第16课 三国鼎立 课件

导入新课☞同学们，今天咱们开启一段特别的历史文化之旅。话说东汉末年，天下大乱，王室衰微，刘备一心复兴汉室，听说诸葛亮有大才，就带着关羽、张飞去请他出山。头两次都没见到，第三次终于成功。这就是“三顾茅庐”。

诸葛亮给刘备提出了怎样的战略规划？他们的会面又怎样改变了历史？让我们一起到课文里寻找答案。第四单元·三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融第16课三国鼎立学习目标1.能讲述官渡之战和赤壁之战并分析出各自的影响。归纳魏蜀吴三个政权建立的时间、建立者、都城。(史料实证、时空观念)2.通过对两次战役曹操一胜一败原因的分析，提高学生分析历史现象，透过现象抓住本质的能力。(唯物史观、历史解释)3.使学生感受分裂割据混战给人民带来的巨大痛苦，进而产生对和平的向往，认识到国家统一是历史发展的必然趋势。(唯物史观、家国情怀)1.官渡之战蒿里行曹操白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。思考:诗中描绘了怎样的景象?原因是什么?景象东汉末年经济凋敝,人口减少,百姓生活困苦。原因/背景东汉末年，天下分崩离析，军阀割据混战。1.官渡之战请同学们阅读教材P92页文字内容，思考：曹操是怎样壮大自己的势力的？材料三：曹操在北方实行屯田招募农民垦荒，组织兵士耕田，既保证了军粮又赢得了民心，实力不断增强。材料一：曹操多谋善断，很有眼光。在人们都为汉朝的命运担忧时，曹操迎合人心，于196年去洛阳，迎献帝到许，用皇帝的名义向其他军阀发号施令，“挟天子以令诸侯”，占有政治优势。材料二：三次发布求贤令，选拔和任用一些有才能的人。他们辅佐曹操成就大业。①政治上：

①挟天子以令诸侯②用人上：招揽人才③经济上：实行屯田,重视农业④军事上：收编投降的青州黄巾军精锐部队，壮大了队伍曹操

袁绍

袁绍出身于世家大族，家族中四世居三公之位者多达五人，故号称“四世三公”，门生故吏遍布天下在军阀混战中，利用自己的地位和势力，成为当时最大的军阀。占有今河北、山西和山东东部，兵多粮足，有10万兵力。北方霸主在扩充实力的过程中，曹操最大的对手是谁？1.官渡之战合作探究1：请同学们结合视频、图示和教材内容，复述官渡之战时间、地点、交战双方、经过、结果、特点及影响。1.官渡之战战役时间双方结果特点影响◎官渡之战示意图袁绍:约110000人曹操:20000人参战方兵力伤亡情况袁绍:约100000人曹操:约8000人公元200年曹操、袁绍曹操胜利以少胜多为曹操日后统一北方打下基础官渡之战面对数倍于已的袁军，曹操采取声东击西、避实击虚、打击敌人要害的战术，偷袭袁军的后勤供应营地，烧毁其全部军粮。袁绍军队人心涣散，被迅速歼灭，曹军取得决定性的胜利。袁绍:人心涣散、战术失误曹操:采取正确的战略战术合作探究1：请同学们结合视频、图示和教材内容，复述官渡之战时间、地点、交战双方、经过、结果、特点及影响。1.官渡之战官渡之战中实力尚弱的曹操为何能战胜强大的袁绍呢？①政治上：

①挟天子以令诸侯，政治谋略得当②经济上：重视经济（开荒屯田，发展生产）③军事上：军事才能出众，战略战术得当④用人上：重视人才，唯才是举曹操袁绍①骄傲轻敌②不听取正确意见2.赤壁之战官渡之战后形势图我要统一全国！联合抗曹吧!行！2.赤壁之战合作探究2：请同学们结合视频、图示和教材内容，复述赤壁之战时间、地点、交战双方、经过、结果、特点及影响。2.赤壁之战背景②孙权联合刘备迎战曹军。①208年，曹操挥师南下，准备统一全国。战役时间双方战术结果特点影响公元208年曹操、孙刘联军孙刘联军胜利，曹操失败以少胜多、以弱胜强为三国鼎立局面的形成奠定基础赤壁之战诈降、火攻◎赤壁之战示意图2.赤壁之战思考：赤壁之战中曹操失败的原因？(补充)经验教训：（1）军事力量的强弱不是决定战争胜负唯一因素（2）善于用人，战略战术，重视利用自然条件（3）谦虚谨慎，骄傲必败。③组成联军，战略得当②采用火攻，战术得当①利用气候，巧借东孙刘联军曹操②连环战船，战术失误①北方官兵，不习水战③骄傲自满，松懈轻敌2.赤壁之战合作探究3：同学们，我们学过了官渡之战和赤壁之战，这两场都是东汉末年以少胜多的大战，影响很大。它们的交战双方、地点都不一样。袁绍和曹操本应是实力强大、占据优势的一方，可为何最终却失败了呢？决定这场胜负的关键因素究竟是什么？战争名称时间交战双方战争特点结果意义/影响以少胜多官渡之战赤壁之战200年208年曹操和袁绍孙刘联军和曹操曹操胜孙刘联军胜为曹操日后统一北方打下基础为三国鼎立局面的形成奠定基础①决策与用人

②战术运用③是否有轻敌心态3.魏蜀吴的建立及发展3.魏蜀吴的建立及发展曹操转而经营关中，扫平割据势力，完成了北方的统一。刘备占领荆州南部，又向西南发展，占取益州(西南）孙权统治范围延伸到福建、广东，又抢夺刘备的荆州。(东南)思考：找出曹操、刘备和孙权的统治范围。国名时间建立者都城魏蜀吴220年曹丕洛阳221年刘备成都229年孙权建业3.魏蜀吴的建立及发展合作探究4：请同学们结合教材，完成表格内容3.魏蜀吴的建立及发展魏国：曹魏重视农业，兴修水利。蜀国:蜀汉在丞相诸葛亮的治理

下,加速了西南地区的开发。蜀锦七擒孟获合作探究5：三国经济的发展3.魏蜀吴的建立及发展这是大陆和台湾联系的最早记录，说明了台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。吴国:孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。230年，孙权派大将卫温率领万人到达夷洲（台湾），加强了台湾和大陆之间的联系。合作探究5：三国经济的发展思考：根据图一到图二的变化，思考三国鼎立局面的形成有何历史意义？你认为这是历史的进步还是倒退？3.魏蜀吴的建立及发展图一：东汉末年军阀割据形势图

图二：三国鼎立形势图三国鼎立的形成，改变了天下分崩的局面，实现了局部统一，有利于经济的恢复和发展，为日后的全国统一奠定了基础。所以，是历史的进步。东汉末年割据混战官渡之战袁绍曹操（胜）曹操统一北方赤壁之战孙刘连军(胜)三国鼎立魏蜀吴

200年208年220年曹丕221年刘备229年孙权火攻启示：天下大势是分久必合，统一是历史发展的必然趋势。课堂小结课堂小练1.为曹操日后统一北方打下基础的战役是(

);为三国鼎立局面形成奠定基础的战役是(

)

A.赤壁之战

B.城濮之战

C.官渡之战

D.巨鹿之战

2.下列人物在三国时期中最先称帝的是（

）

A、刘备B、孙权C、曹操D、曹丕3.230年，孙权派卫温将军率万人船队到达夷洲即今天的（

）A、海南岛B、台湾

C、澎湖列岛D、辽东半岛4.三国时，为开发我国西南地区做出重大贡献的是（

）A、曹