2026年新科教版小学四年级数学下册第三单元图形平移旋转应用卷含答案

2026年新科教版小学四年级数学下册第三单元图形平移旋转应用卷含答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________【考核对象】小学四年级学生【试卷总分】100分【考试时间】90分钟一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.将一个三角形先向右平移5格，再向上平移3格，下列说法正确的是（）A.三角形的形状发生了改变B.三角形的位置发生了改变，形状不变C.三角形的大小发生了改变D.三角形的所有顶点都没有移动2.下列现象中，属于旋转的是（）A.拉抽屉B.电梯上升C.风车转动D.滑滑梯3.将一个长方形绕着它的一个顶点旋转90°，得到的图形是（）A.长方形B.正方形C.圆形D.三角形4.小明把一个正方形纸片先向左平移4厘米，再向上平移2厘米，下列说法正确的是（）A.正方形的面积发生了改变B.正方形的位置发生了改变，面积不变C.正方形的周长发生了改变D.正方形的所有边长都缩短了5.下列图形中，不能通过平移得到的是（）A.长方形B.正方形C.三角形D.圆形6.将一个平行四边形绕着它的对角线交点旋转180°，得到的图形与原图形的关系是（）A.完全重合B.关于对角线对称C.位置改变，形状不变D.大小改变，形状不变7.下列说法中，正确的是（）A.平移和旋转都能改变图形的形状B.平移和旋转都不能改变图形的大小C.平移不改变图形的大小和形状，旋转只改变图形的位置D.平移只改变图形的位置，旋转不改变图形的大小和形状8.将一个等边三角形绕着它的中心旋转120°，得到的图形与原图形的关系是（）A.完全重合B.关于中心对称C.位置改变，形状不变D.大小改变，形状不变9.下列现象中，不属于图形平移的是（）A.火车在笔直的轨道上行驶B.滑雪运动员在雪地上滑行C.钟表的指针转动D.公交车在马路上行驶10.将一个梯形先向右平移3厘米，再向上平移2厘米，下列说法正确的是（）A.梯形的形状发生了改变B.梯形的位置发生了改变，形状不变C.梯形的大小发生了改变D.梯形的所有顶点都没有移动参考答案：1.B2.C3.B4.B5.D6.C7.C8.A9.C10.B---二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这种图形运动叫做__________。2.平移不改变图形的__________和__________。3.旋转是物体绕着某一点转动，这个点叫做__________。4.将一个图形绕着它的中心旋转180°，得到的图形与原图形__________。5.将一个长方形先向右平移5厘米，再向上平移3厘米，这个长方形的位置__________。6.钟表的指针转动是__________现象。7.将一个三角形先向左平移4厘米，再向下平移2厘米，这个三角形的位置__________。8.平移和旋转都能改变图形的__________。9.将一个正方形绕着它的一个顶点旋转90°，得到的图形是__________。10.将一个平行四边形绕着它的对角线交点旋转180°，得到的图形与原图形__________。参考答案：1.平移2.大小形状3.旋转中心4.完全重合5.发生了改变6.旋转7.发生了改变8.位置9.正方形10.完全重合---三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.平移和旋转都能改变图形的大小。（×）2.将一个图形绕着它的中心旋转90°，得到的图形与原图形完全重合。（√）3.将一个长方形先向右平移3厘米，再向上平移2厘米，这个长方形的位置发生了改变。（√）4.旋转是物体绕着某一点转动，这个点叫做旋转中心。（√）5.将一个三角形先向左平移4厘米，再向下平移2厘米，这个三角形的位置发生了改变。（√）6.平移不改变图形的大小和形状。（√）7.将一个正方形绕着它的一个顶点旋转180°，得到的图形是长方形。（×）8.将一个平行四边形绕着它的对角线交点旋转180°，得到的图形与原图形关于对角线对称。（×）9.将一个梯形先向右平移5厘米，再向上平移3厘米，这个梯形的形状发生了改变。（×）10.将一个圆形绕着它的中心旋转任意角度，得到的图形与原图形完全重合。（√）参考答案：1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.√---四、简答题（总共3题，每题4分，共12分）1.什么是图形的平移？平移有什么特点？答：图形的平移是将一个图形沿着某个方向移动一定的距离。平移的特点是不改变图形的大小和形状，只改变图形的位置。2.什么是图形的旋转？旋转有什么特点？答：图形的旋转是将一个图形绕着某一点转动一定的角度。旋转的特点是不改变图形的大小和形状，只改变图形的位置和方向。3.举例说明生活中哪些现象是图形的平移，哪些现象是图形的旋转。答：生活中图形的平移现象有：火车在笔直的轨道上行驶、滑滑梯、电梯上升等。生活中图形的旋转现象有：钟表的指针转动、风车转动、旋转木马等。---五、应用题（总共2题，每题9分，共18分）1.小明把一个三角形纸片先向右平移5厘米，再向上平移3厘米，画出平移后的三角形，并标出平移的方向和距离。答：（此处应有图示，无法用文字描述，请自行绘制）平移方向：向右平移5厘米，向上平移3厘米。2.小红把一个正方形纸片绕着它的中心旋转90°，画出旋转后的正方形，并标出旋转的方向和角度。答：（此处应有图示，无法用文字描述，请自行绘制）旋转方向：顺时针或逆时针（根据题目要求选择），旋转角度：90°。---【标准答案及解析】一、单选题1.B平移不改变图形的形状和大小，只改变图形的位置。2.C风车转动是绕着某一点转动，属于旋转现象。3.B将一个长方形绕着它的一个顶点旋转90°，得到的图形是正方形。4.B平移不改变图形的大小和形状，只改变图形的位置。5.D圆形不能通过平移得到，因为平移得到的图形必须是直线型或曲线型，而圆形是连续的曲线。6.C将一个平行四边形绕着它的对角线交点旋转180°，得到的图形与原图形的位置改变，但形状不变。7.C平移不改变图形的大小和形状，只改变图形的位置；旋转不改变图形的大小和形状，只改变图形的位置和方向。8.A将一个等边三角形绕着它的中心旋转120°，得到的图形与原图形完全重合。9.C钟表的指针转动是旋转现象，不属于平移。10.B将一个梯形先向右平移3厘米，再向上平移2厘米，这个梯形的位置发生了改变，但形状不变。二、填空题1.平移2.大小形状3.旋转中心4.完全重合5.发生了改变6.旋转7.发生了改变8.位置9.正方形10.完全重合三、判断题1.×平移不改变图形的大小和形状。2.√将一个图形绕着它的中心旋转90°，得到的图形与原图形完全重合。3.√将一个长方形先向右平移3厘米，再向上平移2厘米，这个长方形的位置发生了改变。4.√旋转是物体绕着某一点转动，这个点叫做旋转中心。5.√将一个三角形先向左平移4厘米，再向下平移2厘米，这个三角形的位置发生了改变。6.√平移不改变图形的大小和形状。7.×将一个正方形绕着它的一个顶点旋转180°，得到的图形是另一个正方形。8.×将一个平行四边形绕着它的对角线交点旋转180°，得到的图形与原图形完全重合。9.×将一个梯形先向右平移5厘米，再向上平移3厘米，这个梯形的形状不变。10.√将一个圆形绕着它的中心旋转任意角度，得到的图形与原图形完全重合。四、简答题1.什么是图形的平移？平移有什么特点？答：图形的平移是将一个图形沿着某个方向移动一定的距离。平移的特点是不改变图形的大小和形状，只改变图形的位置。2.什么是图形的旋转？旋转有什么特点？答：图形的旋转是将一个图形绕着某一点转动一定的角度。旋转的特点是不改变图形的大小和形状，只改变图形的位置和方向。3.举例说明生活中哪些现象是图形的平移，哪些现象是图形的旋转。答：生活中图形的平移现象有：火车在笔直的轨道上行驶、滑滑梯、电梯上升等。生活中图形的旋转现象有：钟表的指针转动、风车转动、旋转木马等。五、应用题1.小明