不定式作补语用法_第1页
不定式作补语用法_第2页
不定式作补语用法_第3页
不定式作补语用法_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

不定式作补语特点分析一、两大类宾补动词A类:接带to的不定式作宾补这类动词要求宾语补足语必须带to,结构为动词+sb+todosth。常见动词有:-ask:asksbtodoSheaskedmetohelp.-tell:tellsbtodoHetoldustobequiet.-want:wantsbtodoIwantyoutocome.-wouldlike:wouldlikesbtodoI'dlikehimtostay.-encourage:encouragesbtodoTheyencourageustotry.-teach:teachsbtodoHetaughtmetoswim.-allow:allowsbtodoMumallowedmetogo.-warn:warnsbtodoIwarnedhimtobecareful.-advise:advisesbtodoSheadvisedmetowait.-order:ordersbtodoHeorderedthemtoleave.-expect:expectsbtodoWeexpecthimtowin.-wish:wishsbtodoIwishyoutobehappy.B类:接不带to的不定式作宾补这类动词要求宾语补足语省略to,结构为动词+sb+dosth。一看:see,watch,notice,observe(观察)——seesbdoIsawhimenter.二听:hear,——hearsbdoIheardhersing.三让:let,make,have——letsbdoLetmego.四感:feel——feelsbdoIfelthimtouchmyarm.半帮助:help——helpsb(to)doShehelpedme(to)clean.(to可有可无,是唯一例外)二、被动语态中to的补回规则在B类动词(感官动词和使役动词)的被动语态中,原来省略的to必须补回来。只有let例外,被动语态仍用beletdo。主动:Isawhimentertheroom.被动:Hewasseentoentertheroom.主动:Hemademecry.被动:Iwasmadetocry.主动:Weheardhersing.被动:Shewasheardtosing.Let不用:Iwasletgototheparty.

我被允许去参加了派对。四、感官动词后dovsdoing的区别感官动词后既可按不带to的不定式,也可接现在分词,但含义不同。seesbdo:看见某人做了某事,强调动作的全过程或动作已完成。seesbdoing:看见某人正在做某事,强调动作的进行过程或动作正在进行中。例句对比:-Isawhimcrosstheroad.我看见他过了马路。(看到全过程,从一边到另一边)-Isawhimcrossingtheroad.我看见他正在过马路。(看到正在马路中间走)-Iheardhersingasong.我听她唱了一首歌。(听了整首歌)-Iheardhersingingasong.我听见她正在唱一首歌。(听到正在唱,不一定是完整一首)不定式作补语专项练习1.Mymotheraskedme_______thedishesafterdinner.A.washB.washingC.towashD.washed2.Theteachertoldus_______inclass.A.nottalkB.nottotalkC.don'ttalkD.nottalking3.Isawhim_______intotheroomjustnow.A.goB.togoC.goingD.went4.Shewasheard_______inthenextroom.A.singB.sangC.tosingD.sung5.Myparentsalwaysencourageme_______mydreams.A.followB.tofollowC.followingD.followed6.Letme_______youwiththeheavybox.A.helpB.tohelpC.helpingD.helped7.Hemadethebaby_______atlast.A.stopcryingB.tostopcryingC.stoptocryD.tostoptocry8.Theboywasmade_______thewindowhehadbroken.A.payforB.topayforC.payingforD.paidfor9.I'dlikeyou_______withmethisafternoon.A.goshoppingB.togoshoppingC.goingshoppingD.wentshopping10.Sheoftenhelpshermother_______houseworkatweekends.A.doesB.didC.todoD.doingE.do11.Weallwanthim_______thefirstprizeinthematch.A.winB.winningC.towinD.won12.Inoticedastranger_______thebuildingquietly.A.enterB.toenterC.enteringD.entered13.Thebosshadtheworkers_______fortwelvehoursaday.A.workB.toworkC.workingD.worked14.Tomwaswatchingme_______thepianowhenthephonerang.A.playB.toplayC.playingD.played15.WhichofthefollowingsentencesisWRONG?A.Hewasseentoentertheshop.B.Themotherletthechildtogoout.C.Iheardhersingingintheroom.D.Weweremadetowaitforanhour.参考答案与详细解析1.答案:C考点:asksbtodosth(带to的不定式作宾补)解析:ask后接带to的不定式作宾语补足语,结构为asksbtodosth。句意:妈妈叫我饭后洗碗。常见接带to不定式作宾补的动词:ask,tell,want,wouldlike,encourage,teach,allow,order,warn,advise等。2.答案:B考点:不定式的否定式作宾补解析:tellsbtodosth的否定形式是tellsbnottodosth,not放在不定式前面。句意:老师叫我们不要在课堂上说话。选项Cdon'ttalk是祈使句的否定,不能用于宾补结构。否定不定式结构:nottodo,绝不能写成tonotdo或don'ttodo。3.答案:A考点:seesbdosth(感官动词接不带to的不定式)解析:感官动词see后接不带to的不定式作宾补,表示“看到某人做了某事”(全过程)。结构为seesbdosth。句意:我刚才看见他进了房间。接不带to不定式的感官动词:see,watch,hear,feel,notice,observe等。4.答案:C考点:感官动词被动语态中,不定式要加回to解析:感官动词变为被动语态时,原来省略的to必须补回来。主动:Iheardhersing.被动:Shewasheardtosing.句意:有人听到她在隔壁房间唱歌。这是中考非常重要的考点。主动与被动对比:-主动:Isawhimentertheroom.(不带to)-被动:Hewasseentoentertheroom.(必须带to)5.答案:B考点:encouragesbtodosth(带to的不定式作宾补)解析:encourage后接带to的不定式作宾补,结构为encouragesbtodosth。句意:我父母总是鼓励我去追逐梦想。同类动词扩展:-advisesbtodosth建议某人做某事-allowsbtodosth允许某人做某事-warnsbtodosth警告某人做某事6.答案:A考点:letsbdosth(使役动词接不带to的不定式)解析:let是使役动词,后接不带to的不定式作宾补,结构为letsbdosth。句意:让我帮你搬这个重箱子。接不带to不定式的使役动词:let,make,have(让某人做某事)7.答案:A考点:makesbdosth+stopdoing解析:make是使役动词,接不带to的不定式作宾补(makesbdo)。同时stopcrying意为“停止哭”,stopdoing是固定搭配。句意:他终于让宝宝停止哭泣了。选项Cstoptocry意为“停下来去哭”,不符合语境。stopdoingvsstoptodo:-stopcrying停止哭(哭这个动作停止)-stoptocry停下来去哭(停下别的事,开始哭)8.答案:B考点:make被动语态中,不定式要加回to解析:make在主动语态中接不带to的不定式(makesbdo),但变为被动语态时必须加回to(bemadetodo)。句意:这个男孩被迫赔偿他打碎的窗户。主动与被动对比:-主动:Hemadetheboypayforthewindow.(不带to)-被动:Theboywasmadetopayforthewindow.(必须带to)9.答案:B考点:wouldlikesbtodosth(带to的不定式作宾补)解析:wouldlike后接带to的不定式作宾补,结构为wouldlikesbtodosth。句意:我想让你今天下午和我一起去购物。goshopping中go要变成togo。wouldlike的两种搭配:-wouldliketodosth想要做某事-wouldlikesbtodosth想要某人做某事10.答案:C考点:helpsb(to)dosth(不定式带不带to都可以)解析:help比较特殊,后接不定式作宾补时to可以省略也可以保留,即helpsbdosth和helpsbtodosth都正确。句意:她周末经常帮妈妈做家务。此题中C正确,但helpsbdo也常见。help的特殊性:是唯一一个to可有可无的动词。11.答案:C考点:wantsbtodosth(带to的不定式作宾补)解析:want后接带to的不定式作宾补,结构为wantsbtodosth。句意:我们都想让他赢得比赛第一名。同类动词:wouldlikesbtodo,wishsbtodo,expectsbtodo12.答案:A考点:noticesbdosth(感官动词接不带to的不定式)解析:notice是感官动词,后接不带to的不定式作宾补,表示“注意到某人做了某事”(全过程)。结构为noticesbdosth。句意:我注意到一个陌生人悄悄进了大楼。选项Centering语法上也正确,但表示“正在进入”,侧重点不同。感官动词+dovsdoing:-noticesbenter注意到某人进来了(全过程)-notices

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论