响叮当》都是描写春天的乐曲。（）________________________________________________________________6.门德尔松是《春之歌》的作者，他是一位著名的作曲家。（）________________________________________________________________7.水平进行的旋律，音高没有变化，听起来比较平稳。（）________________________________________________________________8.乐句是由一个小节组成的，乐段是由一个乐句组成的。（）________________________________________________________________9.《牧童短笛》是一首演唱类作品，我们可以跟着哼唱。（）________________________________________________________________10.学吹竖笛时，气息越足越好，这样才能让声音更大。（）________________________________________________________________四、连线题（每题1分，共10分）请将下列作品与对应的类别、情绪或作者用直线连起来，连线请画在留白处。1.作品与类别《捉迷藏》演唱类《小毛驴》欣赏类《司马光砸缸》演唱类《春之歌》欣赏类《摇船调》演唱类________________________________________________________________________________________________________________________________2.作品与情绪《小毛驴》温柔、舒缓《摇啊摇》活泼、欢快《只怕不抵抗》坚定、有力《巴塘连北京》热情、真挚《牧童短笛》优美、流畅________________________________________________________________________________________________________________________________3.知识点与解释反复记号表示音符演唱得轻快、有弹性附点四分音符表示乐曲重复演唱或演奏跳音记号由四分音符和附点组成，时值为一拍半上行进行旋律从低音向高音移动门德尔松《春之歌》作者________________________________________________________________________________________________________________________________五、简答题（每题5分，共20分）请结合本学期所学知识，认真作答，确保语言通顺、要点完整，答案写在留白处。1.请简要说说钢琴的基本特点，以及你对钢琴这种乐器的认识。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.什么是反复记号？请举例说明反复记号在歌曲中的作用，结合本学期所学歌曲简要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.本学期我们学习了旋律进行的三种方向，请分别说明每种方向的特点，并举例说明本学期所学作品中，哪种作品运用了哪种旋律进行方向。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.结合本学期所学的竖笛演奏知识，说说学吹竖笛时需要注意哪些事项，以及你在学习竖笛过程中的收获。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、论述题（每题10分，共20分）请结合本学期所学的音乐作品和知识点，详细作答，要求观点明确、内容具体、语言流畅，答案写在留白处。1.本学期我们学习了多首不同主题、不同风格的歌曲和欣赏作品，请选择一首你最喜欢的作品，说说这首作品的主题、风格，以及它表达的情感，同时结合作品说说你学到的相关音乐知识。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.音乐中的速度、跳音记号、乐句和乐段等知识点，对我们演唱、演奏和欣赏音乐有什么重要作用？请结合本学期所学知识，举例说明这些知识点在实际音乐学习中的应用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2026年春季学期三年级下册音乐期末练习卷答案一、填空题（每空1分，共20分）1.钢琴2.反复记号3.一又二分之一（或1.5）4.活泼、欢快（答案合理即可）5.藏族6.整齐（答案合理即可）7.门德尔松8.上行进行、下行进行（顺序可互换）9.·（小圆点）、短促10.乐句、乐段11.节奏（或韵味，答案合理即可）12.快板、慢板（答案合理即可，其他正确速度标记也可）13.吹奏（或管乐器，答案合理即可）14.优美（答案合理即可）二、选择题（每题2分，共20分）1.B2.C3.A4.B5.C6.B7.B8.C9.C10.B三、判断题（每题1分，共10分）1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.×四、连线题（每题1分，共10分）1.作品与类别《捉迷藏》——欣赏类《小毛驴》——演唱类《司马光砸缸》——欣赏类《春之歌》——欣赏类《摇船调》——演唱类2.作品与情绪《小毛驴》——活泼、欢快《摇啊摇》——温柔、舒缓《只怕不抵抗》——坚定、有力《巴塘连北京》——热情、真挚《牧童短笛》——优美、流畅3.知识点与解释反复记号——表示乐曲重复演唱或演奏附点四分音符——由四分音符和附点组成，时值