2026年12月山东省普通高中学业水平考试语文试题

2026年12月山东省普通高中学业水平考试语文试题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。传统并非静止的标本，而是流动的长河。它在历史的演进中不断被筛选、扬弃与重塑，既承载着过去的智慧，也孕育着未来的可能。当我们谈论传统时，并非简单地复现往昔的陈迹，而是要在当代语境下，探寻其与现实生活的连接点，使其成为滋养当下精神世界的源头活水。在这个日新月异的时代，传统似乎常常被视为与现代性相对立的存在。有人认为，追求现代化就必须摒弃传统，仿佛传统是进步的包袱。这种观点显然有失偏颇。事实上，许多现代文明的成果，都深深植根于传统的沃土。从哲学思想到艺术形式，从伦理规范到生活习俗，传统为现代社会提供了丰富的文化基因和精神资源。关键在于我们如何以理性的态度审视传统，取其精华，去其糟粕，实现传统的创造性转化和创新性发展。创造性转化，意味着要对传统进行科学的梳理和辨析，将其中具有当代价值的内涵剥离出来，并赋予其新的表现形式和时代意义。例如，传统戏曲中的忠义、仁爱等价值观，在今天依然具有积极的引导作用。我们可以通过改编剧本、创新舞台呈现等方式，让这些古老的故事焕发出新的生命力，与当代观众产生情感共鸣。创新性发展，则要求我们在继承传统的基础上，结合时代特征和现实需求，进行新的探索和创造。比如，将传统医学的整体观念与现代科技相结合，有望开辟医学研究的新领域。对待传统，既不能盲目崇拜，陷入复古主义的泥潭；也不能全盘否定，走向历史虚无主义的极端。我们需要的是一种清醒的文化自觉，既要尊重传统的历史价值，也要看到其在当代社会中的现实意义。唯有如此，才能让传统在与现代的对话中，不断焕发出新的光彩，成为推动社会进步和文化繁荣的重要力量。（摘编自季羡林《传统文化的现代启示》）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.传统是静止的标本，在历史演进中被筛选、扬弃与重塑，孕育着未来的可能。B.追求现代化必须摒弃传统，因为传统是进步的包袱，与现代性相对立。C.创造性转化是对传统进行科学梳理辨析，赋予其新的表现形式和时代意义。D.对待传统，我们要盲目崇拜，也要全盘否定，这才是清醒的文化自觉。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章开篇将传统比作“流动的长河”，形象地阐述了传统的动态性和延续性。B.文章第二段驳斥了“传统与现代性对立”的错误观点，强调了传统的重要价值。C.文章第三段通过举例论证，具体阐述了如何实现传统的创造性转化和创新性发展。D.文章结尾总结全文，提出了对待传统的正确态度，呼吁人们要重视传统的复古。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.传统为现代社会提供了丰富的文化基因和精神资源，现代文明成果离不开传统。B.对传统进行创造性转化和创新性发展，是让传统在当代焕发新生的重要途径。C.只有以理性态度审视传统，取其精华，去其糟粕，才能实现传统的现代价值。D.传统与现代的对话，能够推动社会进步和文化繁荣，这是不容置疑的事实。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的散文，完成4～6题。秋声赋汪曾祺秋天，是有声音的。最先听到的，是秋风的声音。秋风不像春风那样温柔缠绵，也不像夏风那样热烈奔放。它带着一丝凉意，拂过树梢，“沙沙”作响，那是树叶在向夏天告别。秋风掠过田野，稻浪翻滚，“哗哗”有声，那是丰收的序曲。偶尔，秋风也会变得调皮，卷起地上的落叶，打着旋儿，“呜呜”地跑远了，像是在和孩子们捉迷藏。秋雨的声音，是秋天里最具诗意的。“滴答，滴答”，淅淅沥沥，敲打着窗棂，也敲打着人的心房。这雨，不像春雨那样羞涩，也不像夏雨那样狂暴。它细密而绵长，带着一种淡淡的忧愁，却又不失清新。雨后，空气格外明净，泥土的芬芳扑面而来。远处的山峦，被洗得一片苍翠，近处的草木，也显得更加精神。田野里的声音，是秋天最热闹的。收割机在田间穿梭，发出“突突突”的轰鸣，那是丰收的赞歌。农民们的欢声笑语，夹杂着机器的声响，在田野上空回荡。田埂上，孩子们追逐嬉戏，他们的笑声清脆悦耳，给这丰收的季节增添了无限生机。果园里，熟透了的果子挂满枝头，偶尔有熟透的果子“啪嗒”一声掉在地上，那是大地的回馈，也是生命的延续。夜晚，秋天的声音变得更加宁静而深邃。草丛里，蟋蟀“唧唧”地叫着，像是在诉说着秋天的故事。池塘边，青蛙的叫声渐渐稀疏，它们也在为即将到来的冬眠做准备。偶尔，远处传来几声犬吠，划破了夜的寂静，却更显得乡村的安宁。秋天的声音，是多样的，是丰富的，是动人的。它既有丰收的喜悦，也有淡淡的离愁；既有生命的活力，也有对未来的期盼。用心去聆听，你会发现，秋天的声音里，藏着生活的真谛，也藏着人生的感悟。4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文章以“秋天，是有声音的”开篇，总领全文，引出下文对秋风、秋雨、田野及夜晚声音的描写。B.作者运用比喻、拟人等修辞手法，将秋风、秋雨等描写得生动形象，赋予它们人的情感和性格。C.文章通过对秋天不同场景声音的描写，展现了秋天的多样、丰富和动人，表达了对秋天的喜爱之情。D.文章语言华丽绚烂，大量运用排比句式，增强了文章的气势，使文章更具感染力。5.文章是从哪些角度描写“秋天的声音”的？请简要概括。（5分）6.结合全文，谈谈你对“秋天的声音里，藏着生活的真谛，也藏着人生的感悟”这句话的理解。（6分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7～9题。中国古代书院的教育智慧书院是中国古代特有的教育机构，始于唐代，兴于宋代，历经元、明、清，对中国传统文化的传承和发展起到了重要作用。书院教育强调“立德树人”，注重培养学生的道德修养和人格完善，其教育智慧对当今教育仍具有重要的启示意义。书院教育以儒家经典为主要教学内容，同时也涵盖历史、文学、艺术等多个领域。教师在教学过程中，不仅传授知识，更注重引导学生思考，培养学生的独立人格和批判精神。书院盛行“讲会”制度，不同学派的学者可以在这里自由讲学、辩论，学生也可以参与其中，发表自己的见解。这种开放的学术氛围，有利于激发学生的学习兴趣和创新思维。书院还非常重视实践教学。许多书院都设有“学田”，学生可以通过参与农业劳动，体会劳动的艰辛和收获的喜悦，培养勤劳朴实的品质。同时，书院也鼓励学生走出课堂，游历名山大川，增长见识，开阔眼界。“读万卷书，行万里路”的教育理念，在书院教育中得到了充分体现。此外，书院教育强调师生之间的互动和情感交流。教师不仅是知识的传授者，更是学生的良师益友。他们以身作则，用自己的言行影响学生，与学生建立起深厚的师生情谊。这种和谐的师生关系，为学生的成长提供了良好的环境。中国古代书院的教育智慧，如重视道德教育、培养创新精神、注重实践能力、构建和谐师生关系等，对当今教育改革具有重要的借鉴意义。我们应该深入挖掘和传承书院教育的优秀传统，将其与现代教育理念相结合，培养出更多德才兼备的优秀人才。（摘编自《光明日报》）7.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.书院是中国古代特有的教育机构，对中国传统文化的传承和发展起到了重要作用。B.书院教育以儒家经典为唯一教学内容，注重培养学生的道德修养和人格完善。C.“讲会”制度是书院教育的重要特色，有利于激发学生的学习兴趣和创新思维。D.书院教育重视实践教学，鼓励学生参与农业劳动和游历名山大川，增长见识。8.书院教育有哪些教育智慧？请简要概括。（4分）9.结合材料，谈谈中国古代书院的教育智慧对当今教育改革有哪些启示。（5分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。王质，字子野，大名莘人。质少谨厚，力学问。举进士，授馆陶令。县有奸吏，素为蠹害，质至，发其奸，杖杀之，一县称快。迁监察御史，建言：“边将不法，或致寇患。宜选将才，明赏罚，以固边防。”真宗嘉纳之。出知苏州，州有太湖，民赖以溉田。岁久湮塞，质至，浚之，民获其利。徙知蔡州，州民有告妖贼者，质按验无实，坐告者。徙知荆南，州有戍卒谋叛，质得其情，立斩之，一军肃然。质性直，好荐士，所举多知名者。尝谓人曰：“吾荐贤，非为私也，盖为朝廷得人耳。”范仲淹贬饶州，质独饯之郊外，曰：“公此行，尤为光耀。”世以此益贤之。（节选自《宋史·王质传》）10.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.质少谨厚，力学问力：努力B.发其奸，杖杀之发：揭露C.质按验无实，坐告者坐：因……犯罪D.世以此益贤之贤：贤能11.下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是（3分）A.素为蠹害不足为外人道也B.以固边防作《师说》以贻之C.质至，浚之蚓无爪牙之利D.质得其情，立斩之其皆出于此乎12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.王质在馆陶任县令时，严惩奸吏，得到了百姓的称赞。B.王质向真宗建言，主张选拔将才，明确赏罚，以巩固边防。C.王质在苏州时，疏浚太湖，使百姓获得了灌溉之利。D.王质为人正直，喜欢推荐贤士，所推荐的人都很知名，因此得到了范仲淹的赞赏。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）县有奸吏，素为蠹害，质至，发其奸，杖杀之，一县称快。（2）尝谓人曰：“吾荐贤，非为私也，盖为朝廷得人耳。”（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14～15题。夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.前两句写登城所见的夜景，沙漠像雪一样洁白，月光像霜一样清冷，营造了凄凉的氛围。B.第三句写不知从何处传来芦管声，在寂静的夜晚显得格外清晰，引发了征人的思乡之情。C.第四句“一夜”和“尽望乡”写出了征人思乡之情的浓烈和普遍，点明了诗歌的主旨。D.这首诗语言华丽，意境深远，通过对边塞景物和声音的描写，表达了诗人对战争的厌恶。15.这首诗是如何通过景物描写来烘托情感的？请简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，7分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（7分）（1）《论语·学而》中，孔子认为君子好学的表现是“，”。（2）《逍遥游》中，庄子用“，”两句，说明大鹏鸟的飞翔需要依靠大风。（3）《赤壁赋》中，苏轼用“，”两句，描写了曹操攻破荆州后在长江上饮酒作诗的情景。（4）《琵琶行》中，白居易用“，”两句，描写了琵琶女弹奏琵琶的指法灵活多变。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17～21题。近年来，随着科技的发展，人工智能技术在各个领域得到了广泛应用，给人们的生活带来了诸多便利。然而，人工智能技术也带来了一些挑战和问题。例如，一些传统行业可能会因人工智能的应用而面临转型，部分劳动者可能会面临失业的风险。此外，人工智能技术的发展也引发了人们对隐私安全、伦理道德等问题的担忧。面对人工智能技术的快速发展，我们应该保持理性和客观的态度。一方面，要充分认识到人工智能技术的巨大潜力，积极推动其在各个领域的应用，以提高生产效率和生活质量。另一方面，也要加强对人工智能技术的规范和引导，建立健全相关的法律法规和伦理准则，确保人工智能技术的发展符合人类的利益和社会的发展需求。17.文中加点的词语，使用不恰当的一项是（3分）A.广泛应用B.诸多便利C.面临转型D.健全18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.人工智能技术的发展也引发了人们对隐私安全、伦理道德等问题。B.人工智能技术的发展也引发了人们对隐私安全、伦理道德等问题的讨论。C.人工智能技术的发展也引发了人们对隐私安全、伦理道德等问题的担忧。D.人工智能技术的发展也引发了人们对隐私安全、伦理道德等问题的思考。19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）A.人工智能技术是一把双刃剑B.人工智能技术的发展势不可挡C.人工智能技术将改变我们的生活D.人工智能技术需要我们的关注20.请根据上下文，在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（5分）21.请用一句话概括上述材料的主要内容。（不超过30个字）（6分）四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。青年是国家的未来，民族的希望。在实现中华民族伟大复兴的征程中，青年一代肩负着重要的使命。作为新时代的青年，我们应该树立怎样的人生目标？应该如何实现自己的人生价值？请结合以上材料，联系实际，写一篇文章，体现你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。---参考答案及评分标准（简要）（此处仅为示意，实际考试会有详细评分细则）一、现代文阅读（一）1.C2.D3.D（二）4.D5.秋风的声音、秋雨的声音、田野的声音、夜晚的声音。6.（要点）丰收的喜悦、生命的活力、淡淡的离愁、对未来的期盼等。（三）7.B