2025-2026学年川教版小学信息技术六年级下册期末学情测试卷及答案（2套）

-2026学年川教版小学信息技术六年级下册期末学情测试卷及答案（一）一、填空题（每空2分，共26分）1.能够通过感知、判断、执行指令，自动完成特定任务的智能机器叫作______。2.机器人完整结构主要分为感知部分、______和执行部分三大核心模块。3.机器人依靠______感知外界环境信息，比如距离、光线、颜色等。4.想要让机器人按照预设动作运行，需要提前编写对应的______。5.在机器人设计环节，我们作为______，可以自主规划机器人的任务与动作流程。6.垃圾收集机器人的首要任务是精准______散落的垃圾，为后续作业做准备。7.机器人通过颜色、形状等特征，区分不同种类垃圾的过程，叫作垃圾______。8.垃圾运输机器人可以按照预设路线，完成垃圾的定点______任务。9.机器人完成完整垃圾运输任务，需要整合识别、收集、______的全套流程。10.记录机器人调试过程、问题与改进方案的文本，称为机器人______。11.校园机器人垃圾分类竞赛，重在考验机器人任务完成度与______能力。12.机器人的控制部分相当于人类的______，负责分析信息、下发指令。13.合理的程序调试，可以让机器人的动作运行更加______、精准。二、选择题（每题3分，共30分）下列不属于机器人核心组成部分的是（）感知模块控制模块执行模块普通文具配件机器人传感器的主要作用是（）感知外界环境信息直接打印文件播放视频音频自动修改程序想要让机器人自主移动、完成动作，必须具备的条件是（）编写对应的运行程序随意摆放设备无需设置指令手动拖拽移动垃圾识别机器人区分可回收、有害垃圾的核心依据是（）垃圾外观特征与预设数据垃圾摆放位置垃圾大小随意判断人为随机判定机器人工程日志的主要作用是（）记录调试过程、总结经验随意书写文字美化作业页面记录无关内容垃圾运输机器人的核心功能是（）按规则定点转运垃圾随意移动玩耍修改程序代码识别视频内容校园垃圾分类竞赛重点考察学生的（）机器人调试与任务设计能力绘画创作能力书写速度记忆背诵能力机器人控制模块的功能等同于人体的（）大脑眼睛手脚耳朵设计机器人任务流程时，首要步骤是（）明确任务目标直接编写代码随意调试设备更改硬件结构机器人完成垃圾全套任务的正确流程是（）识别—收集—运输运输—收集—识别收集—运输—识别随意无序操作三、判断题（每题2分，共20分，对的打√，错的打×）1.机器人依靠传感器感知环境，依靠程序指令完成对应动作。（）2.机器人的执行模块主要负责分析数据、判断信息。（）3.没有程序指令，智能机器人无法自主完成预设任务。（）4.垃圾识别机器人可以通过预设规则，区分不同类型的垃圾。（）5.机器人工程日志只需记录最终结果，不用记录调试问题。（）6.垃圾运输机器人可以按照预设路线完成定点转运工作。（）7.机器人设计无需规划流程，直接调试即可完成任务。（）8.校园机器人竞赛可以锻炼我们的编程与工程实践能力。（）9.感知、控制、执行三大模块共同协作，保障机器人正常运行。（）10.调试程序出现错误时，无需修改，直接使用即可。（）四、简答题（共24分）1.简单说说机器人三大核心结构模块的各自作用。（8分）简述机器人完成垃圾分类运输任务的完整流程。（8分）坚持撰写机器人工程日志有哪些好处？（8分）参考答案填空题机器人控制部分传感器程序指令小小设计师收集识别运输运输工程日志应变调试大脑稳定选择题DAAAAAAAAA判断题√×√√×√×√√×简答题感知模块：相当于机器人的感官，通过传感器感知外界环境、距离、物体特征等信息；控制模块：相当于机器人的大脑，接收感知信息、分析判断、下发运行指令；执行模块：相当于机器人的手脚，根据指令完成移动、收集、运输等具体动作。首先通过传感器感知、识别垃圾种类与位置；其次启动设备完成垃圾收集作业；最后按照预设路线和程序指令，将垃圾定点运输到对应位置，完成全套任务。可以完整记录机器人调试的过程、遇到的问题和解决方法；积累编程与设备调试经验，避免重复出错；梳理设计思路，优化程序与设备方案；提升工程思维和问题解决能力。2025-2026学年川教版小学信息技术六年级下册期末学情测试卷及答案（二）一、填空题（每空2分，共28分）1.机器人是一种具备感知、______、执行能力的智能自动化设备。2.机器人感知模块依靠______捕捉环境数据，为判断提供依据。3.想要操控机器人完成各类动作，必须提前编写、调试______。4.自主设计机器人任务方案、优化运行流程，我们就是机器人______。5.垃圾收集机器人依靠机械结构，完成垃圾拾取、______等收集操作。6.机器人通过对比预设数据，判断垃圾类别，实现智能______功能。7.垃圾运输环节需要机器人精准控制______，避免偏离预设路线。8.完整的机器人垃圾任务包含识别、收集、运输和______四个环节。9.机器人工程日志需要真实记录设计、调试、______的全过程。10.校园机器人垃圾分类竞赛，考验设备稳定性、程序合理性与______能力。11.机器人______模块负责接收指令，完成移动、操作等具体动作。12.程序______可以修正机器人的错误动作，让任务完成更标准。13.智能机器人区别于普通机器的核心是具备______和自主判断能力。14.系统化的任务设计，能让机器人作业流程更加规范、______。二、选择题（每题3分，共33分）智能机器人的核心特征是（）自主感知、判断、执行只能手动操作无任何智能判断功能单一固定下列属于机器人感知设备的是（）各类传感器普通外壳固定支架电源线机器人动作出错、路线偏移，最主要的原因是（）程序设置不合理或未调试到位外壳不美观放置位置平整运行时间过短垃圾智能识别主要依靠机器人的（）感知与数据判断能力外观结构设备大小运行速度保障垃圾运输机器人精准作业的关键是（）规范路线与精准程序设置随意调整速度增大设备体积更换外壳颜色撰写机器人工程日志的核心要求是（）真实、完整、有条理夸大效果、虚构内容简略随意记录照搬他人内容校园机器人竞赛中，提升任务成功率的关键是（）反复调试程序、优化方案随意运行设备不做提前测试更改设备外观机器人执行模块无法完成的操作是（）自主分析环境数据移动行进拾取垃圾定点投放作为机器人小小设计师，首要具备的能力是（）明确任务、规划流程随意修改设备盲目编写程序照搬他人方案机器人完成综合任务的核心逻辑是（）感知—判断—执行执行—感知—判断无逻辑随机运行只感知不执行多次调试优化程序的最终目的是（）让机器人任务完成更精准稳定增加程序复杂度改变设备用途延长运行时间三、判断题（每题2分，共18分，正确打√，错误打×）1.普通机械设备和智能机器人一样，都具备自主判断能力。（）2.传感器是机器人感知外界环境、获取信息的重要设备。（）3.合理的程序调试能够优化机器人的作业效果。（）4.垃圾识别需要依托预设数据和传感器感知共同完成。（）5.垃圾运输机器人无需规划路线，可随意移动运输。（）6.完整详实的工程日志有助于优化机器人设计方案。（）7.机器人综合任务需要多模块协同配合才能完成。（）8.机器人设计可以直接照搬他人方案，无需自主创新。（）9.校园机器人竞赛能够锻炼我们的工程思维与实操能力。（）四、简答题（共21分）1.说一说程序调试对机器人运行的重要作用。（7分）简述设计垃圾分类机器人需要考虑的核心要点。（7分）结合学习体验，谈谈学习机器人知识对你的收获。（7分）参考答案填空题判断传感器程序小小设计师收纳识别行进路线投放归位优化改进临场调试执行调试优化自主感知高效选择题AAAAAAAAAAA判断题×√√√×√√×√简答题程序调试可以修正机器人运行中的错误动作，解决路线偏移、任务失败等问题；优化运行流程，让机器人动作更精准、运行更稳定；适配不同场景，提升机器人完成任务的成功率，保障作业规范有序。