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文档简介
第五单元有趣的平面图形(二)北师大版数学二年级下册第4课时百变七巧板目录学习目标练习提升探究新知课前导入课堂总结0102030405能用2块、3块及多块七巧板拼出长方形、三角形、平行四边形等基本图形,掌握基本拼组方法。能独立拼摆简单图案,用完整语言描述拼摆过程与图形组合关系。知识与技能经历观察—操作—猜想—验证—交流的拼图过程,提升动手操作、有序思考与空间想象能力。感受平面图形的组合与转化,体会解决问题策略的多样性,积累数学活动经验。数学思考与问题解决感受七巧板的趣味性与创造性,激发对平面图形探究的兴趣,增强数学学习自信心。了解七巧板是中国传统益智玩具,感受传统文化魅力,培养审美与创新意识。情感态度与价值观学习目标复习导入观察七巧板,在下面的方格图中画出七巧板,并标上序号。①②⑦③④⑤⑥七巧板可以拼出很多图形,我们一起来试试吧!思考七巧板可以拼出很多图形,我们一起来试试吧!学习任务一拼一拼拼一拼看一看,说一说你知道了什么。我们学过用七巧板可以拼出正方形,想办法拼出长方形。七巧板中没有长方形。探究拼法(1)先从2块开始。2块小三角形只能拼成正方形,平行四边形和三角形,拼不出长方形。用两块能拼成一个长方形吗?3块呢?想一想,剪下附页3中的图2做一做。探究拼法(2)试一试3块的情况。长方形是长长方方的,给拼好的正方形加1块正方形板。换一块中型三角形板也可以组成长方形。探究拼法(3)再试一试4块的情况。2个小三角形和一块中三角形正好拼成一个长方形,再添加一块正方形板,还是长方形。探究拼法(4)再试一试5块的情况。去掉正方形和平行四边形,全用三角形也可以拼成长方形。用七巧板拼长方形的方法有很多,可以有序思考并尝试,通过旋转和翻转,利用图形之间的大小关系就能高效完成。学习任务二巩固与练习练习提高下面是一副四巧板,想一想,做一做。①③(2)剪下附页3中的图3,拼一拼,验证你的想法。①练习提高(3)你能用四巧板拼出下面的平行四边形吗?拼一拼,试一试。①②③交流回顾
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