常考标点符号的用法

常考标点符号的用法【破折号的用法】1.表示解释说明或补充说明。例：带工的老板或者打杂的拿着一叠叠的“打印子簿子”，懒散地站在正门出口——好像火车站轧票处一般的木栅子的前面。（夏衍《包身工》）例：他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游乐园——除非是为了去显耀一下他的新衣服。（安徒生《皇帝的新装》）2.表示话题转变或跳跃例：“大家都去学习去，——提壶开水来。”（刘真《核桃的秘密》）3.语意的转折例：到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。4.表示话语中断例：“可慌哩！比什么也慌，比过新年，娶新——也没有见他这么慌过！”（孙犁《荷花淀》）5.表示声音延长例：“咪——咿——咿——咿——，吗——啊——啊——啊——”仿佛歌唱家在练声似的。（何为《第二次考试》）6.表示语意的层层递进例：但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着——而且要背出来。7.引起下文或总结上文例：她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人身上。（爱因斯坦《悼念玛丽·居里》）【引号的用法】1.直接引用例：现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。2.突出强调例：包身工没有“做”或“不做”的自由。例：汉字“蜀”曾多次出现在殷周的甲骨文和金文中。3.特定称谓例：全国人民都积极为“希望工程”捐款。4.特殊含义例：闽宁镇能在短短20年变成“金沙滩”（含义是富裕之地），是每一个扶贫干部用汗水和鲜血换来的。5.反语讽刺例：掩着耳朵去偷铃，这个法子太“巧妙”了。【省略号的用法】1.表示说话中断或声音断断续续例：他说：“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”2.表示话未说完，语意未尽。例：“其实你不该去信。我妈要是晓得我现在……”她只说了半句话，就哽咽了。3.表示引文、列举、重复词省略例：她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”例：在花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦。4.表示话语的中断或话题的转换例：“啊!地狱?”我很吃惊“地狱?——论理，就该也有。——然而也未必，……谁来管这等事……”5.表示含糊其辞欲言又止或沉默例：“还没结婚吧？”“……”他飞红了脸，更加忸怩起来。【冒号的用法】1.用在直接引语前例：雨果说：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”2.用于书信、讲话稿的称呼语之后，表示提起下文。3.用于提示性话语之后，表示提起下文。例：下午，他拣好了几件东西：两条长凳，四个椅子，一副香炉和烛台，一杆台秤。(鲁迅《故乡》)4.用于总括性话语之前，总结上文。例：她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的，一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。(鲁迅《祝福》)例：张华考上了北京大学，在化学系学习;李萍进了中等技术学校，读机械制造专业;我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。5.用于需要解说的话语之后，表示下文是解说。例：鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。(鲁迅《孔乙己》)例：还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。【配套训练】1.下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的项是（）不知不觉，我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，去吃门钉肉饼。这是个很小的小店，南北进深不足三米，东西长顶多十几米，七八张桌子，大概是屋子里太热了，只有三四张桌上有人，每个人面前都有一盘门钉肉饼，烙得焦黄，渗着油光，让人馋涎欲滴。A.李时珍花了二十多年时间，才编成这部药学经典——《本草纲目》。B.我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！C.到山上打柴的记忆是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。D.你不能用这么简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感情的人。【答案】B【解析】文本“忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，去吃门钉肉饼”中破折号的作用是语意的转折或跳跃，前面内容写想起专卖门钉肉饼小店，后面写“去吃门钉肉饼”，前后内容形成语意的跳跃。A项，破折号的作用是解释说明，“《本草纲目》”是对“这部药学经典”的解释说明。B项，破折号的作用是语意的转折，前面写“再去看看他”，后面写“有什么看头啊”，前后内容形成语意的跳跃。C项，破折号的作用是语意的转折，“尽管那是童年十分辛苦的一种劳作”与“山上打柴的记忆是幸福而快乐的”在语意上构成转折。D项，破折号的作用是补充说明，“一个有活力、有思想、有感情的人”通过增添修饰成分，用扩展的方式，对“一个人”进行补充说明。故选B。2.下列句子中破折号的用法与文中画横线句子中的破折号用法相同的一项是（）今年三月，有机会随同文化部的几位领导同志以及茅以升先生重访阔别三十年的赵州桥，还到同样阔别三十年的正定去转了一圈。地方，是旧地重游；两地的文物建筑，却真有点像旧雨重逢了。对这些历史胜地、千年文物来说，三十年仅似白驹过隙；但对我们这一代人来说，这却是变化多么大——沧海桑田的三十年呀！这些文物建筑在这三十年的前半遭受到令人痛心的摧残、破坏。但在这三十年的后半——更准确地说，在这三十年的后十年，也和祖国的大地和人民一道，翻了身，获得了新的“生命”。其中有许多已经更加健康、壮实，而且也显得“年轻”了。它们都将生机勃发，作为中华民族历史文化的最辉煌的典范继续发出光芒，受到我们子子孙孙的敬仰。A．“班长他牺——”小马话没说完就号啕大哭起来。B．画得真好。——你为什么这样勇敢，不怕他？C．一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。D．你怎么会姓赵！——你那里配姓赵！【答案】C.C项与画横线句子均表解释说明。A.表话语中断。B.表话题转换。D.表语意递进。故选C。3.下列选项中的引号和文中加点词“脸色”的引号用法相同的一项是（）空间天气看似遥远抑或和我们不相干，其实它无处不在，充塞我们生活的方方面面。它能影响空间、地面技术系统运行的可靠性，甚至危害人类健康乃至生命。由此可见，读懂太阳“脸色”的空间天气预报就非常重要了。A．医生听了听通讯员的心脏，默默地站起身来说：“不用打针了”。（茹志鹃《百合花》）B．热情的“北京话”还告诉她，她爱人有个亲戚就住在站上。（铁凝《哦，香雪》）C．建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品”。（梁思成《中国建筑的特征》）D．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去。（鲁迅《拿来主义》）【答案】C。文中加点词“脸色”的引号表示特殊含义。A.表引用；B.表特定称谓；C.表特殊含义；D.表讽刺。故选C。4.下列各句中的省略号，和文中的省略号用法相同的一项是（）元妃命他进前，携手揽于怀内，又抚其头颈笑道：“比先前竟长了好些……”一语未终，泪如雨下。A．“你、你胡说……”他说着说着，突然一阵咳嗽，中断了说话。B．果园里有桃树、梨树、杏树、枇杷树……真的是种类齐全。C．想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……D．全班齐声朗诵：“……江山如画，一时多少豪杰……”【答案】A文中的省略号表示话语中断。A.表示表示话语中断；B.表示列举的省略；C.表示语意未尽。D.表示引文的省略。故选A。5.下列各句中的破折号，和“有些恒星——超新星——的亮度”一句中破折号作用相同的一项是()有些双星紧靠在一起，星体物质在它们之间川流不息，多数双星都像木星与太阳一样分离开来。有些恒星——超新星——的亮度跟它们所在的整个星系的亮度一样；有些恒星——黑洞——在几千米以外就看不见了。多数恒星主要是以可见光或红外光放出光芒，其他恒星也是X光或射电波的光源。A．让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。B．对应和序列的原理已渗入全部数学——不只是数学，实际是精密思想的全部领域——之中，编织在数系的天衣上。C．每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在东洋厂里的带工，就亲自去游说那些没钱又不忍让他们的儿女饿死的同乡。D．“珊珊——，我来了！”他大喊着，但不知道是委屈还是别的，小女孩竟然当着众人的面“呜——呜——呜”地哭了起来。【答案】B.B项和文段中的破折号表注释。A项，表示意思的转折。C项，表示意思的递进。D项，表示声音的延长。6．下列各句中的问号，和文中问号作用相同的一项是（）一根网线、一个好的教育产品，就能实现学生与来自全国各地优质师资的实时互动。近年来，随着信息技术的发展，最优质的教育资源更加触手可及。如何结合信息技术推动优质教育资源均衡化？怎样处理好技术与教育的关系，进行因材施教？随着在线教育行业的发展，挑战也接踵而至。A．由于人们能够沉静下来思索，精神生活变得异常丰富。这样的夜晚，同家人围炉而坐，难道不是极大的乐事吗？B．我们的船开向哪里？是回到往古还是驶向未来？是堕入地府还是飞上仙界？我不知道。C．虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱。D．贾政听了惊疑，问道：“好端端的，谁去跳井？我家从无这样事情，自祖宗以来，皆是宽柔以待下人。”【答案】B。B项与文段中的问号用法相同，都表疑问。A项，表反问。C项，设问。D项，表反问。7．下列各句中的省略号，和文中省略号作用相同的一项是（）铭文的发展对于我们研究古代书写来说是十分理想的对象，它所确立的词汇、句法、篇章与修辞体系，已深入人心，并最终被归结为一种经典文体。刘勰《文心雕龙》说：“铭题于器……铭兼褒赞，故体贵弘润……”这段概括基本准确。A．我们齐声朗诵起来：“……俱往矣，数风流人物，还看今朝。”B．对政治的敏感，对生活的敏感，对性格的敏感……这都是作家必须要有的素质。C．她磕磕巴巴地说：“可是……太太……我不知道……你一定是认错了。”D．我已经……我已经……我现在找不着弗莱思节太太那串项链了。【答案】A【解析】A项与文段中的省略号都是引文的省略。B项，表示列举的省略。C、D两项表说话的断断续续。8．请分别指出下列文段中四处画横线处的引号的作用。进入中国特色社会主义新时代，农村发生了翻天覆地的变化，困扰中华民族几千年的绝对贫困问题得以彻底解决，①“三农”问题取得历史性成就。但这并不意味着可以轻视“三农”问题，“三农”工作始终是重中之重。面对兼具基础性、艰巨性和战略性的“三农”问题，不能②“眉毛胡子一把抓”，必须理清思路，抓住关键。③“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”我国是农耕文明源远流长的农业大国，重农固本是安民之基、治国之要。站在新的历史起点上，我们要一如既往地重视“三农”问题，迎难而上，锐意进取，如此方能把握住推动经济社会发展和应对各种风险挑战的④“基本盘”。【答案】①特定称谓②特殊含义(或引用俗语)③引用④强调【解析】①“三农”是对农业、农村、农民的简称，故引号作用为特定称谓。②“眉毛胡子一把抓”比喻做事不分轻重缓急，语境指面对“三农”问题，要区分出主次，要抓重点，故引号作用为特殊含义。“眉毛胡子一把抓”是俗语，作用也可以说是引用。③“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”出自唐代魏征的《谏太宗十思疏》，故引号作用为引用。④“基本盘”作“把握”的宾语，作为宾语中心词，此处引号的作用是强调。9.下列句子中的引号和文中“辣味”的引号，作用相同的一项是（）吃辣真的太爽了，对于喜欢吃辣的人来说，水煮鱼、麻辣香锅、麻辣烫、麻辣火锅……简直就是“痛，并快乐着”。实际上食物中含有的辛辣成分，是一部分植物保护自己的一种防御手段。而“辣味”也并不是一种味觉，而是一种痛觉，这种痛觉会充斥着口腔和鼻腔。A.鲁迅评《庄子》说：“汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。”B.“小”和“大”比较起来，“小”总是被人轻视的。C.他们是为中华民族抛头颅、洒热血的革命者，却有人说他们是“暴徒”！D.“六一”儿童节是孩子们期盼的节日。【答案】B。文中“辣味”表示强调。A项，表示直接引用；B项，表示强调；C项，表示否定；D项，表示特定称谓。10.下列各项中的省略号和文中的省略号，用法相同的一项是（）禾木是个充满诗情画意的神奇地方。时值七月中旬，清晨的禾木草原，还透着几分寒意，在生长着禾本科植被的碧绿草原上，黄色的贯叶连翘、糙叶败酱，紫色的柳兰、薰衣草，红白相间的飞廉，紫粉相间的牛至……还有一些不知名的花儿，争奇斗艳。A.“你还不配……”这时候，又仿佛在他头上的是一种高尚的光荣的癞头疮，并非平常的癞头疮了。（《阿Q正传》）B.孩子们急切地盼那炷香快些焚尽，好早些分摊给月亮娘娘享用过的东西，他们在茶几旁边跳着唱着：“月亮堂堂，敲锣买糖……”（《百合花》）C.他对这两位上级党组织的代表断断续续地说出了最后一句话：“我……没有……完成……党交给我的……任务。”（《县委书记的榜样——焦裕禄》）D.屋里地上摆着好几堆腌好的咸菜，也摆着上次拿咸菜给我吃的那个破坛子，有腌白菜、腌萝卜、腌蚕豆……有黄的，有绿的。（《党费》）【答案】D。文中的省略号用法，表示列举省略。A项，表示话未说完，语意未尽；B项，歌词，表示引文省略；C项，表示说话断断续续；D项，省略号用来表示腌好的咸菜种类很多，列举不尽，故此处表示列举省略。11.下列各句中的破折号，和例句中破折号作用相同的一项是（）例句：中国印章艺术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文化特有的篆刻艺术。A.我看你的性情好像没有大变——鲁贵像是个很不老实的人。B.醉心阅读使我得到了回报——我的作文常常得到老师的表扬。C.小姑娘的相貌神态酷似她的母亲，我的心一颤。眼前又浮现出十年前我在槐树村生活的情景——数年前的一个冬天，……D.你永远那么青翠挺拔，风吹雨打，从不改色，刀砍火烧，永不低头——这正是英雄的井冈山人的革命精神。【答案】B。B项和文中破折号都起补充说明的作用。A项，表示语意的转折。C项，引起下文或总结上文。D项，表示总结上文。12.下列各句中的引号和