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四川省2020级高一上期第三学月考试物理试题考试时间:80分钟;总分:110分;命题人:马云平张殿来廖任瑞注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题:共计56分;1-9小题为单选题,每小题4分;10-14小题为多选题,每小题至少有2个选项,全对得4分,对而不全得2分。1.1960年第11届国际计量大会制定了一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制,叫作国际单位制。2018年11月16日,第26届国际计量大会通过“修订国际单位制”决议,正式更新包括国际标准质量单位“千克”在内的4项基本单位定义。以下单位符号属于国际单位制中基本单位的是()①kg②m/s③N④m⑤g⑥⑦sA.②③⑥ B.①④⑦ C.⑤⑥⑦ D.①③④2.2020年12月6日5点42分,嫦娥五号上升器成功与轨返组合体交会对接,并与6点12分将样品容器安全转移至返回器中。下列说法正确的是()A.5点42分和6点12分是时间。B.上升器与轨返组合体交会对接时可以将上升器看成质点。C.对接成功后,组合体绕月球运动一圈后又返回到原位置,其位移为零,路程不为零。D.将样品容器安全转移至返回器过程中,样品容器的惯性会减小。3.做自由落体运动的物体,先后经过空中M、N两点时的速度分别为v1和v2,则下列说法中错误的是()A.M、N间距离为B.经过MN的平均速度为C.经过MN所需的时间为D.经过MN中点时的速度为4.如图所示,光滑斜面上物体重力mg分解为F1、F2两个力,下列说法正确的是()A.物体受到重力mg、FN、F1、F2四个力的作用B.物体只受到重力mg和斜面的支持力FN的作用C.F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力,F2是物体对斜面的压力D.力FN、F1、F2三力的作用效果与力mg、FN两个力的作用效果不同5.如图所示,质量为m的小球在细线A和轻弹簧B的共同作用下保持静止,其中细线A水平,左端固定于竖直墙壁,轻弹簧B上端固定于天花板,轴线与竖直方向的夹角为60°,已知轻弹簧B的劲度系数为k,重力加速度为g,则下列说法错误的是()A.突然剪短细线A的瞬间,小球的加速度a大小为B.轻弹簧B中拉力的大小为mgC.轻弹簧B的伸长量x为D.细线A中拉力的大小为6.如图是震惊了海外媒体的中国快递“黑科技”——智能快递分拣机器人,派件员将包裹放在机器人的水平托盘上后,机器人通过扫码读取目的地信息,并生成最优路线,将不同目的地的包裹送至不同的位置,从而实现包裹的分拣功能。关于机器人下列说法正确的是()A.包裹随着机器人一起做匀速直线运动时,包裹不受摩擦力B.机器人停下来后,包裹会向前滑动是因为包裹受到惯性的作用C.包裹对机器人的压力和水平地面对机器人支持力是一对平衡力D.机器人的轮胎上印有花纹,是为了减小摩擦力7.书放在水平桌面上,如图所示,下列说法正确的是()A.书受到的重力和书对桌面的压力是一对相互作用力B.书对桌面的压力,是因为书发生了微小形变而产生的C.书对桌面的压力就是书受到的重力D.书受到的支持力与书对桌面的压力大小相等、方向相反,合力为08.A、B两物块靠在一起放置在粗糙的水平面上,如图所示,外力F作用在A上,推着A、B一起向右加速运动,已知外力F=10N,mA=mB=1kg,A与地面间的动摩擦因数1=0.1,B与地面的动摩擦因数2=0.3,则A、B运动的加速度和A、B之间的弹力分别为()A.a=3m/s2,FAB=6N B.a=2m/s2,FAB=6N C.a=3m/s2,FAB=5N D.a=2m/s2,FAB=5N9.如图所示,斜面体置于粗糙水平面上,斜面光滑。小球被轻质细线系住放在斜面上,细线另一端跨过定滑轮,用力拉细线使小球沿斜面缓慢向上移动一小段距离,斜面体始终静止。移动过程中()A.细线对小球的拉力变小 B.斜面对小球的支持力变大C.斜面对地面的压力变大 D.地面对斜面的摩擦力变小10.将质量为2kg的两个小球从离地面100m高的地方,分别以速度5m/s竖直上抛和竖直下抛,小球从抛出到落地所用时间分别是:(取g=10m/s2)A.竖直上抛的小球所用时间是5s B.竖直上抛的小球所用时间是4sC.竖直下抛的小球所用时间是5s D.竖直下抛的小球所用时间是4s11.如图所示,人拉着旅行箱前进,拉力F与水平方向成α角,若将拉力F沿水平和竖直方向分解,则下列说法正确的是()A.水平分力为Fcosα B.竖直分力为FsinαC.水平分力为Ftanα D.竖直分力为Fcotα12.《中国制造2025》是国家实施强国战略第一个十年行动纲领,智能机器制造是一个重要方向,其中智能机械臂已广泛应用于各种领域.如图所示,一机械臂铁夹竖直夹起一个金属小球,小球在空中处于静止状态,铁夹与球接触面保持竖直,则()A.若增大铁夹对小球的压力,小球受到的摩擦力变大B.小球受到的摩擦力与重力大小相等C.机械手臂受到的摩擦力方向竖直向下D.若铁夹水平移动,小球受到的摩擦力变大13.甲、乙两辆遥控小汽车在两条相邻的平直轨道上作直线运动,以甲车运动方向为正方向,两车运动的v-t图象如图所示。下列说法正确的是()A.两车若在t=5s时相遇,则另一次相遇的时刻是t=10sB.两车若在t=5s时相遇,则t=0时两车相距15mC.两车若在t=0时相遇,则另一次相遇的时刻是t=10sD.两车若在t=0时相遇,则在第二次相遇之前t=10s时相距最远14.把重20N的物体放在θ=30°的粗糙斜面上并静止,物体的右端与固定于斜面上的轻弹簧相连接,如图所示,若物体与斜面间最大静摩擦力为12N,则弹簧的弹力可能是()A.12N,方向沿斜面向上B.12N、方向沿斜面向下C.2N、方向沿斜面向下D.2N、方向沿斜面向上二、实验题:每空2分,共计20分。15.某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验装置如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。根据实验数据在白纸上所作图如图乙所示,已知实验过程中操作正确。(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是_______(填“F”或“F′”)。(2)本实验采用的科学方法是___________。A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法(3)本实验中以下说法正确的是___________。A.两根细绳必须等长B.橡皮条沿同一方向伸长同一长度C.在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间夹角必须取90°16.某同学利用如图甲所示的装置做实验,探究弹簧弹力与形变量的关系。实验得到如图乙所示弹力与弹簧长度关系图线(不计弹簧重力),该弹簧原长______。实验得出弹簧弹力与形变量成正比,该弹簧的劲度系数______。17.某同学用图甲所示装置做“探究物体的加速度与力的关系”的实验。实验时保持小车质量不变,用钩码所受的重力作为小车受到的合力,用打点计时器和小车后端拖动的纸带测小车运动的加速度。(1)实验时先不挂钩码,反复调整垫块的位置,直到小车做匀速直线运动,这样做的目的____。(2)在某次实验中,打点计时器打下如图所示的一条点迹清晰纸带,已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,相邻两计数点间还有四个打点未画出。由纸带上的数据可知:打E点时物体的速度vE=______m/s;(结果保留两位有效数字);物体运动的加速度a=______m/s2(结果保留两位有效数字);(3)实验时改变所挂钩码的质量,分别测量小车在不同外力作用下的加速度。根据测得的多组数据作出图丙所示的a-F关系图线,图线不通过坐标原点O的原因是______,曲线上部弯曲的原因是_____。三、解答题:要求写出必要的文字说明和重要的步骤。18题10分,19题12分,20题12分,共计34分。18.(10分)如图所示,物体在15N的斜向下推力F的作用下沿水平地面向右匀速直线运动,已知物体的重力为31N,力F与水平方向的夹角为,问:(1)物体受到地面的支持力为多大;(2)物体与地面的动摩擦因数为多少。19.(12分)2020年12月3日23点10分,嫦娥五号成功将携带样品的上升器送入预定轨道。已知上升器发动机推力F=3000N,月球对上升器的F引=600N(F引相当于是上升器在月球上受到的重力),上升器的总质量m=360kg(上升器上升过程中燃料消耗引起的质量变化可以忽略不计)。试求:(1)上升器发动机点火竖直上升10s时上升的高度;(2)求上升器竖直上升过程中10s末的速度大小。20.(12分)如图所示,质量分布均匀的小球,质量为m,半径为R;倾角α=45°的斜面体质量为M,放置在水平面上.在水平推力作用下,使斜面体底角刚好与墙角接触无弹力,撤去推力后小球和斜面体均以大小相等的加速度做匀加速直线运动,直到小球恰好落地.不计一切摩擦,重力加速度为g.(tan22.5°=)求:(1)静止时,水平推力F;(2)撤去推力后,小球和斜面体的加速度分别是多少?;(3)撤去推力后,斜面体匀加速运动的时间.四川省2020级高一上期第三学月考试物理试题参考答案1234567891011121314BCDBBABADADABBCBDACD15、、B、BC16、4、5017、平衡摩擦力、0.25、0.30、平衡摩擦力过度、钩码质量的增大,不再满足钩码的质量远小于小车的质量18、(1)受力分析如图所示:根据平衡条件,竖直方向:N=mg+Fsinθ=31N+9N=40N;(2)水平方向:f=Fcosθ=12N,物体与地面的动摩擦因数:;19、(1)对上升器:由牛顿第二定律得F-F引=mah=at2解得:h=米(2)由运动规律得v=at=米/秒20、(1)对小球分析:受到重力mg、墙壁的弹力F1、斜面体的支持力F2.
由平衡条件得F1=mgtan
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